Dintre limbi - mediatori maimuțele și alte animale (1)

Cursuri de limbi străine 55 - reselleri maimuțele și alte animale.

maimuțele educație. Știința a venit la acest experiment cu primele etape ale studiului formelor superioare ale psihicului animalelor, în special cimpanzei. Aceste maimuțe nimic numit o persoană de laborator geamăn. Într-adevăr, printre animalele moderne sunt cele mai apropiate rude noastre: la oameni si cimpanzei au multe gene comune, dar, de asemenea, mai multe similitudini în structura și funcționarea tuturor organelor, inclusiv creierul. Mai mult decât atât, multe caracteristici ale mentalității cimpanzeilor sunt mult mai similare la om decât în ​​alte animale, inclusiv primate.

Cu toate acestea, pentru o lungă perioadă de timp sa crezut că există încă un pas în dezvoltarea psihicului, care maimuțele nu au putut să se ridice nu numai, ci chiar și mai aproape de ea (ca principiu considerat deosebit care stă la baza). Această etapă - vorbirea umană, care nu este doar un mijloc de comunicare, dar, de asemenea, un aparat de gândire. Limba de animale, inclusiv maimute - un sunet specific, olfactiv, vizual etc. semnale care acționează în această situație, în orice moment dat. Acestea sunt aceleași în toate indivizii din fiecare specie, marja lor este definită de genotip și, practic, nu fac obiectul de prelungire. Pavlov le-a numit „primul sistem de semnalizare“, este comun pentru animale și oameni. În contrast, limbajul uman permite transmiterea de informații într-o formă abstractă, cu cuvinte-simboluri care sunt semnale de alte semnale specifice. Acesta este motivul pentru care Pavlov a numit cuvântul „semnal de semnal“, și - „sistem de al doilea semnal“, care vă permite să răspundă nu numai la stimuli specifici, precum și evenimente pe termen scurt, dar într-o formă abstractă pentru a transmite informații despre elementele care lipsesc, evenimentele din trecut și viitor.

Soții Allen și Beatrice Gardner prin limbajul semnelor american Surzilor - American Sign Language, a avut o oportunitate de a examina capacitatea cimpanzeilor de a stăpâni elementele de limbaj, care a fost construit în conformitate cu regulile de gramatica limbii engleze. Abordarea și metoda lor au fost destul de adecvate pentru a determina măsura în care o limbă poate fi un mijloc de comunicare maimuță și om, precum și maimuțe împreună. Primul elev Gardners - cimpanzeu Washoe - 3 ani de formare au învățat 130 de semne descrise îndoite într-un anumit fel cu degetele.

În continuare, din proprie inițiativă, ea a început să le combine în lanțuri de 2-5 cuvinte. Primele astfel de combinații au fost „lăsați dulce“ și „vin deschis.“ Mai târziu, Gardner a lucrat cu alți cimpanzei. Acestea și alte experimente în detaliu și înregistrate cu exactitate în cartea celebrului popularizator american Yu Linden.

Limba de instruire intermediar alte animale și păsări.

Împreună cu cimpanzeii limbajul semnelor a fost predata ca o gorilă și orangutanov.Krome plus, un număr de oameni de știință au încercat să investigheze această formă de comunicare la animale, neprimatov.

Capacitatea mamiferelor marine de a stăpâni limbajul intermediar afalin vozmozhna.Delfiny a trebuit să învețe mai întâi „numele“ a diferitelor obiecte din piscină, și le-manipulate. „Cuvintele“ au fost semnale gestuale la experimentatorul, care a fost în picioare pe marginea piscinei. Odată delfinii au stabilit legătura între gesturi și obiecte în piscină, precum și între gesturi și manipulări, au trebuit să efectueze, testele au fost efectuate cu utilizarea de noi propuneri în care au fost rugați să aducă sau muta un obiect, sau de a plasa un obiect interior sau altul pe ea sau sub ea, etc. Sa constatat că delfinii sunt capabili fără o pregătire specială pentru a înțelege secvența ordonate logic de „cuvinte“ limbaj intermediar ..

interes de netăgăduit sunt de asemenea studii cu privire la papagali. Este cunoscut faptul că diferite tipuri de papagali pot învăța și pronunță sute de cuvinte, variază cuvintele în propoziții, pronunță sentința corespunzătoare situației și de a se angaja într-un dialog destul de semnificativ cu profesorii lor. Pe baza metodelor de predare Apes a dezvoltat o metoda originala de comunicare cu papagalul, Alex, și ca un limbaj intermediar de a folosi propria lor vorbirea umană. Deși declarațiile papagal experimente Pepperberg si sunt impresionante, nivelul lor nu este comparabilă cu cea a demonstrat cimpanzei. Cu toate acestea, a reușit să pună Pepperberg primele experimente, cu care poate judeca în mod obiectiv natura abilitățile cognitive ale papagali.

Metoda Pepperberg Designed este caracterizată prin aceea că procesul de învățare a implicat două formare simultană a omului. Unul (principal) antrenor se referă atât la o persoană (antrenor secund), și un papagal. Al doilea antrenor este un papagal, pe de o parte, obiectul de urmat, iar pe de altă parte - ca și în cazul în care adversarul său.

Prin acest program, Alex a învățat nu numai la obiecte de nume, dar, de asemenea, pentru a determina forma lor (triunghiulară, dreptunghiulară) și de culoare, precum și precizează materialul din care sunt făcute. Alex ar putea răspunde la întrebări cum ar fi: „Cât de multe obiecte? Cât de mulți dintre ei rotunde? Și câți din piele? Câți negru? „Acest papagal a fost în măsură să stabilească o legătură între situația și negarea neplăcută pentru el“ nu ".

Lucrările la vertebrate de limba de predare-neprimatov sunt construite astfel încât să nu numai să identifice abilitățile lor de comunicare ca caracterizează nivelul activității cognitive - capacitatea de a generaliza și simbolizarea. În ciuda faptului că aceste lucrări sunt puține și rare între, ei au adus o contribuție certă la caracterizarea activității lor nervos superior și indică perspectivele de cercetare în această direcție.