De ce copiii noștri nu vorbesc
Marina V. Ostroverkhaya
De ce copiii noștri nu vorbesc
Numai omul este inerentă naturii cel mai mare cadou - SPEECH. Abilitatea de a vorbi corect și frumos este de mare importanță pentru dezvoltarea deplină a personalității.
După o persoană de succes în mai multe moduri face abilitatea de a comunica cu alte persoane, vorbesc în mod clar. competent și interesant. Dimpotrivă, suntem neclare în multe privințe relații dificile cu alții, și de multe ori afectează în mod negativ caracterul unei persoane. Prin urmare, pentru a începe să aibă grijă de cât mai curând posibil ca discursul unui copil ...
Din păcate, numărul de copii cu defecte de vorbire de la an la an nu este în scădere, dar în creștere. Orice întârziere, orice încălcare în timpul dezvoltării vorbirii copilului o taxa grele asupra dezvoltării sale globale. Ea nu îi permite să comunice pe deplin și să se joace cu colegii lor, cunoștințe dificilă a lumii, o povară de starea emoțională și mentală a copilului. „De ce copiii noștri spun rău. - întrebați părinții - Ce-l duce la? Care este motivul? "
De ce există o întârziere de dezvoltare de vorbire, a relevat un număr mare de sunete sparte? Motivele pentru acest proces poate fi ca o patologie a sarcinii si la nastere, nastere prematura, efectul factorilor genetici, pierderea auzului și un decalaj în dezvoltarea generală mentală, precum și lipsa de comunicare și educație, sesizare cu întârziere la specialiști pentru ajutor.
Întotdeauna explica. „Sunetele de vorbire sunt produse datorită muncii coordonată a organelor de articulare. buzele, obrajii, cerul gurii moale și limbii. mobilitatea lor este asigurată de activitatea multor mușchi, precum și formarea de voce este imposibilă fără participarea sistemului respirator. " Prin urmare, în activitatea lor, în primul rând, eu folosesc exerciții de articulare. La urma urmei, dacă vă puteți antrena mușchii în brațe, picioare, spate, și așa mai departe. D. Apoi, puteți antrena mușchii limbii și buzelor. Acest lucru ajută copilul să realizeze întărirea mușchilor, oferind actul de vorbire, creșterea forței și a mobilității acestora. În plus, în clasele lor, folosesc o varietate de jocuri deget, deoarece dezvoltarea mobilității degetelor contribuie la dezvoltarea vorbirii. Dar, cel mai important, să încerce să dezvolte discursul auz (fonematic), simțul ritmului. La urma urmei, pentru a se pronunța corect cuvântul, este mai întâi necesar să se audă în mod corespunzător.
Multe deficiențe de vorbire sunt identificate deja la școală, împiedicând procesul de învățare. Acesta este motivul pentru care copilul este analfabet scrieri ratează scrisori atunci când scrie, silabe pierde atunci când citiți și așa mai departe. D.
Aș dori, de asemenea, să adaug că, dacă un copil are probleme cu limba lor maternă, sau este în faza de formare, nu ar trebui să usugubyat problemele Împărtășanie la un alt sistem de limbă. De ce. Aproape toate limbile unora dintre caracteristicile lor sunt în conflict unele cu altele. În primul rând, în ceea ce privește partea lor fonematic. orice limbă are în arsenalul său de sunete care sunt tipice doar pentru el, și predarea unei limbi străine implică stabilirea pronunția corectă a sunetului.
Asta în cazul în care încep dificultățile. De exemplu, în limba engleză există sunete interdentare care nu există în limba română. Mai mult decât atât, pronunția interdentare sunetele limbii române (Sibilance) este considerat un defect de vorbire care necesită o muncă serioasă privind corectarea acesteia.
Fără îndoială, punerea în scenă a sunetelor ar trebui să fie angajate în doar logoped!
În primul rând, lăsați copilul să învețe cum se pronunță corect sunetul izolat termic, și apoi fixați-l în silabe, cuvinte, și doar apoi - în fraze. Casele nu au nevoie de nici un amator, cel puțin din cauza copilului de vârstă preșcolară este imposibil de a solicita repetarea frecventă a aceleiași mișcări articulare. Acest lucru poate descuraja o vânătoare copil pentru clasele de terapie de vorbire.
Pentru a corecta un impact efectiv asupra formării discursului părinților lor copil ar trebui să ia în considerare următoarele puncte:
1. Este necesar să se evalueze în mod realist starea de sănătate a copilului. În ultimii ani, a crescut dramatic numărul de copii cu diverse dizabilități în dezvoltarea creierului, și, astfel, unul dintre primii care au de suferit din funcția de vorbire ea.
2. În cazul în care părinții au o preocupare în dezvoltarea vorbirii copilului, nu vă fie teamă să ceară sfatul de la un logoped.
Interacțiunea dintre părinți și logopedie - o condiție necesară pentru dezvoltarea deplină a vorbirii copiilor preșcolari, din moment ce cele mai bune rezultate sunt observate în cazul în care părinții și acționează în mod concertat terapeut. Numai atunci va fi în măsură să intereseze tinerii studenți de necesitatea de a instrui organele de vorbire, oferind un mod neatractiv, la prima vedere, exerciții articulatorii de divertisment. Toate eforturile profesorilor, logopezi, fără ajutorul părinților vor fi insuficiente, și, uneori, chiar inutil. Crede-mă! Puteți găsi întotdeauna o modalitate de a păcăli incapatanat nostru. nu rigoarea și sensibilitate, glumă corespunzătoare, fără a ridica vocea, nu zanudstvuya pe fleacuri, nu taie și punerea lor înapoi pe poznele cale.
Copiii mint, sau de ce copiii nu spun adevărul? Copilul a început să crească, iar părinții se confruntă cu o nouă problemă, un copil spune o minciună, el este viclean, Dodge, încercând să se eschiva.
Consultarea unui logoped „Copilul spune rău. De ce? Ce „A - unul dintre cei mai puternici factori și stimulente pentru dezvoltarea copilului. La nivelul de dezvoltare a limbajului depinde de dezvoltarea intelectuală generală.
De ce suferă copiii? Sfaturi pentru parinti De ce suferă copiii? Orice medic vă va spune că copiii suferă de răceli de hipotermie, slab.
De ce suferă copiii noștri. Copii psihosomatice boli psihosomatică și apariția altor manifestări ale medicinii psihosomatice la copii are aceleași motive ca și adulți, și acestea sunt formate prin.
De ce un copil se comportă prost? Care sunt factorii care pot condiționa comportamentul neadecvat al copilului de ce copilul se comportă prost? Care sunt factorii care pot condiționa comportamentul neadecvat al copilului. Nu sunt multe, dar toate sunt la fel de importante. 1.