Diferențele dintre normele legale de moralitate

1. Conceptele de „statului de drept“ și „act legislativ“. Diferențele dintre normele legale de moralitate

O regulă - un cod fix de conduită, a căror funcționare este prevăzută de lege, ca puterea coercitivă a statului. norme obligatorii din care derivă drepturile, obligațiile și responsabilitățile relații publice.

Act juridic - un document oficial al formei stabilite, adoptate în conformitate cu procedurile legale, care conțin reguli general obligatorii de conduită, concepute pentru un număr nedeterminat de persoane și aplicații multiple.

act juridic de reglementare conține o normă de drept.

act juridic normativ în România este principala sursă de drept. Acte normative (spre deosebire de alte surse de drept) vor fi acceptate numai de către organele de stat abilitate de competența lor, au un anumit aspect și îmbrăcat într-o formă documentară. acte juridice normative în vigoare în țară, pentru a forma un sistem unificat.

În vederea adoptării și forței juridice a actelor normative sunt împărțite în legi și reglementări.

Legea - care are cea mai mare forță juridică a unui act normativ adoptat de parlament sau direct de către popor și care reglementează cele mai importante relații publice. De exemplu, Legea poliției. În România, legile adoptate de către Duma de Stat, aprobat de către Consiliul Federației și semnat de președintele Federației Ruse.

În România funcționează și subiecte legile federale. Nici un alt act juridic nu ar trebui să contravină legii, nu poate fi eliminate sau modificate; dar legea poate anula sau modifica orice alt act juridic.

Prin legi adoptate de către autoritățile publice sau de auto-guvernare locală, de regulă, pe baza legii. Printre acestea se numără Președintele România decrete, decizii de reglementare Casa Parlamentului sau Guvernului român, ordinele, instrucțiunile, regulamentele ministerelor și departamentelor.

Diferențele dintre normele legale de moralitate:

2. Cuvântul „școală“ în limba greacă literalmente „petrecere a timpului liber“, iar grecii antici considerat școala liberă de clasă taxe, divertisment, jocuri. O varietate de astfel de activități a fost considerată baza dezvoltării personalității. Ce crezi, de ce grecii antici a plătit o astfel de atenție la joc? Cum jocul pe dezvoltarea umană? Care sunt caracteristicile sale ca o formă de activitate?

La copii, jocul este principala activitate. Jocul este necesară pentru dezvoltarea deplină a copilului - atât fizică și mentală. Punct de vedere istoric, unul dintre obiectivele jocului a fost de a dezvolta calitățile, aptitudinile, abilitățile necesare dezvoltării umane. Poziția specială ocupată de jocuri educative special concepute.

Jocuri educative - .. Sunt jocuri pe dezvoltarea atenției, memoriei, gândire, etc Jocuri trebuie să fie original, interesant și transporta o problemă care trebuie să fie adresate copilului.

Pentru juca un copil este cel mai bun mod de a satisface viața viitoare de adult. Joacă pentru copii explorează noi roluri, să dezvolte abilități și să extindă experiența.

Caracteristici ca o formă de activitate:

3. Vi se cere să pregătească un rezumat pe tema „societatea informațională modernă“. Asigurați-un plan de acțiuni pentru locul de muncă.

Rezumat - un rezumat scurt în scris a conținutului cărții sau de cercetare. Pentru preparare poate fi după cum urmează: