De ce organizație educațională au nevoie de un lider

Am învățat că fiecare organizație are un lider. Și ce este, de fapt, nevoie de o mulțime de oameni inteligenți, motivați, educați? Deoarece stilul de management este reflectată în rezultatele? Întrebări despre rolul unui lider în prezentarea sa dat de Irina Petrova, cap MBDOU №50 Chita Trans-Baikal Teritoriul

Șeful devine efectivă numai atunci când a fost convins că lucrul cel mai important - oamenii. Toate acțiunile sale, în mod ideal, ar trebui să fie impregnată cu credința că oamenii sunt cea mai mare valoare. Capacitatea de a motiva și de a le viza pentru a lucra - cea mai importantă calitate a unui lider eficient.

În cele din urmă, oricare ar fi lucrat capul, este necesar în primul rând executarea corectă și calitatea sarcinilor care depind de abilitățile sale. Dar, în scopul de a deveni un lider eficient, trebuie să învețe câteva reguli ale jocului. Ori atunci când managerul a acționat ca un dictator, iar când a existat o divizare clară între manageri și subordonați, sunt de mult apuse. Comandă și control metodă de control nu mai este relevant. Schema modernă de relații construite pe parteneriat între manager și personalul.

Petrova Irina Ivanovna

Managerul trebuie să aibă informații complete despre lor de organizare, servicii, oameni, concurenți. El trebuie să dețină procese de management și de a gestiona eficient resursele umane. Fii un maestru al tuturor tranzacțiilor. La fel de bine versat în cadrele și contabile și de marketing, și fluxuri de lucru. El a trebuit să vadă și să audă totul, și de a îmbunătăți în mod constant.

În viața de zi cu zi, capul se poate înconjura cu oameni care sunt plăcute pentru el; în afaceri - trebuie să se ocupe de cei care au nevoie de ea. Bine, în cazul în care aceste două lucruri sunt aceleași, dar nu este întotdeauna. În cazul în care managerul poate opri comunicarea cu persoana în viața sa personală că el nu a fost foarte plăcut, contactele din lumea afacerilor nu sunt întrerupte de principiul „nu doresc să - nu voi.“ expert bun iertându de multe ori dezavantaje ale naturii.

Acest lucru este reglaj fin. Dar cum de a găsi stilul de management și de ce este important de a alege stilul de drept și stick la el? Ce stilul corect?

Pentru a construi propriul stil de management în organizarea educațională a condus, a avut mulți ani de auto-educație, căutare, explora. Ca rezultat, am putut găsi doar pentru el însuși o strânsă și, sper, stil eficient.

Învățământul preșcolar în ansamblu poate fi comparată cu o scară, fiecare pas al care are propriul manager. Grădinița are propria scara mica: diferitele niveluri de guvernare, diferite nise profesionale. Mentor „gestionează“ copii și unii părinți, educator senior ghiduri educatori și specialiști. Dar exercitarea „rolul de lider“ in caregiver plin nu se poate fără ajutorul profesorilor asistenți. În timpul zilei, copiii ar trebui să fie hrăniți, să fie curat și cald în incinta și supapele și conductele nu trebuie să se scurgă. Acest lucru oferă personalului tehnic. Așa că preșcolar - aceasta este o echipă mare, complex, care funcționează bine și depanat numai în cazul în care orientarea profesională, competentă.

Sistemul este de învățământ preșcolar în ansamblu funcționează fără probleme și eficient numai dacă relațiile constructive și înțelegerea tuturor componentelor structurilor sale. Astăzi, în legătură cu reforma educației, această problemă devine deosebit de acută. Subordonații, în picioare pe treptele inferioare ale scării de management, căutând expectantly care așteaptă răspunsuri și soluții clare. Așteptați-l?

Cum de a deveni un lider de succes? Unii manageri încerca să aplice tehnici dovedite „bune“: selectarea unei echipe de ca sau introducerea în organizarea unui lider profesionist, aprinzând exemplu alții lui. Cu toate acestea, „bune“ practici pot, de fapt, se dovedesc a nu fi chiar așa, și bine. Nici un lider al profesionistului nu va fi în măsură să înlocuiască întreaga organizație, și suporterii cei mai fideli rămân mereu oameni separate, in mod independent-minded. Iar scopul, eventual, pot fi diferite. În plus, trebuie mai întâi să reglați fin pentru mecanismul de dezvoltare de succes, în cazul în care fiecare detaliu are o funcție specifică. O destul de dificil, în cazul colegilor pentru a distribui aceste funcții. Deoarece fiecare dintre ele se angajează să îndeplinească lucrarea care consideră cele mai potrivite pentru ei înșiși. Ezită atent, modul de a gestiona o echipă de acest gen.

Cu alte cuvinte, cel mai important lucru pentru manager novice - capacitatea de a determina locația fiecărei muncă de sclav în mecanismul sistemului. Cineva va fi cel mai util ca un generator de idei, cineva - ca interpret de muncă de rutină, în timp ce altele - cum ar fi sursă de inspirație, crearea atmosferei necesare pentru munca în echipă productivă. În general, este acest lucru este managementul psihologiei colective. O astfel de sarcină nu este ușoară, dar este solvabilă, dacă oamenii nu aleg în mod subiectiv, din perspectiva „cum ar fi - nu ca“, și în conformitate cu sarcina. Coexistența diferitelor persoane din organizație, cu tot felul de gusturi și obiceiuri - una dintre cele mai importante stimulente pentru dezvoltarea sa. Unitatea contrariilor înseamnă întotdeauna un progres.

Deci, de ce ai nevoie pentru a găsi capul stilul tau de conducere? Un manager care vrea să lucreze în mod eficient, nu își poate permite să folosească orice stil de conducere de-a lungul carierei sale. Mai degrabă, liderii trebuie să învețe cum să folosească toate stilurile, tehnicile și tipurile de influență, cele mai potrivite pentru o anumită situație. În funcție de situația specifică, managerul trebuie să profite de acest lucru sau că stilul de conducere și de management, precum și pentru a fi în măsură să neutralizeze slăbiciunile sale.

Dacă încă încercați să definiți stilul de management, ceea ce ar fi numit ca „adaptive“, sau, așa cum realitatea orientată spre stil.

Aboneaza-te la revista „Practica managementului preșcolar“, precum și alte publicații, puteți nasheminternet magazin.