educația estetică Rezumat al copiilor prin studiul artei - banca de rezumate, eseuri,

Bozhenko T.S.prepodavatel MOUDOD "pentru copii Art School" Saratov

Capacitatea de a desena și întotdeauna a avut o mare importanță pentru om, iar utilizarea acestuia a servit și servește ca mijloc de comunicare între oameni.

Din cele mai vechi timpuri, oamenii au cunoscut și iubit să atragă. Așa cum reiese din picturi de rocă descoperite de arheologi în peșterile din oameni vechi. Chiar și atunci, omul a căutat să perfectă. El a admirat frumusețea naturii înconjurătoare, grația unui animal sălbatic, o femeie a cântat mama. Străbunii descoperit lumea astfel de forme de arta ca pictura, sculptura, arhitectura (menhire, dolmene, Dolmen, movile funerare) și arte și meserii.

Competențe în desen om primitiv dobândit prin observație directă și imitație, înfățișând scene de vânătoare, pescuit, și scene domestice.

De la an la an, de la un secol la oameni îmbunătățit abilitățile lor și să ajungă la o anumită victorii. În antichitate a existat sistemul de ordine, în Evul Mediu - iconografie, miniaturi portret și vitralii, noi tipuri de structuri arhitecturale din Renaștere - perspectiva și așa mai departe ..

Arta este ferm stabilit în viața omului, în viața de zi cu zi. Suntem peste tot confruntat cu opere de artă și de alt tip, fie că este vorba o carte sau o clădire, am trecut în fiecare zi. Un copil absoarbe cu laptele mamei sale, și percepe împrejurimile sale de la sine. Acest lucru nu este în întregime corectă, copilul trebuie să știe că casa lui ochi de obicei, a fost o dată un templu al zeului grec. A fost de acolo a venit la noi construcții moderne, sunt supuse unor modificări, nu întotdeauna în bine.

Reflectând viața în imagini, dându-i aprecierea estetică, arta este un instrument puternic pentru dezvoltarea celor mai frumoase, de fapt, un fel de școală de viață. influențând Emoțional persoana, se dezvoltă, produce și mintea, și sentimente. Cunoscând aceste calități și caracteristici ale artelor plastice (istoria artei), este necesar să le utilizeze în lucrul cu copii.

educația estetică este înțeleasă în zilele noastre, mai ales ca echipamentul celor mai bune realizări ale lumii artei umane a tuturor popoarelor și a tuturor secolelor.

Familiarizarea cu istoria artei - aceasta este baza educației estetice. Ea lărgește mintea, inspiră respect pentru munca strămoșilor și a popoarelor lumii lor, trezește simpatie pentru creativitate artistică. Când vorbesc despre ocupația de oricare dintre religiile lumii, vreau mai întâi să transmită copiilor nu este principiul său religios, și toată frumusețea pe care le aduce. Copiii place foarte mult să asculte miturile și legendele popoarelor lumii, ia în considerare imaginea zeilor. La una dintre aceste sesiuni, copiii cu mare placere a scris picturi pe tema mitologic - aceasta este nașterea Afroditei, și Bătălia centaurilor. La lecția în aer liber băieți a pictat biserica, iar în cursul ocupării forței de muncă, le-am spus trăsăturile caracteristice ale arhitecturii ortodoxe, unde absida este ceea ce zakomary etc. Am fost placut surprins de interesul copiilor în acest subiect, ei cer diferite întrebări, și eu sunt fericit să le răspund.

În ultimii ani, baze umanitare de educație estetică înseamnă mai ales o mulțime. Pentru formarea personalității omului modern este atras experiență valoroasă acumulată de omenire timp de multe secole. În școlile secundare, din fericire, am reluat predarea unui astfel de subiect ca „Lumea Arta Cultura“, dar nu a fost încă în toate școlile. Eu încerc să dau copiilor „lui“ cât mai multe cunoștințe despre acest subiect.

Comprehensiunea de artă - este întotdeauna o sarcină dificilă, care necesită cunoștințe, formarea, experiența și eforturile multora dintre mintea și simțurile. Intelegerea toate profunzimile artei este dat un timp de greu chiar si pentru un expert.

Sarcina profesorului este, după cum poate fi accesibil și ușor de înțeles pentru a transmite copiilor conceptele de bază și principiile artelor și istoria artei.

În studiul artei legii aplicabile de la simplu la complex. Cea mai mare și mai complexe fenomene de artă la fel, poate capta copii în diferite stadii de dezvoltare. Acest lucru este valabil și pentru artele vizuale. Copiii de aceeași vârstă face față cu sarcina în diferite moduri. După cum arată experiența mea, copiii mai mici a scrie mai încrezător, mai colorat, mai viu. În cele mai multe cazuri, această încredere și vigilență dispare odată cu vârsta. Profesorul nu ar trebui să intervină în procesul de creație al copilului, încearcă să forțeze opiniile lor, ci numai să-l ajute să se găsească - este principiul de bază al muncii mele cu copii. Este important să se vadă un tânăr artist de propria sa scrierii de mână, viziunea particulară a lumii și de a descoperi talentul său.

Referințe

NN Rostovtsev „Eseuri despre istoria de desen metode de predare“, București, ed. „Arte Plastice“, 1983