Diagnosticul de nevoi cognitive

V.S.Yurkevichem propus și este proiectat pentru profesori, care se bazează pe observații și conversații cu alți profesori, cu părinții trebuie să selecteze școală răspunsuri la următoarele profiluri:

1. Cât de des ucenicul mult timp angajat în oricare muncii mentale (o oră și jumătate - pentru elevii mai mici, de câteva ore, la un moment dat - pentru adolescenți)?

a) de multe ori (5 bile)

b) uneori (3 puncte)

c) foarte rar (1 punct)

2. Care este student preferă, când a fost întrebat pe inteligenta?

a) să sufere, ci pentru a găsi răspunsul (5 bile)

b) atunci când ambele (3 puncte)

c) pentru a obține un răspuns pregătit de celălalt (1 punct)

3. Câte lectură literatura elev suplimentare?

a) timpul, o mulțime de (5 bile)

b) Uneori mult, uneori, nu citesc nimic (3 puncte)

c) există puține sau nimic pentru a citi (1 punct)

4. Cum Emotional elev se referă la o lecție interesantă pentru el, în legătură cu locul de muncă mentală?

a) foarte emoțională (5 bile)

b) atunci când ambele (3 puncte)

c) emoții pronunțat (în comparație cu alte situații) (1 punct)

5. Are definește o parte a întrebării?

a) de multe ori (5 bile)

b) uneori (3 puncte)

c) foarte rar (1 punct)

Prelucrarea rezultatelor

Răspunsurile sunt evaluate în conformitate cu tabelul. Scorurile obținute sunt însumate.

Intensitatea nevoilor cognitive determinate de suma punctelor. 17-25 puncte - necesitatea exprimată puternic, 12-16 puncte - moderate, mai putin de 12 puncte - slabe.