Drepturile și obligațiile participanților la procesul educațional

1. Drepturile și obligațiile participanților la procesul educațional

1.1 Participanții procesului de învățământ include instituții de învățământ de personal. studenți, părinți (reprezentanți legali).

1.2. Toți participanții la procesul educațional au drepturi egale în cadrul legislației în vigoare și prezenta Cartă.

1.3 Instituții Studenții au dreptul de a:

- liber la educație, în conformitate cu standardele educaționale de stat;

- o alegere a unei instituții de învățământ, forme de învățământ, se transferă la o altă clasă sau altă instituție de învățământ;

- să se familiarizeze cu agențiile Cartei prezente și alte acte locale care reglementează activitățile instituției;

- formare în programa individuală sau un curs intensiv;

- pentru a alege profilul de formare în instituții;

- folosirea gratuită a fondului de bibliotecă, agenții de bază logistică pentru utilizare în procesul educațional;

- pentru servicii suplimentare (inclusiv plătite) de învățământ;

- pentru a participa la gestionarea și instituții. clasă;

- respectarea demnității umane, libertatea de conștiință și de informare, libera exprimare de opinii și credințe;

- vizită gratuită la activități care nu sunt furnizate de curriculum;

- munca voluntară a nu avute în vedere de programul educațional;

- apartenența voluntară în orice organizație socială;

- să fie protejat de aplicarea metodelor de violență fizică și psihologică;

- asupra mediului de învățare, asigurând protecția și promovarea sănătății;

- în timp util (cu cel puțin 5 zile) notificarea data și cantitatea de teste scrise, teste, recenzii de cunoștințe; pentru a efectua nu mai mult de o lucrare de control pe zi și două - în săptămâna;

- un examen în caz de dezacord cu evaluarea anuală a subiectului relevant al Comisiei create de către instituție;

2. Instituții Elevii trebuie:

- să respecte prezenta Cartă, normele de studenți, factorii de decizie și ordinele guvernului de director;

- să respecte drepturile și demnitatea altor studenți, angajați ai instituției. a preveni încălcarea intereselor lor și de a ajuta la cel mai tânăr;

- să fie disciplinat, să păstreze ordinea publică în stabilirea și în afara ei, să respecte obligația instituției;

- conștient se referă la studiile lor în timp util pentru a fi învățate și alte activități pentru a se conforma ordinului la locul de muncă;

- Instituțiile pentru a proteja proprietatea. să aibă grijă de rezultatele muncii altor persoane, spații verzi;

- Moderat de energie electrică, apă, materii prime și alte materiale.

3. Instituții Studenții sunt interzise:

- generarea, transferul sau utilizarea de arme, băuturi alcoolice, produse din tutun, substanțe toxice și narcotice;

- folosesc orice mijloace și substanțe, care pot duce la explozii și incendii;

- perturba ordinea publică în instituție;

- îndeplinește orice alte acțiuni care ar produce consecințe periculoase pentru alții și a studentului.

4. Personalul didactic Instituțiile au dreptul de a:

- pentru a participa la conducerea instituției;

- să-și apere onoarea lor profesională și demnitate;

- la libertatea de alegere și utilizarea metodelor de instruire și educație, SIDA și materiale didactice, manuale în conformitate cu planul de învățământ aprobat de către instituția de învățământ. metode de evaluare a cunoștințelor studenților;

- pentru a îmbunătăți nivelul de calificare nu mai rar decât o dată la 5 ani;

- să utilizeze privilegiile stabilite de legislația în vigoare;

- să efectueze o anchetă disciplinară în conformitate cu legislația în vigoare;

- într-o vacanță lungă cel puțin o dată la 10 ani de experiență de predare continuă, termenii și condițiile sunt determinate de poziția fondatorului și Carta;

- la stimulente morale și materiale, în conformitate cu reglementările;

- Locul de muncă bine echipate, condiții favorabile de muncă și de odihnă, modul rațional de funcționare;

- privind volumul de muncă în câteva ore de formare existente pe această temă și în conformitate cu termenii contractului de muncă.

5. Instituția Personalul didactic trebuie:

- efectua agențiile charter. reguli de lucru și alte documente care reglementează activitățile instituției.

- să asigure protecția vieții și sănătății elevilor, să respecte cerințele de siguranță și de protecție a muncii, securitate la incendiu;

- să aplice măsurile necesare pentru a asigura siguranța echipamentelor și proprietatea instituției. cultiva respectul pentru el de către elevi, având grijă de echipare cel mai bun locul său de muncă;

- să respecte drepturile și demnitatea tuturor participanților la procesul educațional;

- crearea unor condiții creative pentru cunoștințele și abilitățile elevilor profundă și de durată; să asigure o cooperare cu elevii în procesul de învățare și în activitățile extrașcolare;

- studiază abilitățile individuale ale studenților, condițiile de familie și de viață, să folosească evoluțiile moderne de psiho-pedagogie și metodologie;

- asigură evaluarea transparenței, actualitatea și valabilitatea emiterii acesteia;

- a îmbunătăți abilitățile lor cel puțin o dată la 5 ani;

- de a educa elevii pe baza valorilor universale, democrație și umanism, pentru a arăta un exemplu personal în urma acestora;

- păstra legătura cu părinții lor (reprezentanți legali) studenți, pentru a le oferi asistență practică și consiliere în educarea copilului, părinții implică în parte activă în organizarea procesului de învățământ;

- să promoveze în mod activ cunoștințele pedagogice;

- oferă o oportunitate de a părinților, ceilalți profesori să participe la lecțiile lor prin acord prealabil;

- la recepție, traducere, concedierea angajaților;

- de stabilire a salariilor, sporuri și indemnizații, în conformitate cu legile în vigoare și regulamentele de stimulente morale și materiale;

- pentru a stabili o sarcină de predare, în conformitate cu planurile de învățământ și contractele de muncă;

- privind instituirea regimului instituției. calendarul de aprobare, stabilirea modurilor individuale în condițiile prevăzute de contractul de muncă;

- intraschool de a exercita un control, vizitarea clase, activități în conformitate cu planul instituției;

- privind impunerea de obligații angajaților care nu sunt acoperite de un contract de muncă. în limitele și în condițiile prevăzute de legislația muncii;

- oferă locuri de muncă pentru toți angajații instituției indispensabile;

- crearea unor condiții de muncă de creație, dezvoltare profesională;

- să ia măsurile necesare pentru a asigura siguranța de siguranță, sănătate și foc;

- da lucrătorilor sarcina didactică necesară, în conformitate cu termenii contractului de muncă;

- raportează organul suprem de conducere al instituției;

8. Părinții (reprezentanți legali) studenții au dreptul la:

- selectați forma de învățământ și instituțiile de învățământ;

- introduce sya cu reglementările instituționale și alte acte locale care reglementează activitățile instituției;

- să ia o decizie de a transfera un copil la o altă clasă într-o altă instituție de învățământ, pentru a schimba forma de formare, educație profil;

- să participe la managementul instituțiilor de învățământ. clasă; să participe și să-și exprime opiniile cu privire la comune și de clasă conferințe părinte-profesor;

- participe la reuniunile organelor de conducere ale instituției, și să participe la discuții atunci când înțelege problema performanței și a comportamentului copilului lor;

- să meargă la școală și să vorbească cu profesorii de la școală, profesori participa la cursuri într-o sală de clasă în care învață un copil sau de comun acord cu profesorul și cu aprobarea directorului instituției;

- încheie un contract cu instituția de servicii al acestora în ultima perioadă de învățământ;

atunci când predarea unui copil în familie să se întoarcă la instituție, în orice stadiu de formare;

9. Părinții (reprezentanți legali) studenții trebuie să:

- să respecte prezenta Cartă;

- a crea condițiile necesare pentru viața de acasă, dezvoltarea restul copiilor și îndeplinirea sarcinilor educaționale, este rezonabil să se organizeze regimul și rezervă timp pentru copil. Ghidul copilul instituției într-o formă pură, cu facilitățile necesare pentru formare;

- să monitorizeze în mod regulat școala și comportamentul copilului; să păstreze în mod regulat legătura cu profesorii instituției;

- să ofere toată asistența posibilă copilului în exercitarea drepturilor și obligațiilor sale în instituție;

- arată copilului un exemplu pozitiv al unei civile, de muncă și responsabilitățile familiale, să imprime un stil de viață sănătos;

- să ia măsuri pentru a elimina datoriile academice copilului în timpul anului școlar, în cazul transferului său la gradul următor;

10. Drepturile și obligațiile instituției

10.1 Stabilirea de auto-realizare în procesul educațional. selectie si plasare de personal, activități științifice, financiare, economice și altele în limitele stabilite de legislația română, reglementările privind instituția de învățământ de tip corespunzătoare și natură, precum și statutul instituției de învățământ.

Competența instituțiilor de învățământ sunt:

10.2. sprijin logistic și echiparea procesului de învățământ;

10.3Oborudovanie spațiilor în conformitate cu reglementările și cerințele puse în aplicare în cadrul propriilor mijloace financiare de stat și locale;

10.4 Recrutarea, angajarea si plasare de personal, responsabil de nivelul de calificare lor;

10.5. Organizarea și îmbunătățirea suportului metodologic al procesului de învățământ;

10.6. Elaborarea și aprobarea unei componente a instituțiilor de învățământ ale standardului de învățământ de stat de învățământ general, programe educaționale și a programelor școlare;

10.7. Elaborarea și aprobarea cursurilor de formare de locuri de muncă și programe de discipline;

4.12.8. Stabilirea unei structuri de gestionare a instituțiilor de învățământ, personal, distribuirea sarcinilor oficiale;

10.9. Stabilirea cotelor și bonusuri la salariile angajaților din instituțiile de învățământ, precum și cu privire la mărimea bonusurilor lor;

10.10. Elaborarea și adoptarea statutului instituției de învățământ;

10.11. Elaborarea și adoptarea reglementărilor interne ale instituției de învățământ, alte acte locale reflectă activitatea nu este prevăzută de statutul;

10.12. Separate elevi formarea contingente, studenților în cadrul unei licențe de cote specificate, cu excepția cazului în care se prevede altfel poziția standard instituției de învățământ de tip și de tip corespunzătoare;

10.13. realizarea independentă a procesului de învățământ, în conformitate cu statutul instituției de învățământ, licența și certificatul de acreditare de stat;

10.14. Punerea în aplicare a monitorizării continue a progresului și evaluarea intermediară a studenților instituțiilor de învățământ, în conformitate cu statutul;

10.15. Punerea în aplicare a elevilor în condițiile regulamentelor de îmbarcare nu mai scăzute;

10.16. Alte activități care nu sunt interzise de legislația România, și stabilite de statutul instituției de învățământ;

10.17. Definirea unei liste de manuale, în conformitate cu lista federală aprobată de manuale recomandate sau aprobate pentru a fi utilizate în procesul de învățământ cu acreditare de stat și implementarea de programe educaționale de învățământ general, în instituțiile de învățământ, precum și manuale școlare aprobate pentru utilizare în procesul educațional.

Stabilirea urșilor în modul prevăzut de legile din România responsabile pentru:

10.18. nerespectarea funcțiilor ce țin de competența sa;

10.19. Punerea în aplicare nu este în programe complete de studii, în conformitate cu programa școlară și programul procesului de învățământ;

10.20. Calitatea educației absolvenților săi;

04.12.21. Viața și sănătatea elevilor, studenților și angajați ai instituțiilor de învățământ în procesul educațional;

10.22. Încălcarea drepturilor și libertăților elevilor, studenților și angajați ai instituțiilor de învățământ;

10.23. Alte acțiuni în conformitate cu legile din România.

Drepturile și obligațiile studenților, părinților (reprezentanților legali), personalul instituțiilor în care nu ajustate „pe educație“ lege și alte acte legislative de predare, Carta de stabilire se stabilește prin acte locale.