Duminica școală - lecții pentru copii de până la trei ani

OBIECTIV: Pentru a familiariza copiii cu oceanul și locuitorii săi. Învățați să recunoașteți imaginile și numesc unele animale marine. Continuă să învețe copiii să se roage, repetând cuvântul „Amin.“ Deschideți copiilor dragostea și grija lui Dumnezeu prin creația Sa. Educați recunoștință și iubire pentru Dumnezeu. Menține o stare de spirit fericit. Arată atotputernicia lui Dumnezeu și încredere în El să învețe.

Text de memorizat: Marcu 4, 41. „Vântul și marea ascultă de el!“

1. Bună dimineața, copii! Bună dimineața, mama și tata! Să ne în liniște asculta ce spun ei ceas.

"Tick - Tock, căpușă - Tock, căpușă - Tock, bifați -! Asa"

Începem lecția,

Stai liniștit, se ocupă de complicate,

Și profesorii pot ajuta!

Ei bine, în sâmbătă școală,

Află voia lui Dumnezeu!

2. Toate stau într-un cerc, țineți mâinile și va cânta un cântec despre școala noastră de Sabat.

Song. „Bună sâmbătă dimineața!

Isus te și mă invită. "

Bună sâmbătă dimineața!

Isus este în așteptare pentru tine și pentru mine.

Bună dimineața tuturor prietenilor noștri!

Sâmbătă School va place.

1. Rugăciunea cu mame si tati. Copiii preiau mâinile mamelor și taților lor și toți stau în genunchi. „Dragă Isus! Suntem foarte încântați să fi ajuns la Școala de Sabat. Binecuvântează lecția noastră. Amin. "

2. Este foarte interesant, care a venit la noi pentru o lecție. (Profesorul cu o oglindă în mâinile copiilor ocolitoare. Asistentul pune vaza pe masă, după numele fiecărui copil pune în vaza lui flori personale. In centrul florii (mușețel) lipite fotografie a copilului.) Ce frumos buchet, ne-am întors! Copiii noștri sunt atât de frumoase ca florile! Să cânte un cântec despre culori.

3. Song: "Little Flower" Cântatul. furios. №91.

Dumnezeu împodobit cu flori vale strălucitoare de primăvară,

el o floare să crească în câmpul lui Dumnezeu îmi doresc.

Vreau să miros ca o floare mică,

Vreau să laud pe Dumnezeu și lumină, zi și noapte!

4. Astăzi avem un oaspete foarte important: inotat pește mare la lecția noastră. Ea este un fel. (Profesorul prezinta jucărie-pește, de preferință mai mult) Ea este, pe spatele unei cutii, în care puteți pune cadouri pentru Isus. Pește va înota foarte departe, și să aducă daruri într-o țară îndepărtată (numele țării) pentru copii, care foarte mult așteptați pentru profesori biblice și la Școala de Sabat.

Piesa „Eu aduc un cadou pentru copii cadouri lui Isus stivuite într-o cutie la partea din spate a unui pește.

Pește plutesc departe de departe la kiddies. Ne rugăm ca darurile au ajuns în siguranță în țară, în cazul în care mulți copii săraci.

1.Detki, vreau să-ți arăt o barcă, care a navigat spre noi dintr-o țară îndepărtată. El a înotat pentru o lungă perioadă de timp pentru puțină apă. Uita-te la cât de mult niște apă! (Flanelegraf - Ocean). E oceanul. Ocean mari mari și sunt multe, multe ape. Ascultați zgomotul oceanului (sau înregistrarea de zgomot de stropi de apă în rezervorul de apă). Dumnezeul nostru - un Dumnezeu înțelept și puternic. El a creat oceanul. În ocean, trăiesc diferite animale marine și o mulțime de pește. Să cântăm un cântec despre Dumnezeul nostru.

Song: „Dumnezeul nostru - Dumnezeu este foarte înțelept,“ Singing. furios. №72.

Dumnezeul nostru - Dumnezeu este foarte înțelept,

El putea sa-mi creeze

Îl laud și mulțumesc

Și din inimă să-l cânte.

Dumnezeul nostru - Dumnezeu este foarte natură,

El iubește foarte mult copiii,

Lăsați copiii pământului totul se va spune: „Nu este în zadar

Am crea Dumnezeul meu și cu mine! "

2.Bog a creat soarele (flanelegraf), astfel încât acesta a strălucit și încălzit noi toți și peștele în mare, de asemenea. Soarele strălucește - toată lumina și toți peștii în vedere. Soarele încălzește - Vodicka caldă și pește cald, bun. Ce fel de Isus, El are grijă de toți peștii.

Song: Cântatul. furios. Numărul 15. «a creat soarele, care ar putea.“

Când soarele strălucește, atunci totul este bine!

Soarele strălucește -

Adulți și copii

Peștii din mările, (copiii spun impreuna, „Heat!“

Păsările din domeniile ( „căldură!)

Iepurasul în pădure ( „căldură!“)

Babes în grădini! ( "Heat!")

Toată lumea de pe planeta,

Creați-l putea

teren 3.Nad și ocean nori plutitoare. Isus a fost foarte amabil, El ne-a dat astfel de nori frumoase (flanelegraf). Dintre acestea, există o ploaie. Ploaie: „picurare-picurare, picurare, picurare.“ Ascultați zgomot ploaie (înregistrarea sunetului de ploaie sau de a imita. Aruncarea de orez nefiert în tigaie. Se pare un sunet similar cu sunetul de ploaie pe sticla). Ploaie și umedă ne vom uda, să ne ascundem sub umbrela (umbrela și profesor adună copiii sub o umbrelă și citește cuvinte):

Ploaie, ploaie! Nu ploaie!

Ploaie, ploaie! Stai!

(Sub umbrela cântă un cântec, „Să facem, care ar putea nor“). Ploaia sa oprit picură. Stai jos, copii.

4.Veterok suflare valurile oceanului și împroșcarea că o astfel (pentru a crea valuri în uscator rezervor de apă sau altele.). Ai auzit valuri stropire? Și când un vânt puternic suflă, apoi valurile cresc mare, mare. Să arate modul în care undele sorb (mișcările mâinii ondulate).

5. În oceanul de o mulțime de pește frumoase, mari și mici. Ei trăiesc în apă, în cazul în care casa lor, în cazul în care ei mănâncă și dorm. Când peștii înoată, se deplasează înotătoarele și coada (imagine). Este în coadă de pește și aripioare este, ele ajuta la înot de pește. Adeziv în pește vodichku (figurine clei de pește de pe bord). Piesa „Să facem, care ar putea pescui tot.“

6.Un la fundul oceanului sunt scoici frumoase: alb, rosu, maro; mari și mici. Acest shell (arata shell mare scoică). Uite ce frumos. Să ascultăm foșnetul apei suprapusă într-un înveliș (coajă de a da copiilor, cel puțin 2-3, pentru a asculta toate).

7. În oceanul trăiește un animal mare - Octopus (imagine). Uite ce a ce picioarele. Octopus târăște de-a lungul partea de jos pe picioarele lor. El poate înota rapid și el are o lanternă pe care-l cuprinde pe timp de noapte pentru a vedea totul. Să cânte un cântec despre o caracatiță și bătu din palme (cantate de orice melodie simplă. Citește picioarele (8) este încă prea devreme).

Picioarelor, picioare, picioare, picioare.

8.A este un astfel de copii. A se vedea (imagine sau broască țestoasă vii). Acesta este un bug! Turtle este un bun, bun. De asemenea, ea trăiește în ocean. Uite, ce o casă broască țestoasă. Încercați un solid (în cazul în care o broască țestoasă viu). Dacă bug speriat, ea se ascundea în casa lui: piciorul ascunde, coada si capul. Țestoasele de mers foarte încet, dar rapid și înot bine (a se vedea cum merge broasca testoasa). Turtle merge la țărm, ea sapă o groapă și pune la testicule. Apoi, din testicule apar bug mic. Să cânte un cântec despre bunul Dumnezeu, care a creat bug-ul. (Profesor care deține în mâinile unei broaște țestoase).

Alil, alil, alil, aleluia,

O, da, datorită Creatorului! (Copiii bate din palme în timp pentru muzica)

9.A balena mare (flanelegraf) încă trăiește în ocean. Este un foarte, foarte mare si puternic. Pe spatele lui se afla o fantana, este el presară puțină apă pentru a kiddies a fost distractiv (ia balenă jucărie din plastic, face o gaura pe partea din spate, și a obține apă fântână spectacol sau de a folosi un ventilator, lipirea la balena ei figurină).

10. În ocean și delfinii vesele și natură vii. Ei sunt capabili să înoate rapid și se arunca cu capul bine. Când înoată delfini, el sare din apă și se scufundă din nou în ea (imagine). Să ne cum au inot (copii distribuie figurine de delfini din hârtie, copiii se repetă profesorul ca înoată delfinilor) arată. Delfinii sunt oameni prietenosi, le place să se joace și le place să meargă pentru o navă.

Song: „Bate din palme“ Cântatul. furios. №32

Allie, Allie, aleluia,

Sunt Chloe, Chloe, Chloe-bate din palme,

Allie, Allie, aleluia,

Sunt Chloe, Chloe, Chloe-bate din palme.

Mă bucur că la inima materiei

Isus te iubește, eu și kazhddogo,

Allie, Allie, aleluia,

Sunt Chloe, Chloe, Chloe-bate din palme.

11. Iar când soarele se va ascunde și apoi vine noaptea, cerul apare stele luminoase (aprinde lanterna). Cercul liniștit. somn de pește, înotătoarele numai într-o mișcare de vis. Peștii au nevoie, de asemenea, o odihnă (imagine „noapte mare“).

întuneric de noapte. tăcere de noapte.

Pește, pește, în cazul în care dormi?

Haideți să vă arătăm cum să pescuiască este adormit (copiii închid ochii).

13.Vyvod Isus este foarte bun. El a creat o mare de pește oceanic și în ea. El a creat pentru noi, pentru ca noi să fie bun, el ne iubește. Suntem, de asemenea, foarte mândru de el, și l-au adus inimile (figura lui Isus a unui mare pentru copii atașați inimile).

Song. Orice care copiii dragoste.

„Pentru a relaxa un pic,

Noi bătu din palme, (blenoragie)

Întoarceți-ne în jurul valorii, (turn)

Rundown, vom rula (run)

De mânerul de ridicare cer - (ridicând mâinile)

El a creat pământul nostru -

Pentru pământul i se închine. (Lean)

Toți copiii lui Dumnezeu îi iubește -

Respiră adânc (respirație)

Sit, stand, și din nou (sat, a stat)

1.Detki, să ne amintim, ca valurile lap atunci cand bate vantul. (Copiii arată ondulații atunci când vânt slab și atunci când vântul). Acestea sunt cele mai mari valuri.

poveste 2.Poslushayte despre valuri mari. Isus iubește oamenii. Când a fost pe pământ, El a ajutat pe toți. Într-o zi, Isus a spus tot poporul cerului, păsările, Biblia. Oamenii plăcut poveștile lui și au venit să-l asculte. Unii oameni au fost foarte bolnav, iar Isus le-a vindecat (flanelegraf Isus, copiii oamenilor atașat). Dar acum soarele începe să se scufunde, se întuneca. Isus a fost foarte obosit și a vrut să se odihnească. Și a spus prietenilor săi: „Hai să înoate în barca de cealaltă parte.“ Au urcat într-o barcă și naviga (Isus în barcă). Isus a fost obosit și a adormit. Valuri zguduit ușor barca. Arată copiii cum valurile au clatinat barca (copii arată valuri mici). Stele strălucea pe cer. Era liniște. Isus a dormit.

Dar aici, pe cer au apărut nori negri și a ascuns stele (stele cu nori apropiate). vânt puternic: "Oo-oo-oo" - tună vânt. Copiii, ca vântul boomed (repet). Au existat valuri mari (flanelegraf). Arată valuri mari (afișate). Barca zguduit puternic. Prieteni a început să se trezească pe Isus: „Isus, Isus ne ajută să Treziți !!!!“ Isus trezit. El a văzut valuri mari și a auzit vântul zumzet, dar nu se sperie. Se ridică în picioare, a ridicat mâna și a zis vântului: „Stop! Taci din gură“ (Flanelegraf). Și vântul a încetat imediat, valurile de rock barca sa oprit și norul a dispărut. a strălucit din nou asteriscuri și totul a fost liniștit. Acum, ei ar putea merge mai departe (flanelegraf).

Isus a spus prietenilor săi: „Nu-ți fie teamă că te voi ajuta mereu.“. Isus este puternic. Chiar și vântul și valurile ascultă de El. Nu se teme de nimic.

Învățăm vers memorabil. „Vântul și marea ascultă el“ Deal poezii comemorative scrise pe vapor.

Să cântăm un cântec despre Isus. Isus ne spune: „Nu-ți face griji, iubito te voi ajuta.“. Isus iubește copiii și îi pasă de tine. Nu-ți fie frică de ploaie, vânt și întuneric Tucek. Isus va avea întotdeauna grijă de tine pentru că te iubește.

3.Pokazhite Isus iubește copiii (îmbrățișează umerii cu ambele mâini). Și astfel, mult mai mult! Și noi nu se tem de nimic. Să cântăm un cântec, „Isus iubește puțin.“

Isus iubește micul I, eu, eu! (Arată palma)

Isus iubește micul I, eu, eu!

Mici ca mine, tineri ca eu sunt,

Isus iubește micul I, eu, eu!

Isus iubește și mari, tu, tu, tu! (Arată pe adultul de palmier

Isus iubește și mari, tu, tu, tu! împerecheat)

Și mai mult ca tine, și mare, ca tine,

Isus iubește și mari, tu, tu, tu!

Profesorul spune un cuvânt, copiii efectuează mișcarea. Se repetă de 2-3 ori.

valuri mici (spectacol);

valuri mari (spectacol);

Isus a spus: „Stop!“ (Descurajat)

1.Povtorit vers memorabil.

3.Molitva: „Dragă Isus Vă mulțumesc că întotdeauna păstrați-ne pentru a nu se tem de nimic, Amin.“.

Joc 1.Didakticheskaya „Cine trăiește în ocean.“ A avut loc ca jocul „Pick de fructe“ în subiect 8 „Garden“.

2.Risunok pe crupă. Desenați un val sau un nor sau o caracatiță.

1.Prodolzhat casa pentru a familiariza copiii cu viața marină.

2.Ponablyudat pentru pești vii, Turtle.

3.Sdelat barca cu un copil, amintiți-vă povestea biblică. Dă posibilitatea de a juca cu apă.

copii 4.Rassmotret diferite tipuri de scoici.

5.Zakreplyayte vers memorabil.

6.Obratite atenția copilului la vânt, așa cum se înclină iarba si copaci. Plimbați la lac (mare), ai grija ca stropirii cu apă și valuri. Subliniați faptul că toate elementele sunt în puterea lui Isus.

1. La punctul 5, aduce o cutie de pește.

2. La pasul 7 - caracatiță jucărie (se poate coase).

3. În cazul în care punctul 8 a luat o imagine, apoi încercați pe 3 si 4-a sesiune pentru a aduce o broască țestoasă viu (copii de această vârstă sunt foarte mândru de animale vii, dar după povestea imediat purtat astfel încât să nu distragă atenția).

4.Igry pe covor. Jucandu-se cu apă. Se lasă bărcile necazuri, dar ai grija pentru ei, astfel încât să nu ude hainele.

poveste 5.Bibleysky poate fi prezentat într-un recipient cu apă (decupaje lipite pe o barcă din spumă, vânt și valuri, puteți crea un uscător de păr).