Diagnosticul diferential al alalie cu motor de condiții similare cu ea

Bolile inflamatorii sau alimentare trofice metabolice, encefalita, meningita, leziuni cerebrale mai devreme (la t.ch.rodovye), asfixie, boli somatice care cauzează epuizare nervos central, infecții ale tractului respirator superior recurente

Asfixie, trauma nașterii, SNC și boala hemolitica, boli ale sistemului nervos, leziuni cerebrale traumatice, accident vascular cerebral, malformații congenitale ale sistemului nervos.

Motivele sunt prost înțelese, probabil: Amestec special de gene ale părinților,

violarea dezvoltării fetale (patologia structurii placentei). Dezvoltarea mentală a majorității copiilor patologice de la naștere. In copilarie patologia funcțiilor autonome și o serie de mecanisme vitale adaptive observate.

Diverse pericol în timpul sarcinii, infecțiile intrauterine, aportul de droguri, etc .; Trauma la naștere, asfixie, lungă perioadă anhidră de travaliu prelungit, manual de naștere instrument al.

Când ereditar formă - fără caracteristici.

brut de stat și abilități motorii fine

simptome neurologice de tulburari de circulatie (spasticitate, mușchi paretic și grupuri musculare, pot synkineses și hiperkinezie, apraxia manuală, postura incorectă și de mers, coordonarea mișcărilor, echilibrului static - 50% dintre copii), hiperactivitate sau letargie. Stângăcie.

tulburare Simptomele mișcării exprimate în grade diferite, în funcție de localizarea și gradul de localizare a leziunilor (forma disartrie)

De obicei, fără dovezi de simptome neurologice

Primele zone dizontogeneza cu motor: plimbare nesiguranță, diferențierea slabă a abilităților motorii fine, săraci abilități de învățare somoobsluzhivaniya.

stângăcie motorii grave.

tulburări pronunțate în sfera motorie nu sunt fenomene de însoțire obligatorii. În acest caz, dezvoltarea abilităților motorii

fluxurile nediferențiate încetinit, nu există un control kinestezic inexacte.

ritmul de achiziție de vorbire

Scopul acestei discipline este acela de a dezvălui conceptele moderne ale etiopatogenic mecanisme alalie, studiu și clasificarea tehnicilor de impact corecționale la tulburări alalicheskih.

Acest manual este destinat în primul rând pentru studenții facultăților defectologică (facultăți de pedagogie corecțională) institute și universități.

Programul este în conformitate cu cerințele standardelor educaționale de stat de învățământ superior în specialitatea 031900 - „Psihologie specială“, aprobat de Ministerul Educației și Științei

1.Alaliya - absența sau nedezvoltarea vorbirii din cauza unei leziuni organice a zonelor de vorbire ale cortexului cerebral în timpul perioadei prenatale sau la inceputul anului de dezvoltare a copilului