Determinarea în laborator creativ de cariere gsoshpto

Determinarea în laborator creativ de carieră

În activitatea sa, laboratorul colaborează cu Centrul Republican

diagnostic psiho-pedagogice și redactorii revistei „Maktab VA Hayot“.

Principalele direcții ale laboratorului - este cercetarea științifică și activități metodologice pentru promovarea și îmbogățirea sistemului de orientare profesională în baza științifico-metodică Republica, oferind sprijin de calitate elevilor de liceu în procesul de autodeterminare profesională.

psihologi Proforientatorami și profesori de școală este realizat pentru a găsi cele mai eficiente metode de lucru sunt testate și programe de consiliere în carieră și de predare discipline de specialitate, seminare de instruire, formare pentru studenți, profesori și psihologi, proforientatorov oraș Tașkent și Republica efectuate informațiile și completarea colecției permanente baze de date de orientare în carieră prin surse literare și

LOK este o subdiviziune a școlii și nu are personalitate juridică.

În activitățile sale este ghidat de legislația în vigoare LOC al Republicii Uzbekistan, Carta școlii și prezentul Statut.

Compoziția LOC include psihologi, un metodist, un programator (specialist în calculatoare) și o școală de bibliotecar.

munca LOC se face pe baza planului anual aprobat de către principalul obligat.

1. Dezvoltarea, colectarea, organizarea, difuzarea și punerea în aplicare de cercetare, de predare, de predare, de informare și de referință, materiale promoționale și alte, legi și reglementări cu privire la toate aspectele legate de activitățile de formare și de producție de învățământ și, profilul de orientare profesională de formare (de muncă) elevi de școală.

2. Elaborarea și implementarea proiectelor de inovare specifice pentru crearea, dezvoltarea și punerea în aplicare a tehnicilor pedagogice și psihologice avansate care vizează optimizarea învățământului secundar, formarea profilului de muncă al studenților, formarea și dezvoltarea potențialului creativ al individului, pe baza lucrărilor sistematice privind orientarea profesională și psiho-pedagogice de diagnosticare elevi.

3. continuitatea științifică-metodologic și informațional susținerea educației, a relației simbiotice a curriculum-ului de învățământ general, cu programe de formare în licee academice și colegii profesionale, precum și în învățământul superior.

Tezaur dezvoltat date de laborator Banca de date de formare continuă și de planificare a carierei (LOC), care include:

2. Politica, orientări, documente standard și materiale din Republica Uzbekistan.

-Stat (ramură) standarde educaționale.

-Documente și materiale.

-Etapele și etapele de opțiuni de carieră.

-Metode Professiograficheskie și tehnici.

-Informații despre colegiile profesionale

și licee academice din Tașkent

-Informații cu privire la învățământul secundar și superior

unitățile din România și țările vecine.

-Informații despre cele mai prestigioase de învățământ

6.Prakticheskaya psihologie. Profkonsultatsiya

- Banca de instrumente de diagnosticare (profesionale).

- Banca populară (în greutate) tehnici.

- Jocuri psiho-educative (scenarii).

- ajustare psihologică și psihologică

reabilitare. Sala de relief psihologic.

- Serviciul psihologic al țării și din lume. Experiența

profkonsultatsy individual (PKI).

-Informare, normativ și materiale metodologice

cu privire la activitatea psihologilor școlari.

7. Aspecte psiho-fiziologice de consiliere în carieră. Selecția profesională și profpodbor.

9. Ghidarea carierei în învățământul secundar.

-Materiale de reglementare și conceptuale și metodologice.

-cariera școlară birou de consiliere.

-Ghidarea carierei (ERP), profesori de clasă și profesori subiect.

-ERP în clasele inferioare.

-ERP pentru clasele de mijloc și superioare.

-ERP cu părinții.

-ERP școală în comun cu licee academice și colegii profesionale.

10. Psihologică School service.

11. Scripturi (dezvoltare) activități școlare și la nivel de clasă.

12. Managementul clasei.

13. Învățământul secundar (formare).

14. Pregătirea profil (formare de locuri de muncă).

15. Lucrul cu părinții.

16. medicale și aspectele defectologică de lucru cu elevii.

18. Activitățile de management. Managementul. Marketing.