Dezvoltarea Metodic (Chimie, gradul 11) cu privire la metoda de rezolvare a problemelor pentru soluții de descărcare
Stiinta - Chimia este foarte extinsă, iar una dintre cele mai interesante secțiuni este soluția problemelor. Practica arată că soluția problemelor necesită o gândire matematică și, uneori, neconvențional. Pentru dezvoltarea logicii chimice pentru a rezolva sarcinile utile calculate. Sarcini în chimie sunt de obicei oferite pe toate examenele în chimie: oral și în scris. Abilitatea de a rezolva probleme este un indicator cheie al asimilării creatoare a subiectului, dezvolta abilități de auto-aplicare a cunoștințelor dobândite. În plus, soluția dată în studiul teoriei permite să-l înțeleagă mai bine și să învețe cele mai dificile întrebări. Rezolvarea problemelor este una dintre metodele de predare chimiei. Programul global în chimie este foarte extinsă, iar orele pe studiul subiectului este evidențiat, acum doar 2. Prin urmare, este necesar pentru a rezolva problema, ca într-un număr mic de lecții pentru a oferi studenților o bună cunoaștere a, și cel mai important - să învețe să rezolve sarcina calculată. Încercarea de a rezolva cel puțin parțial aceste probleme, am pregătit materialul, care va ajuta să ia în considerare anumite tipuri de sarcini.
Materialul pe care propunem să ia în considerare, în primul rând, este conceput pentru elevii de liceu. Material sarcină acoperă cel mai important subiect al unui curs școlar de chimie, „soluții“.
Sper că am propus tehnologia de formare a deciziei de probleme de decontare va interesa colegii mei și de a ajuta elevii în stăpânirea soluțiilor de competențe sarcini de calcul.
Abilitatea de a rezolva problemele dezvoltate în timpul formării, și de a dezvolta această abilitate este doar o singură cale - în mod continuu și de a rezolva problemele sistematic.
Pentru a putea rezolva probleme este o artă,
Stiinta - Chimia este foarte extinsă, iar una dintre cele mai interesante secțiuni este soluția problemelor. Practica arată că soluția problemelor necesită o gândire matematică și, uneori, neconvențional. Pentru dezvoltarea logicii chimice pentru a rezolva sarcinile utile calculate. Sarcini în chimie sunt de obicei oferite pe toate examenele în chimie: oral și în scris. Abilitatea de a rezolva probleme este un indicator cheie al asimilării creatoare a subiectului, dezvolta abilități de auto-aplicare a cunoștințelor dobândite. În plus, soluția dată în studiul teoriei permite să-l înțeleagă mai bine și să învețe cele mai dificile întrebări. Rezolvarea problemelor este una dintre metodele de predare chimiei. Programul global în chimie este foarte extinsă, iar orele pe studiul subiectului este evidențiat, acum doar 2. Prin urmare, este necesar pentru a rezolva problema, ca într-un număr mic de lecții pentru a oferi studenților o bună cunoaștere a, și cel mai important - să învețe să rezolve sarcina calculată. Încercarea de a rezolva cel puțin parțial aceste probleme, am pregătit materialul, care va ajuta să ia în considerare anumite tipuri de sarcini.
Materialul pe care propunem să ia în considerare, în primul rând, este conceput pentru elevii de liceu. Material sarcină acoperă cel mai important subiect al unui curs școlar de chimie, „soluții“.
Sper că am propus tehnologia de formare a deciziei de probleme de decontare va interesa colegii mei și de a ajuta elevii în stăpânirea soluțiilor de competențe sarcini de calcul.
Abilitatea de a rezolva problemele dezvoltate în timpul formării, și de a dezvolta această abilitate este doar o singură cale - în mod continuu și de a rezolva problemele sistematic.
Mult noroc pentru a vă întrebător mintea!
Luați în considerare câteva modalități de rezolvare a problemelor în prepararea soluțiilor.
Soluția constă din două părți: solut și solvent.
Cel mai adesea, solventul este apa. fracție de masă de substanță dizolvată depinde de conținutul unei substanțe într-o soluție și poate fi exprimată ca procent sau fracțiune.
; W% din oricare dintre substanțele pure este de 100%. W% din apă este egală cu zero, adică substanțe în apă pură nu este prezent. Suma substanțelor în soluțiile care încep este egal cu conținutul substanței în soluția finală.
Prima metodă este consecventă.
Se realizează cu ajutorul formulelor de date și de control.
Dacă un anumit volum de soluție, trebuie transformată în masă. m (p-pa) = V × ρ.
Dacă aveți nevoie pentru a calcula volumul soluției este masa calculată mai întâi, și apoi volumul.
Dacă nu se cunoaște greutatea soluției și masa substanței, dar fracțiunea de masă cunoscută (de exemplu, ea = 20%),
atunci greutatea soluției exprimată în termeni de X; m (p-pa) = X; ====> m (in-va) = m (r-ra) × W, în acest caz, m (in-va) = X × 0,2
A doua metodă de algebrice.
Presupunem că masele sunt soluții de substanțe ale substanței greutate soluție finală de pornire. Masa materialului este privit ca produs din masa soluției și fracțiunea de masă a substanței în soluție. (W, mai ușor de a exprima unitatea în acțiuni).
m (p-pa) × w 1 + m (r-ra) × w 2 = m (r-ra) 3 × w
O a treia metodă de metoda diagonală sau încrucișată.
În acest caz, fracțiunile de masă sunt aranjate după cum urmează: în partea din stânga sus a cea mai mare este dat în starea sub cea mai mică, în inima medie, scade în diagonală din fracția de masă mai mare mai mici, se înregistrează rezultatele. fracțiuni de masă paralele în regiunea diagonalei indică soluții de greutate corespunzătoare.
De exemplu, în partea dreaptă a diagonalei pentru a obține raportul trei%, vom alege cel mai convenabil, deoarece calculul oricărei relații vom obține același rezultat. W este luată ca procent.
Sau 0,5M / 0M ca 0,1M / 0,4M; 0,4 de 0,1 până la 4 ori, atunci V (H 2 O) soluție a fost de asemenea mai mare de 4 ori V0,5M aici 0,5 × 4 = 2
g) sarcini nu comune
Sarcina №1. Cele două soluții au fost amestecate și 8 kg greutate 2 kg, au primit soluție de 12%. Apoi, aceeași soluție amestecată de masă egală și au primit soluție de 15%. Se calculează concentrația de soluții stoc.
Întocmește o expresie matematică. Ne exprimăm concentrația de X și Y
Y = 20% sau 0,2 X = 0,01 sau 10%
Sarcina №2. In ciuperci proaspete 92% apă, și 8% în apă uscată ca ciupercile uscate sunt disponibile proaspete de la 23 kg?
- fungi W% din ciupercile proaspete 100-92% = 8%
- fungi W% în uscată gribah100 - 8% = 92%
23 x -0 = 0,08 (23-X) x 0,92; -0,92H 1,84 = 21,16; 0,92H = 19,32; X = 21 kg (această apă)
Greutatea ciuperci uscate = 23 -21 = 2 kg.
Raspuns m = 2 kg de ciuperci uscate
Sarcina №3. În ce relație ar trebui să fie amestecat i70% 5% soluții de acid azotic pentru a obține o soluție de 20%?
Este necesar să se amestecă 5% i70% soluții de acid azotic sau 50/15 5/3 apoi se obține o soluție de 20%.
h) Calcule asociate cu solubilitate și cristalizare Problemă
Sarcina №1. fracție de masă de clorură de cupru (2), în saturat la t = soluție 20grS din această sare este de 42,7%. Se determină raportul de solubilitate de clorură de cupru (2), la un anumit t.
100 = -42.7 57,3g (apă)
2.Rasschitaem cât de mult de sare este dizolvată în 100 g de apă.
Răspuns. raport solubilitate = 74,5g
Sarcina №2. Saturată la 60 ° C, o soluție de sare într-o cantitate de 20 kg a fost răcită cu zăpadă, ce cantitate de săruri precipitate, dacă la 60 ° C, solubilitatea sărurilor sostavlyaet110g și la 0 ° C -13,1g. Se calculează procentul randamentului.
1.Prigotovim soluție etalon
greutate apă 3.Rrasschitaem
substanță greutate 4.Rasschitaem dizolvată în 9523,8g apă la 0 ° C,
masa de nămol 5.Rasschitaem
10476.2-1247.6 = 9228,6g
masa 6.Vyrazim% ↓ în -tah
Sarcina №3. Prin recristalizarea sării, care este solubil la 100 ° C = 48,6g, și la 20 ° C = 16,45g a fost obținut prin răcirea în intervalul de temperaturi ale substanței menționate 0.5 kg. Cât de mult a fost luată și apa de sare pentru recristalizarea?