Drepturile copilului în școală
În cazul în care pentru a găsi răspunsuri la întrebările chinuitoare? Care este copilul chiar la școală. Cum de a proteja drepturile lor? Să muște glonț de a acționa rapid și corect site-ul sympaty.net de sex feminin vă spune despre drepturile copilului în școală.
Care este copilul corect la școală? Pe de o parte, există o mulțime de legi care protejează drepturile celor mai tineri cetățeni, iar pe de altă parte - copiii greu mai ales pentru a vă proteja.
Dreptul copilului la educație
Fiecare elev are dreptul la:
De fapt, se pare un pic diferit. Părinții școlare gratuite costă uneori mai scumpe private - manuale, uniforme școlare, activități extracurriculare, și mai mult, pentru care trebuie să plătească, și destul de puține. Și cu transferul copilului la o altă școală, nu atât de frumos și sedarea, așa cum este descris în lege. În practică, copilul poate doar nivelul adecvat merge la școală, adică, în cazul în care, înainte de aceasta el a studiat într-o școală normală, transfer la fizică și matematică, el este puțin probabil să. În plus, el va avea nevoie de aprobarea de către directorul școlii noi și spațiul liber acolo.
Accesul la educație de către elevi și profesori să înțeleagă, uneori, în mod diferit. De exemplu, copilul a uitat să blog-ul sau nu să vină la școală în formă (mama spălat, nu a avut timp să se usuce, si piese de schimb nu a cumpărat din cauza lipsei de bani). Profesorul decide apoi să-l pedepsească, și nu permite clase - acest lucru se întâmplă tot timpul (nu doar pentru mine personal trimis acasă să se schimbe hainele când am venit nu forme🙂 școală). Restrictionarea participa la cursuri, profesorul rupând astfel legea „Cu privire la Educație“ și Constituția rusă. La urma urmei, el are dreptul doar pentru a face un punct și să solicite respectarea statutului.
Dreptul copilului la respectarea demnității și a vieții private a acestora
Sub violența fizică implică folosirea forței fizice a copilului. Dar o definiție clară a violenței psihice acolo.
Forme de violență psihologică:
În conformitate cu art. 32 din Legea „Cu privire la educație“ Școala este responsabil pentru sănătatea (fizică și mentală) și viața studenților la copiii ei în timpul procesului de învățământ. Școala este responsabil pentru dauneze studentului (sănătate, proprietate, etc.), În cazul în care nu poate dovedi că nu a cauzat prejudicii a fost vina ei.
De fapt, pentru a atrage profesori în fața justiției este foarte dificil pentru cruzime față de discipolii săi. Acest lucru se datorează faptului că, de obicei, sunt martori la violență sau colegii săi, sau studenți. Este clar că elevii sunt sub presiunea profesorului său, care poate influența opinia lor cu ușurință. Un profesor si director, în orice caz, va fi pe apărarea colegilor săi.
Sfaturi pentru părinți cu privire la protejarea drepturilor copiilor în școală:
- Mai presus de toate, amintiți-vă că interesele copilului trebuie să vorbească principala valoare pentru tine.
- În cazul în care conflictul din școală devine formă gravă, primul lucru ce trebuie să faceți - este de a transfera copilul la o altă școală.
- În cazul în care este lovit un copil. primul lucru pe care ar trebui să fie examinat de un medic la școală sau în apropierea trampunkte.
- În cazul abuzului față de copii mentale (intimidare, presiune, insulta) examinarea poate fi trecut la un psiholog școlar în clinică sau în comunitate.
- Necesar pentru a identifica gama de potențiali martori la incident. Cu cât mai repede - cu atât mai bine.
- Părinții trebuie să fie sigur de a contacta directorul școlii cu o cerere de a investiga. În acest scop, ele scrie o aplicație care este înregistrată cu secretarul. Regizorul, la rândul său, se angajează să efectueze o anchetă oficială și să ia notele explicative la autorii. În cazul confirmării directorului violenței trebuie să expună cel vinovat pedepsit - mustrare sau concediere.
În caz de nemulțumire cu părinții măsurile luate, ei pot merge la poliție, parchetul sau instanța de judecată să ia măsuri.
Să cunoașterea drepturilor copilului în școală vă va ajuta cu onoare din situații dificile!
Dacă scrieți un conflict serios care pentru a ridica copilul de la școală, astfel, pentru a dovedi că ei au dreptate și din nou să fie examinat la un psiholog școlar, de asemenea, el nu va fi obiectiv. al doilea vestiar elev clasa a fiicei mele trimis acasă în papuci și sundress lui, fără a da hainele ei, deoarece ea a pierdut biletul pentru iarnă generații de zăpadă fiica noastră a venit abia trăiesc un bun prieten a dat capacul. Am scris o declarație, cum să reacționeze eu nu știu, dar fiica mea nu va fi în măsură să transfere la o altă școală. Am trei dintre ele.
Cred că detaliile sunt inutile. În d.sad nu vom mai umbla, de a vizita un psiholog. Acum, fiul meu este de 13, în direct și să învețe toate în aceeași zonă, o școală în care am plecat la o clasă este lângă TEMS DS Fiul a mers la școală cu bucurie, toate siyal.No, totul a început din nou. Pentru a cita un primer.Zvonok de către profesorul de clasă, fiul tău să devină bolnav în clasă, vin să ia departe ego.Prishla.Horosho că a luat o cârpă ei, detergenți, și să trăiască Lecții nedaleko.Idet în clasa ședinței elevii de clasa a ședinței și fiul meu: într-un costum frumos, cămașă albă și cravată. și tot ceea ce, din ceea ce a simțit ploho.K el, nici măcar unul a venit, profesorul a continuat să conducă lecția copilului trăgînd toate uita-te la mine! El a început să refuze să se angajeze, să devină grosier (diapozitivul a început să injuraturile) m-am dus la școală, vorbind cu kl.ruk. direktorom.V și să răspundă la aceeași -Emu necesită o atenție individuală, fruntea mea în șaptesprezece formare acasă klasse.Emu nuzhno-! Am schimbat școala, și la început totul a fost bine, până când fiul clasei a venit un băiat care a studiat cu el în shkole.Vse anterioară a început snova.Poetomu vreau să spun un singur lucru, la școală, pentru copiii noștri, noi trebuie să permitem numai bine pregatiti, și profesori dovedit, acei oameni care au într-adevăr o vocație, deoarece ei (profesori) fac astfel de greșeli profesionale, care sunt destul de el însuși profesor posledstviya.Kogda tangibil, școală primară spune Rhode. întâlnirea că el nu este un profesor, iar profesorul, și unul dintre părinți nu-i pasă. Ruperea în special stroit.Menya nu înțeleg pe cei care au un copil hiperactiv.
Te înțeleg că am totul exact în exact cu fiul meu. gradinita este baiting. în aceeași școală. el este acum în clasa a 3 timp de 3 luni, a fost făcut un CT penale nu pot găsi dreptate și-a dat actele la școală stabilind-o pe înregistrarea la poliție. profesor de școală și strigând injurii l pălmuiește el mi-a spus acasă, toate vorbesc. M-am dus să se ocupe de profesori și directori. toată lumea țipă fiul tău este un monstru, el minte pentru tine. și suntem sfinți. săpt. №15 numit Greenwich Prokopyevsk. neodykvatnye și profesor incompetent si director al CT acoperă toate ochii. și pur și simplu nu vrea să facă ceea ce a învățat copiii în condiții normale de liniștite.
Trebuie să spun, eu sunt un profesor și n-ar fi putut imagina că situația de conflict din cauza copilului poate avea loc cu meu rebenkom.Po anumite motive transferate fiica sa (clasa 8), de la o școală la alta, în mijlocul anului școlar. Și apoi a început. O nouă clasă de fiica ei nu a acceptat agresiunea a început atunci când profesorul transplantat detey.Uchenik, care a pus fiica ei nu a vrut ca ea să stea la același birou pentru profesorul a spus în timpul clasă, și citez: „Ce contează ce este culoarea este alb sau galben, aveți, de asemenea, ei să nu se căsătorească. " Clasa a luat acest semnal pentru a ataca și să devină calandrat numele său de apel, -kazashka națiune. Fiica mea nu a putut sta, am mers cu 5 lecție.
Ce vorbesc despre copii, daca nu scrie cu greșeli. Disgrace, încă mai dur. Cadrele didactice de la a face cu, trebuie să renunțe la mai adânc și anume un dig)))))) Informații transferate genetic sau dezvoltate cu ajutorul părinților, împreună cu profesorul. și dacă ați marcat toate: Ce tip de muncă și sunt doar ocupat, rebetyuni dvs. nu și ce nu se poate, dragă mamă. Numai în măsură să ia în considerare banii altor oameni.
Metodele tradiționale de predare a istoriei este memorarea manuale. Rezultatul este o ignoranță completă a istoriei. Problema principală este că nu a luat în considerare student la psihologie. Dacă o persoană nu este interesat, atunci este supusă voinței este indiferentă. Prin urmare, avem nevoie de un interes sincer și emoțiile vii. povești de educație, cel mai eficient prin teatru. Profesorul oferă pur și simplu clasa pentru a pune jocul pe tema domniei unui monarh. Toți elevii acționează în calitate de scriitori, producători, regizori, cameramani, costum, etc. Ei învață materialul, scrie și să aleagă cel mai bun scenariu, a crea un spectacol, a întins-o pe site-ul școlii, iar în cazul în care evaluarea publicul va fi pozitiv, îndepărtați filmul și să participe la spectacolul competitiv al orașului, țara.
În crearea de piese de teatru și filme școlare ar trebui să implice toți elevii.
Astfel, se pare că formarea de mare impact într-un număr de specialități, și cele mai multe vazhnoe- în cauză crearea unui produs creativ specific.
Această tehnică permite să schimbe radical situația în cunoașterea istoriei, educația patriotică a tineretului, cinematografia și viața culturală a țării, va da un impuls pentru un progres cultural, intelectual și economic fără precedent România.
Am o problemă bate mi bătut în școală și ne-am f-ka profesor PE dezbrăcă. și am spus că voi nu pentru ca pantofii curate. și apoi utilizate mă descălta? țipă el. I-am spus că este muncitorii care au curățat podeaua și el a spus că voi veni și am spus că Mit el exagerează raft și a spus că el nu a kokogo dreptul de a face acest lucru. Și totuși am dreptate. el mi-a pus și el a luat de pe adidașii lui. și am spus te ridici. Nu sunt de acord. El a spus că dacă nu te ridici, el ma pus 2. am ras. El a luat jurnalul și mâzgălite doi. M-am ridicat și a spus că nu avea nici un drept să facă acest lucru. Am fugit prigala în șosete și apoi m-am dus la hainele de clasă vzela adus la vestiar și schimbat. Apoi am dat șosete și adidași pe spălarea fizruki el a spus că am fost un prost. Cred că am bătut legea. și vi cred?