Dezvoltarea lecție persoanei sociale restante

• importanța apariției și activitățile personalități proeminente;

• termeni și concepte: „personalitate remarcabila“, „geniu.“

• cauze de personalități proeminente,

• interpretarea modernă a științei psihologice despre personalitățile marcante și strălucitoare.

• Caracterizați remarcabila personalitate;

• Identificarea trăsăturilor de personalitate necesare pentru a dezvolta abilitățile dumneavoastră și să devină o persoană remarcabilă.

• face judecăți pe teme științifice sociale;

• munca într-un grup, pentru a dovedi punctul său de vedere, de a vorbi în public.

• înțelege materialul teoretic, să rezolve problema și sarcinile cognitive.

Atitudini, valori, instalatii interioare:

• Pentru a evalua și exprima atitudinea lor față de rolul și influența persoanelor restante cu privire la formarea unui adolescent;

• Pentru a explica comportamentul oamenilor din punct de vedere al științelor sociale și psihologiei.

Personalități marcante ale ochii filozofi și oameni de știință.

Ce înseamnă a fi o personalitate remarcabilă.

2. Sondaj perechi teme. № 7 (opțional)

4. într-un carnețel. muncă orală și scrisă cu manualul.

7. Tema.

8. clasificare.

3.Uchitel împreună cu studenții determină tema și scopul lecției. Elevii scrie în jos planurile de subiect și de lecție într-un notebook.

Oyasnenie material nou.

- În orice moment, au existat personalitati extraordinare. Băieți, se gândească la ele și să dea exemple de personalități proeminente. Pentru a ajuta elevii atîrnă de master de pe placa de fotografii ale unor personalități proeminente.

Ochii 1.Vydayuschiesya filosofi și oameni de știință de personalitate

- Profesorul dă sarcina de a clasei divizarea acestora în trei grupe pe baza seriei: Utilizarea materialului manual și materiale suplimentare, să descrie și să analizeze opiniile oameni de știință celebri de personalitate deosebita.

- Al cui punct de vedere vă arată cele mai exacte?

- De ce? Răspuns susține.

2. Ce înseamnă a fi o personalitate remarcabilă?

Zadanieklassu: Unii oameni de știință cred că, pentru a fi un om remarcabil, este necesar să fie un geniu.

Profesor: Copii, sunteți de acord cu această afirmație? aviz Argumente. Profesorul distribuie cărți de la masă. și dă sarcina elevilor îl umple folosind materialul manual.

El însuși foarte singur face

Este capabil de a pune în fața obiectivului

Identificați modalități de a atinge aceste obiective,

Abilitatea de a vedea lucrul cel mai important, omițând lucruri mici, nesemnificative

Rapid și precis orientate în atmosferă.

Este bine cunoscut faptul că Newton cele mai importante din activitatea sa nu este considerat aceste descoperiri, pe care le-a făcut în fizică și matematică, iar el a scris pe teme teologice tratate și filosofice. Remarcabil compozitor AK Glazunov el însuși un dirijor talentat considerat, cu toate că un astfel de talent, potrivit contemporanilor, el complet absent. Cardinal Richelieu era convins că realizările majore care va glorifica numele său în istorie - este lucrările sale dramatice, joacă, și nu funcționează în fruntea politicii externe și interne a Franței a regelui Ludovic al XIII-lea. Este interesant faptul că în prezent doar câțiva specialiști știu ce a scris piesele lui Richelieu. O gamă mai largă oarecum de persoane cu studii superioare și profesioniști care cunosc istoria Franței, care va fi capabil să-și amintească ceea ce a acceptat deciziile politice Richelieu și puse în practică. De renume mondial Richelieu are, de asemenea, și caracterul său de romane de aventuri ale lui Alexandre Dumas.

5. Profesor: băieți, să-și petreacă un pic și să ia unele fiz.minutku de odihnă (textul atașat nat minute.!).

Profesor: Stai jos totul în locul său, continuând lecția.

- Ce fac aceste fapte?

- Sunteți de acord cu concluziile făcute?

Atribuirea de clasă: băieți, vă rugăm să răspundeți cele pe care le puteți apela un copil minune?

Talentat copil - un copil care iese în evidență luminos și evidentă, uneori realizări deosebite (sau are premise interne pentru astfel de evoluții) într-o formă sau alta activitate.

Semne de genialitate - acestea sunt caracteristicile unui copil talentat, care apar în activitatea sa reală și pot fi evaluate la nivelul de observare a naturii acțiunilor sale. (Definiții „pline de speranță și“ Semne de talent „este înregistrat în notebook-uri)
Profesor: Copiii, talentul poate fi văzută ca o confluență a trei caracteristici: capacități intelectuale în plus față de nivelul mediu de creativitate și perseverență.

Tipuri de genialitate. Există diferite tipuri de clasificare genialitate, de exemplu,

1. Ascuns și pronunțat,

2. generale și speciale.

Totalul prezentat în raport cu diferitele activități și servește ca bază a productivității lor.

-Sarcina: Imaginați-vă ce factori contribuie la apariția și dezvoltarea copiilor gifted?

Factorii care contribuie la apariția și dezvoltarea copiilor supradotați

Influența societății Educația Familiei

înclinațiilor naturale Scolarizarea

Care dintre următorii factori este cel mai important pentru tine, de ce?

Sarcina: Lucrul cu textul tutorial, explora și de a analiza teoria amplificare AV Zaporojeț psiholog.

- Și cum să înțelegem ce avem de-a face cu un copil talentat? (Răspunsurile elevilor)

- Lucrul cu manualul. Citirea de materiale „fapte interesante“ suplimentare.

Credeți că abilitățile de dezvoltare excesiv de mare la adolescenți este întotdeauna de dorit?

-Ce conduce la?

Check out versiunea noastră ...

- Uneori, părinții doresc doar pentru a scoate copilul talentat

- Acest lucru duce la sarcini excesive

- posibil risc de o singură față de dezvoltare

- pot fi defalcări psihologice

- în cele din urmă copilul nu este capabil să comunice cu alți copii, ea devine o „oaie neagră“, etc.

- Băieți, ți-a plăcut lecția noastră?

-Ce înseamnă să fii un om remarcabil?

- Ce crezi, să trăiască oameni cu ușurință distins

- Și tu cine din personalități eminente ca cel mai bine?

Learn § 8, să pregătească un raport, prezentare (la alegere) cu privire la personalitatea remarcabila a republicii noastre.