Dezvoltarea și metode de evaluare a
Scopul principal al sistemului de învățământ Moscovei este de a asigura accesul la educație de calitate și crearea condițiilor pentru realizarea de talente de fiecare moscovite. Acest lucru înseamnă că, calitatea educației demn de capital trebuie să garanteze, fără excepție, școlile orașului.
Această problemă se datorează cerințelor crescânde ale populației la rezultatele educației și susținute de resurse considerabile ale orașului. De-a lungul ultimilor patru ani au existat schimbări radicale în consolidarea și dezvoltarea bazei materiale și finanțarea instituțiilor de învățământ.
Suportul tehnic al calculului Evaluarea este efectuată de Centrul de competențe pedagogice din Moscova, în conformitate cu criteriile aprobate, pe baza rezultatelor de învățare ale studenților și elevilor: EGE, OGE, Vserumynskaya și Moscova Olympiad, lucru de diagnosticare independente rezultate la nivel, precum și rezultatele altor școli. Trebuie remarcat faptul că criteriile de rating adaptate la faptul că nici unul dintre ei „a scăpa de elevi fără succes“ nu ar trebui să provoace o școală pentru o poziție mai înaltă în clasament.
criterii de evaluare sunt împărțite în mai multe secțiuni:
Secțiunea 1. Indicatori de performanță ai activității școlare pentru a asigura calitatea învățământului secundar în masă.
Evaluate rezultatele examinării finale de stat:
- Pentru fiecare elev, care pentru oricare trei subiecți cu privire la examenul marcat cel putin 220 de puncte. 1 punct.
- Pentru fiecare elev, care pentru oricare trei subiecte cu privire la examenul marcat între 190 și 219 de puncte. 0,5 puncte se calculează.
- Pentru fiecare elev, care pentru oricare trei subiecți cu privire la examenul marcat între 160 și 189 de puncte. încărcat 0,25 puncte.
- Pentru fiecare elev, care la trei subiecți OGE în mărime marcate cu cel puțin 12 de puncte (pentru o FIPI scară cu 5 puncte sugerat) este încărcat cu 0,25 puncte.
În cazul elevilor cu examen de la distanță, scor format organizația de învățământ CSE rezultat se înmulțește cu coeficientul. Acest raport se calculează prin următoarea formulă:
Bloc 2. indicatori de performanță școli pentru a crea condiții pentru dezvoltarea talentelor din numărul maxim de elevi.
Evaluate rezultatele participării la Vserumynskoy (și etapele finale regionale) și subiecții din Moscova olimpici.
Fiecare elev din fiecare subiect este luată în calcul o singură dată, în conformitate cu rezultatul maxim. Un student este luată în considerare nu mai mult de două discipline:
- medaliat al Jocurilor Olimpice de la Moscova sau etapă regională Vserumynskoy olimpiada - 1 punct.
- câștigătorul Olimpiada de la Moscova și etapa regională a olimpiadei Vserumynskoy shkolnikov- 3 puncte.
- laureat al etapei finale Vserumynskoy Olimpiade - 5 puncte.
- câștigătorul etapei finale Vserumynskoy olimpiada - 10 puncte.
În cazul transferului de student la o altă instituție de învățământ, scorurile pentru rezultatele concursurilor pe parcursul anului universitar următor sunt împărțite în mod egal între organizațiile educaționale curente și organizații educaționale care educă la care a participat până la 25 mai a anului precedent.
Blochează 3. Indicatorii de performanță ai cunoștințe de asigurare a calității școlii, evaluarea externă verificabile.
Evaluate rezultatele instituțiilor de învățământ în funcție de rezultatele subiectului și metasubject diagnosticare independente în gradul 4 și 7-lea a avut loc GAOU DPO „Moscova Centrul pentru Educație de calitate“:
- pentru fiecare subiect pentru fiecare student care a depășit pragul minim specificat de diagnostic la nivel municipal pe baza rezultatelor învățării - 0.02 puncte,
- pentru fiecare student care a depășit pragul specificat minim de Diagnosticare metasubject citywide - 0.02 puncte.
Bloc Indicatori de performanță 4. pre ramuri.
Evaluarea ia în considerare numărul copiilor preșcolari care au căzut în ordinul de transfer de la prima clasă a aceleiași instituții de învățământ.
Pentru fiecare elev, tradus din departamentul de pre-școală în gradul 1 al aceleiași instituții de învățământ, se plătește 0,1 puncte.
Blochează 5. Indicatori de performanță de prevenire a criminalității școală.
- pentru fiecare elev clasele 7-11, nu comite o infracțiune în timpul anului școlar - 0,001 puncte,
- pentru fiecare elev clasele 7-11, constând pe controlul preventiv intra (în consultare cu consiliul de conducere), pentru a nu comite o infracțiune în timpul anului școlar - 0,01 puncte,
- pentru fiecare elev clasele 7-11, constând controlul preventiv în treburile interne, pentru a nu comite o infracțiune în timpul anului școlar - 0.1 puncte.
Fiecare student este luată în considerare de parametrii specificați o dată.
Blochează 6. Indicatorii de performanță ai activității școlare pentru a lucra cu elevii cu nevoi educaționale speciale.
Punctele acumulate pentru copiii cu dizabilități (indicatori CSE jeg, concursuri, diagnosticare, prescolarii), indiferent de coeficientul de finanțare înmulțită cu un factor de 3.
- 1 punct pentru un set de 220 de puncte din suma celor trei examen, folosit 1 punct pentru un set de cel puțin 73 de puncte într-una din examen,
- 0,5 puncte pentru setul de la 190 la 219 puncte din suma celor trei examen, folosit 0,5 puncte pentru un set de 63 până la 72 de puncte într-una din examen,
- 0,25 puncte pentru fiecare set de la 160 la 189 de puncte din suma celor trei examen, folosit 0,25 puncte pentru fiecare set de la 53 la 62 de puncte într-una din examen.
- 0,25 puncte pentru un set de 12 puncte în total trei subiecți JEG, utilizate 0,25 de puncte pentru un set de cel puțin 4 puncte (pe o scală) pe unul dintre subiecții oge.
puncte de rating ale organizației de învățământ, înmulțit cu un coeficient în funcție de numărul de copii cu dizabilități. A introdus o prezentare mai detaliată a activității organizației educaționale cu elevii cu nevoi educaționale speciale ale diferitelor niveluri de învățământ (preșcolar, primar general de, general de bază, învățământul secundar profesional, secundar). Punctajul total al organizației educaționale, recrutați pentru rezultatele educaționale (parametrii CSE, OGE, concursuri, diagnosticare), realizate la nivelul corespunzător de școlarizare înmulțit cu un coeficient de a lucra cu grupuri de copii cu dizabilități.
(Scor prescolarii) * Kdoshk
(Scor de diagnosticare Clasa 4) * Knach
(Scor + GIA Olimpiade Scor + Scor de 7 diagnostice de clasă) * Cosne
(Scor USE * Kood + Olimpiade Ball) * Fst
(Punctaj pentru dezvoltarea abilităților profesionale) * Kspo
Coeficienții FST. Atingeți. Knach. Kdoshk. Kspo - calculat prin formula, în funcție de numărul de studenți cu dizabilități care stăpânesc programe educaționale relevante
K = 1 + 0,001 * Σ (rata de finanțare pentru copii cu dizabilități).
Blochează 7. Indicatorii de performanță ai activității școlare cu privire la utilizarea resurselor socio-culturale ale orașului pentru formare.
Luând în considerare rezultatele participării studenților la Olimpiadele de oraș „muzee. Parcuri. Manor „(numărate numai cea mai bună diplomă în paralel) și“ Nu a întrerupt legătura între generații. "
Organizațiile educaționale pot multiplica scorurile lor cu un factor în funcție de nivelul de performanță al lucrării (suma celor două Jocurile Olimpice):
- nivel ridicat (de cel puțin patru grade, inclusiv cel puțin doi câștigători) - 1,02,
- nivel bun (cel puțin trei grade, ei au cel puțin un câștigător) - 1.01,
- Munca tocmai a început (prezența a cel puțin un câștigător diplomă sau runner up) - 1.005,
- rezultatele nu sunt prezentate sau lipsă - 1,00.
Bloc 8. Indicatori de performanță organizație educațională pentru dezvoltarea abilităților profesionale.
Luând în considerare rezultatele participării la Vserumynskoy Olimpiada abilităților profesionale ale studenților de ocupație și domeniul învățământului profesional și competiția mișcării de calificare profesională WorldSkills Rusia.
Punctele sunt acordate în conformitate cu următoarele reguli:
- laureat al etapei regionale - 1 punct,
- câștigătorul etapei regionale - 3 puncte,
- laureat al etapei finale - 5 puncte,
- câștigătorul etapei finale - 10 puncte.
Un student într-o singură nominalizare este luată în calcul o singură dată pentru rezultate maxime. Un student nu poate fi luată în considerare decât în două categorii diferite.
Blochează 9. indicatori de performanță școlară pentru dezvoltarea sportului amator de masă.
Luând în considerare rezultatele participării instituțiilor de învățământ în competiția echipa de sport de amatori (pentru fiecare concurs numărată doar cel mai bun scor):
- cursa prezidențială
- jocuri sportive prezidențiale
- Golul victoriei
- Vserumynskie concursuri deschise în șah, „White Tura“
Punctele sunt acordate în conformitate cu următoarele reguli:
- Echipa organizației școlare; - premiant la nivel regional - 1 punct.
- Echipa organizației educaționale - câștigătorul nivel regional - 3 puncte;
- Organizația Educațională Echipa - nivel Vserumynskogo medaliat - 5 puncte;
- Echipa organizație educațională - câștigător la nivel Vserumynskogo - 10 puncte;
Formula finală.
((Credit EGE KUD Olimpiade * + credit etapă senior) Fst *
+ (DPA + credit de credit principale etapa 7 diagnosticare olimpic clasa) * Cosne
+ (Scor de diagnosticare Clasa 4) * Knach
+ (Scor prescolarii) * Kdoshk
+ (Punctaj pentru dezvoltarea abilităților profesionale) * Kspo
+ Punctul pentru practicarea sporturilor de amatori)