Dacă nu există nicio posibilitate

Tema, în general, doar pentru a vorbi. Ei bine, există copii în unele zone ale găurilor. Nu toată lumea, desigur, dar o sumă decentă. Aici, de exemplu, nu au o ureche muzicală a copilului, sau că pictează ca un pui cu laba, nesportivă Cea mai mare greseala necoordonat, nu merg la limbi străine, etc. - dacă este necesar, pentru a încerca să conectați gaura și de a dezvolta zero necesare? Pentru a se dezvolta într-o anumită măsură, pentru că poți aproape totul, deși nu întotdeauna în mod proporțional cu efortul investit, din păcate. Opiniile interesante ale maselor. Am luat calea minimei rezistențe, eu nu tulpina care nu este dat, dar uneori am un vierme subminează: poate că am ceva important lipsește?

IMHO, există mai multe abilități importante și mai puțin →

IMHO, există mai multe abilități importante și mai puțin importante.
Important, cred eu, trebuie să fie compensate. Cererea -on Neimportant.

Important (opinia mea, dar cred că acestea sunt importante pentru toate):
sănătate, forma fizică
vorbire
cheltuială
logică, științe sociale, elementele de bază de fiziologie, siguranța vieții.

tk la noi cu coordonarea și fizice →

Și de ce? Puteți învăța copilul pentru a sări la →

Și de ce? Puteți învăța copilul să sară de la a șasea (brusc veni la îndemână în foc), dar de ce? Puteți afla latină și greacă (rece!), Dar de ce?

întrebare pentru cei care merg →

întrebare pentru cei care vor face pentru tot.
și anume vă va conduce copilul la muzică, dans și desen, chiar dacă copilul urăște aceste clase?

și va urî pe unul cu o probabilitate ridicată, deoarece la început va fi în cercul cel mai rău, și se va acumula la numărul maxim de comentarii de la profesorul (chiar dacă profesorul este suficient de plin de tact pentru talentul slabă a copilului să nu abuzeze, aceasta indică deficiențele pe care copilul încerca să le repare), iar copilul se va vedea el atrage mai rău decât altele (acest lucru poate fi văzut cu ochiul liber), dansuri mai rău decât altele (a pus întotdeauna apariții publice în ultima linie), etc.

Am optat pentru calea copilului →

În opinia mea, viața arată că a 2 →

Aici am nici o audiere, ursul nu este ușor →

Dezvolt pentru, cu toate acestea, depinde de →

în cazul în care nu există nici o audiere, marele muzician →

în cazul în care nu există nici o audiere, marele muzician nu este să crească exact, asa ca de ce deranjez? muzica minimal. clase vor fi în grădină, și în școală, nu există nici o audiere necesită măsuri mai serioase în direcția muzicală a numai dorințele copilului. același lucru despre fiecare, n-am fost în stare să atragă nu, niciodată nu va suferi. copil nesportiva, de asemenea, nu este teribil, principalul lucru pe care practic sănătos.
(Deși IMHO, orice sport este necesar copilului).

În ciuda ceea ce o gaură. În cazul în care gaura din → mea

M-am avut o astfel de „gaură“. Și ei →

Am încercat să se dezvolte. Ea nu funcționează întotdeauna →

Am încercat să se dezvolte. Ea nu funcționează întotdeauna - că este o ureche pentru muzică, ritm și jitteriness koodinatsiyu dans prin al șaptelea an progresează - să simtă un pic mai mult decât zero.

Cu toate acestea, odată ce a dezvoltat cu succes. Fiica ca un copil iubit absolut nici egalitate, nici vopsea. Ani la 5. cefalopode în general dificil de oameni portretizat. Apoi m-am uitat, ei știu cum colegii ei, a strigat; la figurat vorbind, pentru a rula de-a lungul plafonului și setat la locul de muncă. Am învățat remiză - o dată sau de două ori pe săptămână. Aceasta a coincis cu cerința unui logoped la grădiniță vopsea imaginea modul (au existat locuri de muncă pe dezvoltarea vorbirii). Deci, sarcina pentru copil așa cum au fost „externe“, nu de la mine. Am tras cu dificultate, cotiere de multe ori bolnav, frământat - și din nou. Aproape peste NU doresc. Trag o secvență că, în timpul tragerii la sorți. Startul este foarte dificil, dar un an mai târziu, o fiică în desen capturat colegii și nu se teme să atragă oameni, deși, chiar și un animal. Cei șapte mers la școală, și nu sa dovedit a fi un profesor talentat de desen. Și fiica schițat! Apoi, școala a început trimiterea la concurs, chiar are loc. Deci, ceea ce atrage în mod obiectiv pentru vârsta lui - destul de bine.

Toate cele de mai sus este de ajutor în curs de dezvoltare →

Ajustați ușor, am elimina extra →

Scenariul ideal din punctul meu →

Dacă aveți bani, timp și dorința copilului →

Întotdeauna! Cunosc un copil care „miere →

În cazul în care copilul este o zonă interesantă în care →

În copilăria mea nu a existat nici un talent →

Tema a fost discutată :) Opinii →

Auzul și simțul ritmului se dezvoltă bine, mai ales în copilărie. În cazul în care copilul a avut dorința de a face, atunci de ce nu?