cursuri de limba engleză Sinopsis Deschideți din grupa pregătitoare „piept magie

incognito
cursuri de limba engleză Sinopsis Deschideți din grupa pregătitoare, „piept Magic. Cutia magică »

Scop. repeta materialul acoperit pe „Animale“. „Produse alimentare.“ „Culori“. introducerea de vocabular nou pe „haine“.

1. Educație. învețe pe copii să perceapă vorbirea străină în cadrul ședinței (lucru pe structura fonetic, lexical și gramatical al limbii); lucra la îmbunătățirea abilităților de vorbire în limba engleză; lărgească orizonturile preșcolarilor.

2. Dezvoltarea. să dezvolte capacitatea de a lucra în echipă; calități personale (responsabilitate, prietenie, sentimente reciproce); dezvolte și să tren atenția, memoria, gândirea; dezvolta vorbirea a existat un scenariu.

3. Educațională. cultiva interesul în limba engleză și este vorbită limba. . Adică, pentru a crește motivația copiilor preșcolari în subiect .; promova o cultură de exprimare, respect față de ceilalți; cultiva respectul pentru natură.

Integrarea zonelor educaționale. „Comunicarea“. "Cognition". „Cultura fizică“. „Muzica“.

Echipamente. Proiector (prezentare, tabla magnetica, material didactic.

schiță

1. Bine ai venit. Introducerea în atmosfera de comunicare limbi străine.

Îngrijitor. Bună ziua, copii! (Bună ziua, copii)

Copii. Bună ziua, Alia Radikovna!

Viespe. Să vorbim limba engleză? (Sa vorbim în limba engleză)

Viespe. Cum te simți? (Ce faci)

Viespe. Băieți, să spunem salut la oaspeți, se ridice în picioare!

Împreună. Bună ziua tuturor, să vă salut, salut, salut, la toate de tine!

Viespe. Bine pentru tine, copii! Ei bine făcut, copii! O.k. uita-te la exterior, cum este vremea azi? (Uită-te la stradă, vremea de azi)

Copiii răspund la întrebarea

2. Surpriza moment.

Educator observă în piept.

Oh, copiii se uite (băieți, uite, ce este? (E).

Viespe. Da, este o cutie, cred că este o cutie magică (da, e portbagaj. Cred că este un piept de magie).

Viespe. Este de tine? Este de tine? (Este a ta)

Am luat plicurile cu sarcini din cauza piept.

Viespe. Băieți, încercați să realizeze?

1) Prima sarcină:

Viespe. Se spune. „Ce-i place să mănânce?“ (Ce-i place să mănânce), iar aici sunt aceste carduri (carduri cu o masă).

Viespe. Îți place să mănânci? (Nu vă place să mănânce)

Viespe. Băieți, trebuie să vă amintiți în limba engleză animale și alimente, precum și dreptul de a alege ce să mănânce ca animalele. Să încercăm să îndeplinească sarcina.

Uită-te la bord și să răspundă la întrebările mele. Uită-te la bord și să răspundă la întrebările mele.

Lucrul la bord

Viespe. Ce-i place pisica?

Ce-i place câinele?

Ce-i place iepurele?

Ce-i place maimuță?

Ce-i place mouse-ul?

Viespe. Bine pentru tine! Clever, ai luat-o!

Animale - face parte din natura. Băieți, vă place natura noastră?

Viespe. Bine pentru tine! Să cântăm un cântec!

3. descărcare emoțională, scuti oboseală.

Copiii cântă și de a efectua miscari la muzica. Piesa «Îmi place să mănânc mere și banane» (Îmi place să mănânc mere și banane)

Viespe. O.k. stai jos te rog. Bună treabă!

2) Băieți, ne-am confruntat cu prima sarcina, dar acum să citească a doua sarcină.

Ascultă cu atenție, asculta!

Roșu, portocaliu, verde și albastru,

Shine galben, violet, de asemenea.

Toate culorile pe care le cunoașteți

Arată în curcubeu!

Voi înțelegeți ce se spune în acest poem?

Copii. despre culori și curcubeu.

Viespe. Cum va culorile în limba engleză. și curcubeu?

Copii. Culori, curcubeu!

Viespe. Da, acest poem despre culori și curcubeu.

Nu am nici o îndoială cu privire la culoarea roșie, desigur, roșu;

Sunt sigur că vă veți aminti. culoare portocalie - portocalie.

Gălbenuș galben pisică mâncat - galben, galben limba engleză;

Oh, nu o mandarina copt este verde doar verde;

ton de lumină, memorabil. Lumina în engleză ... lumină.

Mă înec du-te la partea de jos - albastru, desigur, albastru;

Klutz chiar știu ce culoare violet purpuriu în limba engleză;

Excelent! Excelent! Ne-am confruntat cu această sarcină.

3) Băieți, am stat un alt plic cu sarcina, cel mai dificil. Suntem cu tine semenii pe dreapta?

Viespe. Băieți, ni se spune să se îmbrace Sandra, și având în vedere articole de îmbrăcăminte. Pentru a face acest lucru, trebuie mai întâi să învețe cum să fie în limba engleză haine. Ascultă-mă cu atenție, repetă după mine. Ascultă și repetă după mine. (haine, pălării, rochie, pantofi). Se afișează articole de îmbrăcăminte și rostește numele de mai multe ori, copiii repetă după mine. Bine pentru tine! Ei bine făcut! Și acum să încercăm să asculte poezia și să termin pentru mine, bine?

Am cumparat tesatura, de tăiere.

Rochie în rochie engleză.

Nu, nu un capac, nu iau,

O pălărie în pălărie limba engleză.

Sugerează îndrăznești:

Pantofi în pantofi în engleză.

Și acum să încercăm să te îmbraci Sandra. Fii atent! Ai nevoie sa se imbrace Sandra si numele articole de îmbrăcăminte în limba engleză. Hai, cine e curajos?

Lucrul la bord.

Viespe. Foarte bine de locuri de muncă! Foarte bine de locuri de muncă! Bine pentru tine! Voi aminti articolele de îmbrăcăminte? Bine pentru tine!

Noi toți să facă față tuturor sarcinilor. Sunteți foarte inteligent! Sunteți foarte inteligent! Oh, băieți, și aici sunt cheile într-un plic, tu și cu mine suntem acum în măsură să deschidă piept și a obține comoara. Să deschidem cutia!

Wow, a fost deschis piept. El este cu adevărat magic. Aceasta este o cutie magică. Baietii arata atat de mult comoara aici!

Suntem cu tine făcut față cu toate capabil să deschidă piept. puzzle-uri au decis toate?

Viespe. Aceste comori am apoi împărțiți, dar mai întâi să ne amintim ce am discutat astăzi în clasă?

4. Etapa finală. Reflecție.

Ce azi vorbesc despre? Ce învățăm despre?

Copii. animale, culori, haine.

Ce a învățat în lecția de azi?

Copii. articole de îmbrăcăminte

Care este lecția de azi mai ai bucurat?

Copii. lucra la bord, să cânte.

V-ați dori să faceți. Iti place lecția?

O'K bun! Să cântăm un cântec?

La revedere, băieți și fete!

Lecția este de peste, vă mulțumesc foarte mult!

Baieti, uite, piept comori în aceeași magie au transformat în ciocolată! Astăzi vă băieți și merită un premiu dulce. (I distribuie piept comori de copii. Copii însoțiți la grup.

Sinopsis engleză lecții „Familia mea“, „Familia mea“ de lecții de engleză în grupul senior profesor Shemendyuk Olga Yurevna de educație suplimentară de grădiniță №213.

Sinopsis de GCD în limba engleză, în grupa pregătitoare, „Bine ați venit în Regatul Unit“ Scopul: de a introduce copii în țara limbii țintă. Obiective: 1. Educațională - pentru a ridica capacitatea de a acționa în colectiv; - formular.

Sinopsis clase în engleză „Numere“ Obiective: practice: fixarea ideilor despre substantivelor singular și plural. Educație: introducerea noii.

Sinopsis clase în engleză „Culori“ Obiective: Practic: formarea de idei despre ce lucruri diferite pot fi clasificate într-o singură caracteristică. Educaționale.

Sinopsis engleză lecții „corpul meu“ Obiective: Practic: fixarea ideilor despre structura corpului. Educație: Introducere în material nou lexicale și gramaticale.

cursuri de limba engleză Sinopsis „Felicitări“ Obiective: practice: formarea și consolidarea reprezentărilor care elemente pot varia în dimensiune. Educație: consolidare.

Sinopsis clase în engleză „Familie“ Obiective: practice: fixarea ideilor despre rudenie. Educație: fixarea materialului studiat, dezvoltarea abilităților.

Sinopsis de cursuri de limba engleza din grupa de vârstă „Familiarizarea cu cuvinte noi: mari, mici» Diagrama de Flux activități de formare organizate. Zona de învățământ: Integrare Comunicare: Engleza Subiect: Introducere.