Cutia Pandorei - educația băieților în educație adecvată Rusia

Educația de băieți, războinici, acești bărbați, liderov..Vospitanie - acest lucru în primul rând cu instinctele. Controlul asupra lor. Trezirea capacității de a reflecta, actul și să fie responsabil. Educați băiatul ar trebui să aibă loc un om. Înþelepciune, strict adevărat.

De ce oamenii din Rusia au fost atât de puternic?. În Rusia, toți oamenii au fost considerați războinici, această tradiție a fost din timpul așa-numita „democrație militară“. Au existat, desigur, special pregătite Cavalerii, care au dedicat toată viața lui de război, dar poseda toate abilitatile militare de băieți și bărbați adulți, fie că este vorba orășeni, fermieri, vânători.

Trebuie să ne amintim că în creștere de până la acel moment a fost mai rapid, de sex masculin 14-16 ani a fost considerat destul de un adult și ar putea începe o viață independentă. se căsătorească. Pentru fermier ca o comunitate pentru a construi o casă Boyarsky fiu să se înroleze, tânărul prinț a primit o diplomă în management.

În plus, oamenii din acea vreme erau foarte diferite de astăzi, iar comparația nu este în favoarea noastră. Aproape toate dintre ele au fost mental și fizic sănătos. Toți copiii dureroase au murit în primii ani sau la naștere - selecția naturală a acționat. Supraviețuit cel mai sănătos în viitor grele agricultor permanentă fizică a muncii, artizanul, vânător, războinic ia întărit. Într-o societate din Rusia nu prezinta defecte actuale industriale și postindustriale societatea - alcoolism. dependența de droguri, prostituție, curvia, obezitatea, lipsa de miscare, supraalimentarea, și așa mai departe. d.

Aceasta este o barieră psihologică foarte importantă, el a creat un spirit special la băieți, el a pus principiile de bază ale vieții. Boys înființat faptul că acestea sunt apărătorii lor de familie, comunitate, oraș, regiune, întreaga „Lumina Rusiei“. Au pus tija, care a determinat soarta lor. Este păcat că această tradiție este aproape pierdut în România de azi. Barbatii aduc o femeie - la domiciliu, în grădinițe, școli, în universități, în rezultat, țara este foarte mică, „machismul“, română a încetat să mai fie un războinic. Numai într-o situație critică pe război, pe partea română se trezește memoria ancestrală, iar apoi românul nu are egal în luptă.

Principalul lucru în educație este educația spiritului razboinic. este perfect conștient de strămoșii noștri. Este cunoscut, iar marii generali români, de exemplu, A. Suvorov, sa „Știința Victoriei“ - carnea de moștenirea strămoșilor lor.

În estul Rusiei nu au avut școli speciale (cel puțin nu există nici o veste de existența lor). Ei au înlocuit practica, tradiția, ucenicie. Din copilarie, băieți obișnuiți cu arme. Arheologii au găsit multe săbii de lemn, forma lor în concordanță cu săbii reale. Acest lucru face jucării din plastic care nu sunt prezente - sabie de lemn luptatoare ar putea rezista inamicului, stejar greutate sabie de lemn aproape potrivire de fier. Kit-ul a inclus, de asemenea, un tânăr războinic: sulițe de lemn, cuțite, arc și săgeți (arcul simplu).

Au existat jocuri și jucării, care dezvoltă o coordonare, agilitate, viteză - leagăne, bile de toate dimensiunile, platane, sanie, schiuri, zăpadă etc. Mulți dintre copii ... în special a nobilimii, deja copii mici primesc arme militare - cuțite, săbii, topoare. În analele descrie cazurile în care acestea le-a folosit și uciderea inamicului. Cuțitul a fost cu un bărbat din copilărie.

pregătire de luptă a avut loc sub formă de jocuri populare și apoi „forma“ pentru a menține competiții regulate. care a avut loc în zilele de sărbători, cele mai multe dintre ele au avut un rădăcini pre-creștine (Kupala, solstițiul de iarnă, și altele). lupte singure, luptă „perete la perete“ au fost fenomen comun până în secolul al 20-lea. Copiii absorbit această luptă cultură aproape „din leagăn.“

Instruirea a fost realizată la nivelul de profesor - elev. compara: în Rusia, înainte de secolul al 18-lea, universitățile nu au fost, dar a fost construit orașul și templul, tunuri și clopote au fost turnate, cartea a scris, nivelul de educație al populației în X-XIII lea a fost mult mai mare decât european (și igiena). Abilitățile transmise de la profesor la elev pentru a practica pentru a deveni un maestru-arhitect al poporului român nu a mers la o școală specială, și a devenit un elev de master, în domeniul militar, de asemenea.

Acesta joacă un rol important practică. Rusia a purtat războaie constant cu națiunile vecine, de multe ori sa dus și războiul fratricid. Lipsa condițiilor reale de luptă nu au fost soldați tineri ar putea practica de testare-te. Desigur, războiul a luat un „tribut“, dar cei care au supraviețuit, au primit o lecție unică. În orice școală aceste „lecții“ nu va funcționa.

În competențe civile de luptă de viață nu numai că susține merrymaking populare, dar un alt domeniu important - de vânătoare. Este acum fiara are aproape nici o șansă împotriva unui om cu o armă de foc. Apoi, lupta a fost aproape egal - gheare, colți, putere, a dezvoltat un sentiment de abilități anti-umane și arme cu lamă. Un războinic adevărat este cel care a primit ursul. Imaginati-va cu o suliță de vânătoare (suliță) împotriva ursul! Vânătoare a fost o sesiune de formare de mare pentru a menține Duhul, abilitățile de luptă, studiu pentru urmărirea penală, de urmărire în jos inamicul. Nu e de mirare, Vladimir Monomakh în „Instrucțiunile“ sale cu aceeași mândrie își amintește campaniile militare și exploatează vânătoare.

Pentru a rezuma: Băiatul face un războinic, apărător Rod, patria-mamă pe bază de unități de psihiatrie (într-un mod modern - programe), care au pus în aplicare de la naștere (educație și chiar înainte de naștere, așa-numitele prenatale ..), Tradițiile lui folclorice pentru copii și jocuri pentru adulți, festivaluri, practică constantă. Acesta este motivul pentru care Russ considerat cei mai buni luptători din lume.

Ce ar putea un băiat în vârstă de 14 ani în urmă cu 100 de ani în Rusia?

În familiile țărănești din Rusia copiilor foarte devreme obișnuiți cu responsabilitate și munca sistematică: a fost atât o problemă majoră a educației, și cheia supraviețuirii. Mai mult decât atât, punctele de vedere ale strămoșilor noștri, acest proces este puțin probabil să fie mulțumit cu adolescenții de astăzi.

Cel mai important lucru - abordarea moștenitorilor lor în mediul național nu a fost doar o strictă și foarte strict.

În primul rând, nimeni nu atunci nu a considerat copii părinți egali. Și este pe primii ani de viață a unui copil au văzut adulți gaj, ce fel de om va deveni.

În al treilea rând, nici fetele, nici băieții nu a fost acceptat „sentimental“ și le răsfăța la nici un scop. comenzile sunt de obicei distribuite între capul gospodăriei familiei prin tonul fiat, și nimeni nu l-au contrazis în răspuns. În același timp, pentru executarea cu succes a sarcinii copilului întotdeauna lăudat și a încurajat, subliniind cu tărie că a adus beneficii pentru întreaga familie.

Munca copiilor - recrutarea copiilor pentru muncă în mod regulat. În prezent, în cele mai multe țări este considerată o formă de exploatare și, în conformitate cu Convenția N32 a ONU „Cu privire la drepturile copilului“ și actele Organizației Internaționale a Muncii, a declarat ilegale. Strămoșii noștri ca aceasta nici nu putea visa. Poate de aceea au venit la vârsta adultă bine pregătiți și adaptabile?

„Tata ne învață fiul nu-i rău“

Criteriile de vârstă pentru copii au fost foarte clare, și, prin urmare, de asemenea, împărțite în mod clar sarcinile de lucru.

În satele românești de cultivare a terenului a fost o confirmare a statutului de plin de sex masculin. Prin urmare, băieți adolescente au lucrat în domeniu. Ei fertiliza pământul (se întinde gunoi de grajd pe teren, și a văzut să-l că brazdele lui nu împiedică activitatea plugului), grapatul (grape cu sol vegetal prășitoare sau Hoe), condusă de hățurile tras de la cal grapă și rode calul ei, „tatăl conduce brazda“ .
Dacă pământul era plin de cocoloașe, tatăl fiului ei așezat pe grapa sale mai grele, și el a condus calul de căpăstru. Adolescenții au un rol activ în recolta. De la 11-13 ani, băiatul a atras deja auto-aratura. La început, el a recuperat un pic teren arabil pe care era posibil să se lucreze și la 14 ani de adolescent el ar putea cu încredere până la sol, care este, să devină un angajat cu drepturi depline.

O altă componentă importantă a vieții de la țară, care femeile nu au încredere (ei pot doar lapte de vacă sau de capră, da-le la pășune). Hrana pentru animale, curețe gunoiul de grajd, animalele curate erau tineri sub îndrumarea strictă a seniorului.
Dar principalul susținător al familiei într-o familie de agricultori a fost întotdeauna un cal care a lucrat toată ziua în domeniu cu proprietarul. Caii pasc pe timp de noapte, și a fost, de asemenea, datoria de băieți. De aceea, încă din primii ani, au învățat să exploateze caii și să le plimbare călare, gestiona, așezat sau în picioare în coșul de cumpărături, a dus la udare - în deplină conformitate cu vechea zicala „Se învață chinurile, dar feed-uri“.

Ei au fost deosebit de frecvente în nordul rusă și Siberia. unde a servit ca o sursă sigură de venit. Privind la tatăl său și pe frații mai mari, băiete, mai întâi sub formă de joc a preluat abilitățile de pescuit și vânătoare, iar apoi perfecționat această artă.
Prin de obicei 8-9 ani, băiatul a putut stabili capcane pentru vânatul mic și tir cu arcul pasăre, pește sau bate sulița ei. Această listă se adaugă adesea cules de ciuperci, fructe de padure si nuci, care a fost, de asemenea, un bun material de ajutor. De 9-12 ani adolescent ar putea intra cooperativă de pescuit pentru adulți și 14 care trece perioadă de probă pentru a deveni membru deplin al acesteia. Apoi, el a început să facă o proporție semnificativă a bugetului familiei, și a trecut în categoria de adulți „mineri“ și pețitori eligibile.