dezvoltare copil 1 ani 6 luni
dezvoltarea neuro-psihologică a unui copil de 1 an și 6 luni
De obicei, în 1 an 6 luni, cel mai notabil este un progres în dezvoltarea vorbirii pentru copii - majoritatea copiilor îmbunătățit în mod semnificativ ca înțelegerea altuia vorbire, iar calitatea producției lor de exprimare proprie. Cuvintele potrivite pentru orice obiecte ale mediului sunt folosite din ce în loc de fostele cuvinte ușoare (mașină în loc de BBC. Câine în loc de aw-aw etc.) Unii dintre copii (în principal fete), în acest moment au pronunțat deja primele fraze simple, . Se pare că crește și numărul corect înțeles instrucțiunile de copil. La fel cum natura ultima - copil 1 an 6 luni sunt adesea în măsură să îndeplinească cererea părinților destul de complex.
dezvoltarea neuro-psihologică a unui copil de 1 an și 6 luni. Fast-paced de informații copil îi permite să decidă devreme în viața de sarcini logice - de exemplu, cei mai mulți copii de această vârstă se pot rezuma efort elemente cu privire la caracteristicile esențiale. Încercați să puneți un număr în fața jucăriilor copilului care le cunoștea, printre care sunt, să zicem, două ursuleț (culori diferite), iepuras de pluș și papusa de plastic, și apoi cere-i să-și prezinte urs. Dupa ce copilul a da mai întâi cele două urșii de cerere de repetare. După revenirea de-a doua cerere de repetare pentru a treia oară. copil aspect de surpriză va fi cea mai bună dovadă că creierul său este capabil să facă față cu decizia de a nu numai specifice, ci și obiective mai mult sau mai puțin abstracte: Puii de urs în numărul de nu mai :)
imita cu succes acțiunile unui om mic, și cu jucării pentru adulți prezentate activități în joc. În urma căutării copilul fericit va aduna pe unul pe altul și cuburile prismatice, cutiile și ieși din elementele mici bate din spate. Avansarea rapid polutoraletnemu fin cu motor permite copilului să efectueze acțiuni care necesită o coordonare mai mult sau mai puțin dezvoltată a mișcărilor degetelor - unele tocilari mici sunt deja în întregime (și destul de productiv :) joc cu blocuri din plastic sau din material plastic Lego același mozaic.
Dezvoltarea abilităților motorii fine în 1 an 6 luni ajută copilul să învețe și unele dintre abilitățile mele de uz casnic - de la cei care anterior nu au randament de absorbție. De exemplu, cum ar fi un staskivaniem independent de pe colanti lui la tratamente de apă de zi cu zi sau de plantare pe oala :) Sau lingura capacitatea podcherpnut de plăcile-mamă sunt tineri cercetători interesați să rețineți cârnați fragmente :) În general, în timpul mesei ani și jumătate de un copil sunt adesea capabile de mai mult sau mai puțin încredere face cu o lingură și o ceașcă: locul rezervat pentru mesele copil după cele mult deja mai puțin ca un teren de testare pentru bombardarea (în cazul în care în loc de bombe folosite chiftele de cereale și abur).
Îmbunătățirea și abilitățile generale motorii ale copilului - potrivit experților, în acest moment copilul este deja capabil să traverseze pasul atașabilă prin intermediul a trei sau patru cuburi de lemn mici, răspândite pe podea unul după altul :), în realitate, unii dintre indivizii polutoraletnih sunt capabile de acțiuni mult mai complexe - ceva ceva de genul. Se toarnă prezintă rândunică ciudat (bazându-se pe cap și un picior al mânerului, în timp ce al doilea este ridicat cu disperare :)) sau chiar mai complicate :) focare
Gradul de coordonare motorie a copilului 1 an 6 luni, depinde de mulți factori - de la starea generală de sănătate și terminând cu caracteristicile genetice ale organismului. Deci, nu vă faceți griji în cazul în care copilul este în nici o grabă pentru a arăta cascadorii amețitor, care iubesc cu entuziasm să-și mărturisească prietenii care au copii cam de aceeași vârstă. Tot timpul - cel mai important, că copilul era sănătos și a avut tot ce ai nevoie pentru a instrui abilitățile lor motorii. Prin aceasta din urmă se înțelege condiția că există spațiu suficient pentru mersul pe jos, în jos și cross-alpinism, precum și prezența părinților și atent nelenivyh :)
Dezvoltarea unui copil de 1 an și 6 luni. Cum să se joace cu copilul.
În vârsta copilului este de 1 an și 6 luni, noi, părinții sunt mult mai probabil ne așteptăm de cresterea intelegerii noastre a cuvintelor propriului său discurs.
În an și jumătate pentru a verifica și de a dezvolta abilitatea de a înțelege discursul după cum urmează:
Ai nevoie pentru a pune într-un rând de 4 obiecte familiare pentru copil, dar trei dintre ele ar trebui să fie similare, de exemplu, măr roșu, minge roșie, bila galbenă, aparatul (în această ordine). Adresați-vă copilul dumneavoastră să găsească și să ia primul o minge, apoi altul, apoi mașina de mere. Apoi, schimbați elementele și repetați exercițiul. Astfel, vom identifica capacitatea copilului de a generaliza lucrurile (bile, chiar dacă diferite culori), și oferind similare în culori diferite, dar în formă.
În ceea ce privește discursul activ al copilului, dezvoltarea acestuia pot fi identificate prin observarea și copilul se joacă cu el. De exemplu, atunci când copilul este puternic mașină de interes, el pronunță BBC dacă păpușă -lya la. Jocul este după cum urmează: jucării Fold-cunoscute într-o cutie, și apoi să ia unul câte unul și întrebați copilul nostru cine / ce este. copil polutorogodovaly poate recunoaște și spunem lucrurilor pe cuvinte simplificate. Zai, un ursulet de plus, etc Desigur, nu trebuie să se aștepte ca bebelusul te va suna fără greșeli o mulțime de cuvinte, și poate că suntem un astfel de copil va înțelegi abia, dar acest lucru este primele cuvinte semnificative și reale, pe care le-ați fost de așteptare pentru!
Dezvoltarea de atingere a copilului de 1 an și 6 luni și reușește considerabil. 3 arată copilul casetele: primele bile în a doua blocuri, o a treia piramidă a explodat. Obținerea de joc: scoate din cuburi cutie și să înceapă să construiască casa, să încerce să se angajeze în acest proces și copilul, trebuie să se înțeleagă că pentru materiale de construcție, trebuie doar din cutie cu cuburi. Apoi vom începe să se rostogolească bile (puteți pe podea, dar dacă există un diapozitiv, apoi chiar mai bine), încă o dată, copilul nostru inteligent nu va lua nici pentru acest joc cuburi sau piramide de inele.
Astfel, copilul poate înțelege și în funcție de anumite obiecte. De exemplu, fetele joaca de obicei cu păpuși, așa că, dacă ai pus în fața unei păpuși pentru copii și un număr pentru a pune un pieptene, și spune la-la despletit, fata va pieptene și pricheshet Lyalya. Boys costum următor joc: Materiale -igrushka (urs, Pupsik) și o batistă, spunând: murdare ursulet de plus nas. Copilul va deveni o batistă pentru a șterge duza Mishkin. Inventeaza diferite situații ele însele, și bate-le cu un copil.
În 1 an și 6 luni, bebelusii mers pe jos cu încredere, pot păși peste obstacole, cum ar fi agățat pe bara (sau chiar pe pat, care deține bara de sus), rola masina scaunul cu rotile pe o frânghie, urca sub pat, urca în sus și de a lua de pe canapea / scaun, cu ca ciorapi / pantaloni bastoane picioare, ajută să poarte jachete, el poate mânca o linguriță de alimente lichide.
Pe scurt, dezvoltarea copilului dumneavoastră este de 1 an și 6 luni, va va delecta cu noi realizări!
Articole populare:
Că copilul ar trebui să fie capabil la 1 an și 6 luni
Polutoragodovalaya copii - acest lucru poate fi reprimat și nervozitate distracție, nu obosesc să uimească pe cei din jurul ei primii pași în lume și un interes real în tot ceea ce se întâmplă în jurul lor.
Una dintre cele mai presante probleme de interes pentru toți părinții copiilor optsprezece luni, este, desigur, întrebarea pe care ar trebui să poată să aibă un copil de 1 an și 6 luni? Ce abilități și competențe sunt de obicei formate într-o anumită perioadă de viață?
Competențele lingvistice și de comunicare
La vârsta de optsprezece copii știu cum se pronunță cuvinte simple constând din 2-3 silabe. Volumul vocabularului în această etapă a vieții copiilor cu optsprezece luni este, în general, de la 10 la 60 de cuvinte. Un astfel de decalaj semnificativ în prezent intervalul depinde în mare măsură de cât de des implicat cu copilul, părinții și ce eforturi se fac pentru dezvoltarea deplină a discursului său.
În această etapă, în conformitate cu logopezi și psihologi pentru copii, memoria activă a copilului. În ciuda faptului că pronunțarea literelor individuale și sunete el încă pare rău, dar copilul repetă de bună voie și încearcă să memoreze cuvinte noi și necunoscute pentru el.
La optsprezece luni de la vârsta de copii sunt capabili să înțeleagă și să efectueze simple cereri, ceea ce presupune punerea în aplicare a maximum două operații. De exemplu, o astfel de cerere este să ia o ceașcă și a pus-o pe masă, du-te la cutie și Ia-o jucărie și așa mai departe. D.
Comunicante copii jumătate vechi în cele mai multe cazuri sunt curios, dar modest și timid. Ei au fost distractiv sa ma uit doar ceilalți băieți, dar cu toate acestea joaca pentru copii la această vârstă nu prefera compania si singur, departe de ceilalți copii. Nu încercați să impună forțat comunicarea firimituri cu colegii, altfel se poate, în viitor, și a început să le evite.
Ce știe el?
În afară de faptul că copilul ar trebui să fie capabil la 1 an și 6 luni, psihologi copil subliniază că, la această vârstă, mulți copii deși cu greu se exprime, dar, în același timp, înțelege totul. De exemplu, copiii într-un an și jumătate știu cum să răspundă la întrebarea „Cine / ce este?“, Cunoaște părțile de bază ale corpului și feței umane (mâini, picioare, cap, nas, ochi, și așa mai departe. D.), de a percepe în mod adecvat cererilor, lauda sau nemulțumirea adulți.
În plus, un an și jumătate bărbați mici imita încordat părinții, repetate de a le să audă cuvintele și să încerce să învețe de la acțiuni individuale.
dezvoltarea fizică
Cifra de copii în viață sunt încrezători, du-te, călcând apa si chiar a alerga, semințe mici picioare, sărind în sus și în jos și să încerce să mențină echilibrul în acest caz. Auzind muzica, optsprezece luni copilul încearcă să danseze, leganandu în funcție de ritmul muzicii, genuflexiuni și sare, în timp ce palme sau de a face mișcări cu mâinile la bataie.
Gama de emoții la copii de ani și jumătate extins rapid, după cum puteți ghici de bogăția și diversitatea gesturilor faciale ale copiilor. Având în vedere că vârsta pentru copii a prezentat adopta o mulțime de adulți, nu este surprinzător faptul că acestea sunt, de asemenea, în mod activ încearcă să imite emoțiile și reacțiile lor la anumite situații.
La vârsta de un an și jumătate copil vechi arată în mod clar sentimente, cum ar fi:
- nemulțumire (fluturand cu disperare și furios mâinile, ridurile feței, se încruntă);
Copii pe scena vieții reprezentată arătând atenția și curiozitatea cu privire la plansul, râzând, țipând copii. Pentru ei, este de interes ca o manifestare a emoțiilor altor oameni fenomen neexplorate și necunoscute până în prezent, în acest mod polutoraletnie afla mai multe despre lumea cu multiple fațete a simțurilor.
abilități de uz casnic
Noi nu ar trebui să credem că de începutul anului și o jumătate de copii încă nu au nici aptitudini interne. Studiind informațiile pe care este capabil de copil este de 1 an și 6 luni, puteți vedea că, în această etapă a vieții copilului este capabil să:
- mânca alimente lichide și semi-lichide, fără a face față ajutor din partea unui adult;
- trateze în mod corespunzător tacâmuri;
- bea proprii dintr-o ceașcă;
- raportează că foame, sete, senzație de rău (prea cald / rece, etc).