Diagnosticul tulburărilor de auz la copii

Este extrem de important pentru dezvoltarea în continuare a educației și reabilitare a copiilor cu deficiențe de auz are un diagnostic în primele etape ale vieții unui copil. Mai devreme o pierdere de auz este identificat praguri, cu atât mai probabil că, din cauza tratamentului sau în timp util discursul stăpânit de îngrijire a copilului audiere, capabil să dezvolte în mod normal și să învețe.

Lipsa auzului este împărțit în două tipuri: pierderea auzului și surditate. Blind nu se poate distinge în auzul altora, chiar și atunci când se utilizează proteze auditive. Copiii cu pierderea auzului sunt înscriși în grădinițe și școli speciale. Pierderea auzului este de patru grade în funcție de pragul de sunete percepute. Greu de noi auzim percep pe ceilalți, deși cu dificultate, folosind aparate auditive sau echipamente de sunet. Toate problemele de auz este separat în 3 grupe: ereditare, congenitale și dobândite. Pierderea auzului la rândul său, este împărțit în conductor, în care există tulburări ale sistemului de sunet de conducție, și neurosenzorial, în care sistemul de sunet este deteriorat.

Prezența factorilor de risc pentru surditate si pierderea auzului: curs nefavorabil al sarcinii, infecții materne în timpul acestei perioade (rubeola, gripă, infecții cu citomegalovirus), travaliul anormal, patologia perioadei neonatale, infecții virale, sepsis, boli ale tractului respirator superior, utilizarea antibioticelor ototoxice in timpul sarcinii mamei și un copil nou-născut este o indicație pentru diagnosticarea precoce a pierderii auzului la copii. patologie ereditara la copii ai caror parinti au pierderea auzului, este de 50%, astfel încât acestea au un diagnostic de afectare a auzului este, de asemenea, efectuată la primele etape ale vieții.

Apare Reacția la sunetul nou-născut la 2-3 săptămâni de viață. Gulen merge la gânguri la vârsta de 4-5 luni. Dacă părinții au cea mai mică suspiciune că copilul nu răspunde la sunete, Gulen dispare treptat, fără a comuta pentru a vorbi, la o vârstă mai este întârziată dezvoltarea vorbirii, acestea ar trebui să informeze imediat medicul pediatru de ingrijire primara sau ORL-ist. O examinare audiere suplimentară efectuată de către un medic, ORL-ist. Diagnosticul de încălcări efectuate cu ajutorul examinării audiologice. În prezent, copiii mici folosesc impedanța acustică, audiometriei calculator prin SVP și metode de înregistrare evocate de emisie otoacoustic. Acest lucru vă permite să se determine cu exactitate gradul de tulburări de auz și de a planifica măsuri suplimentare de reabilitare. auz timpurie SIDA copii, consiliere și ocuparea forței de muncă surdopedagogs minimiza efectele afectarea auzului pentru dezvoltarea în continuare a copiilor. În ultimii ani, efectuate cu succes operațiunea de implantare a implanturi cohleare pentru copii cu anomalii ale auzului. Cu cât mai repede acest lucru se face operația, o mai mare eficienta. Copiii cu implanturi cohleare furnizate activități de chirurgie și finalizarea la timp au surdopedagogs si terapie de vorbire, pot fi instruiți în școala de masă obișnuită.