Ecologie Profesia de grup secundar „aer, apă și lumină“

Larisa Vishnevskaya
grupa mijlocie Ecologie Funcția „aer, apă și lumină“

Scop. da copiilor o idee despre cât de importante sunt aerul. apă și lumină pentru toate lucrurile vii de pe pământ; să învețe să înțeleagă că aerul curat este esențial pentru sănătatea umană, ca apa pura (izvoare) - un cadou neprețuit al naturii; aduc copiii la concluzia despre necesitatea luminii pentru creșterea plantelor.

schiță

Cercul de bucurie. „Este o nouă zi. Am zambit la tine si te zâmbim. E bine că suntem aici împreună. Suntem calmi și amabili, prietenos si afectuos. Suntem cu toții sănătoși. Respirați adânc, expirati si uita resentimente ieri, anxietate. Inspiră și simt prospețimea aerului. admira frumusețea zăpadă alb, simt căldura soarelui. Ne dorim reciproc o stare de spirit bună. Să începem afacerea noastră.

-Băieți, uita-te la grupul nostru. că este?

-Ce este între tavan, pereți, podea, în cazul în care goale?

- Băieți, ceea ce respirăm? Lăsați aerul vdohnom. Unde este aerul?

-Așa e, atunci el se duce în jos în gât, tub de respiratie, si apoi prin bronhii în plămâni. Mentor arată silueta unui om, sistemul său respirator.

- Băieți, să-și petreacă experiență. (Distribui 2 bile fiecare copil.)

-Asta-i plămânii sunt de lucru. plămânii noștri lucrează tot timpul, iar noi trebuie să aibă grijă de ei. răceli și încercați să nu pentru a respira aer curat.

-Băieți, care a fost utilizat, în cazul în care aerul a dispărut?

- Degetele închide nas și palma cealaltă mână, închideți gura, în același timp. (Nu putem respira.) Fără aer nu există nici o viață.

-Băieți, putem vedea aerul?

El este invizibil, transparent, inodor. Și doriți să detecteze punga de aer) Arătare copii umplut cu cuburi.

- Există ceva în pachet? Cum ai ghicit? Eliberați pachet din cuburi, răsuciți ușor în partea de sus. În partea de jos devine convexă. De ce pachet convex? Ce mânca?

- Flutură mâna peste aproximativ o persoană, vatra pe palma.

-Ce ne simțim? aerul se deplasează. putem simți.

Vânt shake-uri în liniște arțar,

Dreapta, stânga, sfaturi,

Time-pantă, și două prelate

El foșneau arțar frunze.

-Ia-o jucărie de cauciuc, strângeți-l în mână.

-Ce ai auzit?

Închideți deget jucării gaura și să încerce să-l comprimați. Ea nu psihiatru?

-Ce împiedică acest lucru?

Este întotdeauna același aer?

-Băieți, ce crezi, în cazul în care face aerul curat?

-Noi respira oxigen și expirăm dioxid de carbon. Și să ne dea frunzele de oxigen de copaci și plante.

-Și pentru a trăi plante ceea ce au nevoie să facă?

Și tu știi unde apa provin de la?

Spring formează un firicel, apoi fluxuri turma la lacuri și râuri. Animalele și păsările beau apă din lacuri și râuri. Necesare pentru a proteja arcurile. O apă potabilă a plantelor din pământ. Ploaie de udare copaci, arbuști, iarbă.

-Ce culoare? Apa este limpede. Apa nu are nici un gust.

Există un porc. Este murdar, plângând.

Băieți, care ne-a alăturat, așa murdar?

P. Aici am fost joc și a decis să vină să vă viziteze.

- Băieți, că a uitat să facă? În timp ce spălări de porc, am să-ți spun o poveste poveste „disputa“

Odată ce au susținut apa și aerul pe. una dintre ele este mai important. Apa spune. că viața pe Pământ nu poate fi fără ea. Și a spus Air. este imposibil fără ea. Lung argumentat. Pentru a rezolva litigiul, a decis să ceară pe cineva. Am cerut planta. „Spune-mi, ce este mai important, aerul sau apa?“ Ei au răspuns plante. „Fără apă, nu vei trăi! Avem nevoie de apă pentru creștere și nutriție. " Apa a fost încântat. „Eu sunt cel mai important!“ „Dar chiar și fără aerul nu va trăi. - a adăugat la fabrica. - Avem nevoie de el să respire ".

aer Încântat. „Eu sunt cel mai important.“ Ne-am uitat unul la celălalt de apă și aer, și a decis să ceară oamenilor și animalelor. Dar aici am auzit același lucru. Sun le-a auzit disputa, surprins. „Și ce-ai uitat despre mine? La urma urmei, eu dau căldură și lumină. La urma urmei, dacă nu voi fi pe pământ este întunecat și rece. Da, atât de rece încât apa la rândul său, cu gheață. Și apoi mor și plante, animale și oameni. Toate lucrurile vii mor. " Și ei nu mai au decis să se certe între ei. Plin de viață pe Pământ. Și tot această viață este importantă. și aer. și apă. și soarele.

Lumina este necesară pentru oameni, plante. Dacă un om a pus pe o lungă perioadă de timp într-o cameră întunecată, el va merge orb sau a stricat viziune. O plantă cu nici o lumină se va usca. cresc prost și în cele din urmă mor.

Vine Guiț, curat și frumos. Studii rezultat.

-? Ce ți-a plăcut?

-Ce fel de experiență ne-am petrecut?

Reflecție „starea mea de spirit“

Și acum, să evalueze activitatea lor în clasă. Dacă aveți o stare de spirit buna, ai fost interesat în lecția. au scos pe toți afară, apoi ridicați „zâmbet“. și dacă te simți inconfortabil, ai ceva care nu funcționează, atunci- „tristețe.“

„Aer și apă. Lucrările experimentale. " Sinopsis clase de experimentare în concordanță cu obiectivele grupului mai mari: de a oferi copiilor o idee despre cât de importante sunt aer, apă și lumină pentru toată viața de pe pământ; să învețe să înțeleagă că.