Cunoașterea limbii române aduce de multe ori ma, oameni capabili

Xenia Turkova cursuri de conducere „limba română pentru adulți“, explică de ce este nevoie de alfabetizare.

Pentru că puteți iubi limba română, care va ajuta la tutorialul Rosenthal ce alfabetizare - este la modă și ceea ce este comun printre filologului și Nikolai Drozdov? Acest lucru spune Xenia Turkova - jurnalist, candidat de științe filologice și cursuri de conducere „limba română pentru adulți“ în oameni capabili.

- Subiectul numit „română“ Mi-a plăcut imediat ce a apărut în orarul școlii. Cred că am fost singurul nebun din clasa - citiți regulile despre participiu si gerunziu agitat ca aventura. Pentru mine, este într-adevăr a fost întotdeauna ca un roman de aventuri. Colegii de clasă, desigur, că dragostea mea pentru limba română folosită. O dată, când am fost o dictare, am fost de acord că aș tuse, atunci când aveți nevoie pentru a pune o virgulă, strivindu un picior, dacă doriți o liniuță, și două picioare - în cazul în colon. Eu, desigur, a ajuns repede la miez. Și profesorul a spus: „Lăsați Turkova în pace!“

Ei bine, după ce am absolvit Facultatea de Jurnalism, am decis să meargă la școală absolvent de la Departamentul de Stilistica limbii române. Teza cu privire la noutățile de limbă (am timp de mulți ani, a lucrat ca prezentator TV, apoi a pornit radioul).

-B sunt din ce în ce vorbește în ultimul timp că educația - este la modă. Ce crezi, care este motivul? In zilele noastre, alfabetizare și bun, vorbire dreapta - acesta este un privilegiu sau necesitate?

- Alfabetizarea - aceasta este politețe noastră față de cealaltă parte. Dacă primesc o scrisoare, acoperit cu greșeli de ortografie, nu cred că a scris unii, oameni needucați prosti - Cred, în primul rând, că el a scris o persoană nepoliticos și foarte arogant, pur și simplu nu deranjez pentru a verifica chiar și propriul text și nu acorde atenție că el a subliniat calculatorul.

Dar aș defini alfabetizare mai largă. Aceasta nu este doar o cunoaștere a regulilor de ortografie și punctuație - este abilitatea de a-și exprima ideile, capacitatea de a schimba registrele, în funcție de locul în care vă aflați, și nu folosesc același stil de exprimare într-o conversație cu prietenii, și în timpul interviului cu angajatorul. În școlile, de altfel, acest lucru, din păcate, nu este predat.

De ce cunoștințe școlare nu funcționează în viața reală?

- Asta e doar asa ca nu de lucru. În medie, școlile de limba română sunt sub formă de tabele fără sfârșit, reguli și excepții. Este foarte plictisitor. Și, bineînțeles, nu funcționează. Schoolchild ar trebui să fie interesat, pentru a arăta modul în care aceasta poate fi utilă această cunoaștere în viață, deoarece acestea ajuta în activitatea carierei sale.

curs Ce „limba română pentru adulți“ este diferit de lecții școlare și universitare perechi?

- În primul rând, o prezentare formular. Acesta nu este un curs sau un seminar - un training pe care vom juca, să vă alăturați unei echipe, ia în considerare diapozitiv distractiv în prezentare, da sarcini pentru fiecare alte experiențe, au în comun.

Ce sunt regulile adulților uita de multe ori programa școlară? Ce mai dificil pentru a da?

- Nu am nici o astfel de statistici, este foarte dificil de spus. Și apoi, tot în mod individual. O problemă cu ortografia, cealaltă - cu semne de punctuație. Dar, probabil, cu semne de punctuație este acum cele mai multe dificultăți. Semne sau nu pune, de exemplu, în e-mail-uri pentru viteză. Sau, dimpotrivă, a pus extra „doar în cazul“. Oamenii nu văd structura propoziției, divizia sa. Și aceasta, la rândul său, înseamnă că nu structureze gândurile lor.

-Există este o opinie că mintea românească nu înțelege, poate memora doar un manual Rosenthal. Este adevărat?

- De ce nu înțeleg? Sarcina profesorului, popularizator limbii - interesate. Și dacă persoana este interesat, el va incepe sa faca descoperiri, sa caute modele, Rosenthal îl va ajuta.

Ajută dacă proiecte, cum ar fi „dictare totală“ pentru a deveni literat?

- alfabetizare după dictare nu încercați. Este, mai degrabă, un eveniment demonstrativ, imagine. O folosim pentru a arăta că aceeași alfabetizare este important pentru noi să atragă atenția asupra predării limbii române.

În plus, desigur, un cuplu a unor cuvinte dificile, cazuri dificile după dictare sigur să-și amintească și să departe cu ei.

Cum te-ai simțit despre gramatica-nazistilor și cei care ignoră în mod specific regulile de ortografie și punctuație?

- Pot să spun un singur lucru: printre lingviști gramatica-nazi nu, acest fenomen este pur amatori, amatori. Lingviștii - oameni foarte tolerant. Pentru ei, orice fenomen în limbaj, indiferent dacă este un cuvânt-paraziți, jargonul sau limbaj „padonkaff“ - acesta este un fenomen natural, care este interesant să se uite la și cred că, de ce este necesar, la toate. Ca un șarpe sau contrar insecte Nikolai Drozdov - el le iubește pe toți!

Un mod special nesocotească regulile pot fi doar pentru un singur scop - limba jocului. Dacă este de succes, talentat, atunci eu sunt pentru această „neglijență“.

-trebuie salvat vreodată cunoaștere a limbii române?