Drepturile și obligațiile cadrelor didactice

Legea „Cu privire la Educația în România“

Capitolul 5. pedagogică, de management și alți angajați ai organizațiilor implicate în activități educaționale

1. Dreptul de a se angaja în activități didactice sunt persoane cu sau profesional secundar de învățământ superior și să îndeplinească cerințele de calificare stabilite în directoare de calificare și standardele profesionale (sau).

2. Gama de posturi ale organizațiilor cadrelor didactice angajate în activități educaționale, organizații educaționale pentru manageri aprobat de Guvernul România.

Drepturile și libertățile cadrelor didactice, să asigure punerea în aplicare a acestora

3. Personalul didactic beneficiază de următoarele drepturi și libertăți academice:

1) libertatea de predare, libertatea de exprimare, libertatea de interferență în activitatea profesională;

2) libertatea de alegere și de utilizarea unor forme solide, mijloace pedagogică și metode de formare și educație;

4) dreptul de a alege manuale, materiale didactice, materiale și alte mijloace de formare și educație, în conformitate cu programul educațional și în conformitate cu legislația în materie de educație;

5) Dreptul de a participa la dezvoltarea de programe educaționale, inclusiv curriculum, programe educaționale calendar, subiecte de lucru, cursuri, discipline (module), materiale didactice și alte componente ale programelor educaționale;

6) dreptul de a efectua științific, tehnic, creativ, de cercetare, participarea la activitățile și evoluțiile experimentale și internaționale în punerea în aplicare a inovațiilor;

7) Dreptul la libera utilizare a bibliotecilor și a resurselor informaționale, precum și accesul la procedura stabilită de reglementările locale ale organizației implicate în activități educaționale, la rețelele informaționale și de telecomunicații și a bazelor de date, de învățare și materialele didactice, colecțiile muzeului, mijloacele materiale și tehnice pentru a asigura educațional activitățile necesare pentru calitatea predării, activități științifice și de cercetare în punerea în aplicare a unei organizații activități tive;

8) Dreptul de a folosi gratuit de organizare a serviciilor educaționale, metodice și științifice angajate în activități educaționale, în modul prevăzut de legile din România, sau acte normative locale;

9) dreptul de a participa la conducerea organizației de învățământ, inclusiv a organelor sale de gestiune colectivă în modul stabilit de statutul organizației;

10) dreptul de a participa la dezbaterea problemelor legate de organizarea de activități educaționale, inclusiv prin intermediul guvernelor și organizațiilor publice;

11) Dreptul de a se asocia în organizații profesionale, în formele și în modul stabilit de legile din România;

12) dreptul de a solicita Comisiei pentru soluționarea litigiilor dintre participanții la relațiile educaționale;

13) dreptul la apărarea onoarei și demnității profesionale. la o anchetă corectă și imparțială în încălcări ale eticii profesionale ale profesorilor.

4. Drepturile și libertățile academice prevăzute la alineatul 3 din prezentul articol se exercită cu respectarea drepturilor și libertăților celorlalți participanți de relații educaționale, susține legislația românească, etica profesională a cadrelor didactice, stabilite în cadrul actelor normative de organizare, care desfășoară activități educaționale.

1) dreptul la un timp de lucru scurtat;

2) dreptul la educație profesională continuă pe profilul activităților didactice cel puțin o dată la trei ani;

3) la un concediu primar anual plătit alungit, durata care este determinată de Guvernul România;

4) dreptul la un concediu lung de până la un an cel puțin o dată la zece ani de muncă pedagogică continuă în modul stabilit de către autoritatea executivă federală care desfășoară activități de ordine publică și reglementarea juridică în domeniul educației;

5) dreptul la numirea timpurie a pensiei pentru limită de vârstă de muncă, în conformitate cu legile din România;

6. În funcție de poziția a avut loc în timpul de lucru al cadrelor didactice include formare (predare), munca educativă, munca individuală cu studenții, activitatea științifică, de creație și de cercetare, precum și alte obligații (funcționari) de muncă cu condiția pedagogică de muncă și individual (sau) plan - metodic, de pregătire, organizare, de diagnostic, de lucru privind monitorizarea, activitatea în planul de învățământ, de sănătate și de fitness, sport activități vizibile, creative și alte efectuate cu studenții. Taxele specifice muncii (oficiale) ale cadrelor didactice sunt determinate de contracte de muncă (contracte de servicii) și fișele de post. Raportul de formare (predare) și alte activități pedagogice în cursul săptămânii de lucru sau anul universitar este determinată de către organizația în cauză reglementările locale angajate în activități educaționale, luând în considerare numărul de ore în curriculum, de specialitate și calificările angajatului.

7. Programul de lucru și perioadele de odihnă pentru personalul didactic al organizațiilor implicate în activități educaționale, determinată prin contractul colectiv, reglementările interne și alte acte normative locale ale organizației implicate în activități educaționale, contract de muncă, orele de lucru și activitățile de program, în conformitate cu cerințele legislației muncii și cu specificațiile stabilite de către funcțiile executive federale autoritate performante pe vyrab Politica de stat Otke și reglementarea legală normativ în domeniul educației.

9. Personalul didactic din instituțiile de învățământ participante în conformitate cu decizia organelor abilitate ale puterii executive în examinarea de stat unificat în orele de lucru și eliberate de la locul de muncă pe durata examenului de stat unificat, garanțiile furnizate și de compensare stabilite de legislația muncii și alte acte ce conțin norme ale dreptului muncii . personalul implicat în efectuarea examenului de stat unificat de predare, de compensare este plătit pentru activitatea privind pregătirea și desfășurarea examenului unificat de stat. Mărimea și ordinea de plată a compensației se stabilește obiectul România în cadrul bugetului subiectului bugetului România alocat examenului de stat unificat.

10. În scopul de a atrage absolvenți ai instituțiilor de învățământ profesional și instituțiile de învățământ de învățământ superior la organele puterii de stat de subiecți din România de predare au dreptul de a stabili măsuri suplimentare de sprijin din partea statului.

1. Sunt necesare personalului didactic:

1) își desfășoare activitatea într-un mod profesionist, pentru a asigura punerea în aplicare integrală a predate academice subiecte, cursuri, discipline (module), în conformitate cu programul de lucru aprobat;

2) pentru a se conforma cu standardele legale, morale și etice, să respecte cerințele de etică profesională;

3) să respecte onoarea și demnitatea studenților și a altor participanți la relațiile educaționale;

4) pentru a dezvolta studenților cognitive activitate, independență, inițiativă, creativitate, formează o poziție civilă, capacitatea de a lucra și de a trăi în lumea modernă, pentru a forma studenților cultura de stil de viață sănătos și sigur;

5) se aplică de sunet pedagogicheski și oferă forme de formare de înaltă calitate, metode de instruire și educație;

6) să se ia în considerare nevoile speciale ale studenților și starea lor de sănătate, să respecte condițiile speciale necesare pentru educația persoanelor cu handicap, pentru a comunica dacă este necesar, cu organizațiile medicale;

7) să îmbunătățească în mod sistematic abilitățile lor;

8) pentru a trece de certificare de conformitate a unui post în conformitate cu legislația în materie de educație;

9) să aibă loc în conformitate cu legislația muncii la pre-intrare și examinările medicale și examenele medicale extraordinare la angajator periodice;

10) să aibă loc în conformitate cu legislația de formare profesională și validarea cunoștințelor și competențelor în domeniul securității și sănătății în muncă România;

11) pentru a se conforma cu statutul organizației educaționale, poziția diviziunii structurale de învățământ de specialitate a organizației, efectuarea de formare, regulamentele interne.

2. organizarea de predare angajat implicat în activități educaționale, inclusiv în calitate de proprietar unic nu are dreptul de a furniza servicii cu plată educaționale studenților în organizarea, în cazul în care aceasta conduce la un conflict de interese a cadrelor didactice.

4. cadrele didactice sunt responsabile pentru orice eșec să își îndeplinească îndatoririle în modul și în cazurile stabilite de legile federale. Neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a atribuțiilor personalului didactic, prevăzute de partea 1 din prezentul articol, este luată în considerare atunci când se trece certificarea acestora.