Cum se utilizează viziune reziduală

Cum se utilizează viziune reziduală

Cum de a utiliza vederea reziduală. Sfaturi pentru parinti

copil orb ... Ce sunt în prezent în jurul atunci când aud aceste cuvinte? Cel mai probabil, neajutorat și văzând absolut nimic uman. Dar noi știi că nu e adevărat.

Orbii pot fi stocate perceptia luminii. percepția culorilor. rezidual (microscop) viziune (în intervalul 0.01-0.04), sau chiar câteva miimi de acuitatea vizuală normală (de la aproximativ 0.005-0.009). În orice caz, chiar și firimiturile copilului, este necesar să învețe cum să se aplice în viața ta.

1. Părinții sunt important să se cunoască nu numai gradul de afectare vizuale la copii, dar mai ales câmpul său vizual.

Fiți atenți la modul în care copilul dumneavoastră arată: partea stângă a ochiului sau dreptul? Află, a fost ținut în curs de revizuire și pe care o parte din ea: centrale, lateral, de sus sau de jos? Pentru această notă, de exemplu, în cazul în care copilul dumneavoastră vede obiecte (valori de referință), care sunt în partea de sus: lămpi, lumini, stralucitoare ferestrele caselor. Atunci când o vedere salvată în jumătățile superioare ale ochiului ar trebui să le vadă. Și în cazul în care copilul dumneavoastră acordă o atenție la obiective turistice pe podea sau pe sol: reflexiile de la lămpi, liniile de ghidare cu privire la metrou sau la școală? Atunci când o vedere salvată în partea de jos a ochiului vede copilul lor.

“... Prietenul meu ... câmpul de vedere este deformată în așa fel încât svetooschuschenieimeetsya numai în jumătatea superioară a câmpului vizual în ambii ochi. Într-o zi mi-a spus în cursul mișcării noastre explică caracteristicile unui traseu pe care am vrut să-mi amintesc. Mergem în jos în scara rulantă metrou. Noțiuni de bază off la el, el spune: „Acum conta trei candelabre și viraj la stânga, putem încerca corect între coloanele la al treilea transport. El este exact ceea ce avem nevoie. "

Sunt la o pierdere: „La această stație există un candelabru mare?“ Flex mult înapoi și Notă: „Într-adevăr, astfel! Și n-am știut ce luminile se aprind stația ".

Faptul că eu pot vedea mult mai bine decât prietenul său, din cauza acuității vizuale aparțin unui grup de orb, cu viziune reziduală obiectiv informă sau: pe de o ochelari claritate a viziunii mele în lumină bună este de 0,04 (4%). Dar iata cateva lucruri pe care le pot vedea doar partea centrală a ochiului (viziunea așa-numita tubulară), prin urmare, se înțelege că stația este iluminat de niște lumini, nu am știut despre candelabre ... "

2. În cazul în care un copil este salvat percepția de lumină sau de viziune obiect, atrăgând atenția asupra sa la locația de ferestre, învățați-l să caute o fereastră și cele mai strălucitoare obiecte din noua clădire și să se concentreze asupra lor. De exemplu, astfel încât el poate găsi o masă, care este situat vizavi de o fereastră sau de cabinet de lumină pentru a determina poziția de dulapuri cu feluri de mâncare în bucătărie. În același articol Venus Zakirovna dă următorul exemplu:

„... Am început să împartă“ secretele „al organizației am suficient de confortabil șederii mele în călătorii de afaceri (de ex., E. în celelalte locuri necunoscute sau puțin cunoscute, pentru mine).

În timpul acestei conversații, femeia care are doar perceptia luminii ... și a întrebat: „Și cum sunt ghidate în trenuri?“

„Eu merg în trăsuri compartiment, deci cred că ușa. Este ușor. Mai ales atunci când acestea sunt de la ochiul care vede. "

Ca răspuns am auzit: „De ce este atât de dificil. În fața fiecărui compartiment este doar o singură fereastră. Fereastra - este un loc luminos. Cred că petele luminoase. În cazul în care o parte au fost de 5, atunci când reveniți la locul este necesar să se numere 5. Și acest lucru este locul al cincilea luminos este exact opusul compartimentului dorit ... "

3. Percepția culorii poate fi mai precise atunci când se deplasează uita la fereastra luminată, pe această temă.

„O dată, când am fost studiat într-o școală-internat pentru copii orbi - spune Venus Zakirovna - profesorul nostru de clasă a început să lucreze într-o nouă culoare roșie rochie de o astfel de frumusețe pe care le (clasa a zecea) excitate s-au grabit pentru a trata hainele ei. Într-un efort de a vedea mai bine, tocmai am făcut-o (profesorul) târât la fereastra. În acest cârd de fete, o fată a fost complet oarbă într-un ochi ... și exteriorul celuilalt ochi a văzut lumina. În timpul discuției încălzită de rochie de culoare ea a uitat cu atenție de mai multe ori (aceeași jumătate a ochiului, care a văzut lumina), apoi rochia este la fereastră, și deodată a întrebat: „?! Deci, este de culoare roșie“ Din acea zi, ea a realizat diferența între lumina în fereastra și culoarea rochiei, a luat zilnic unele lucruri pe care le aduce mai aproape de ochi pe partea exterioară a mâinii și a întrebat: „și ce culoare este“ eyeing pentru o lungă perioadă de timp, comparati, îi plăcea să-l facă în lumină bună. După un timp, ea a început să cheme culoarea corectă, și apoi a început să folosească discriminarea de culoare la domiciliu și în orientarea spațiului ...“.

Iată câteva reguli practice care vă pot ajuta:

  • Dacă mergi pentru o plimbare împreună, a pus pe un sacou luminos, jacheta, vesta sau bandaj luminos. Apoi, copilul va fi capabil să te văd de la distanță și va fi sigur că, în orice moment, el te va găsi.
  • Ei bine, în cazul în care ușa apartamentului sunt vopsite în contrast cu pereții sau culoarea podelei. Folosește fețe de masă colorate, cuverturi de pat. Apoi, copilul va fi mai ușor să învețe spațiul acasă și să se concentreze în ea.
  • Pick up jucării de culori luminoase, de exemplu, o minge de culoare roșie sau galben. Culoarea este mai bine de a alege, împreună cu copilul într-o lumină bună. Dă-i copilului posibilitatea de a lua în considerare și de a determina cât de bine se vede acest lucru sau acest subiect.
  • Dacă te duci undeva pe timp de noapte, să acorde o atenție copilului la strălucitori luminile, fereastra care apar pe drum. Explicați că aceste linii directoare vor ajuta să păstreze, de exemplu, direcția corectă.
  • Arată copilul gazon și asfalt, să învețe pentru a le distinge de culoare. Acest lucru ar trebui să se facă mai mult decât o dată, este mai bine in diferite anotimpuri si la vremea de diferite, deoarece culoarea și textura iarba, și chiar asfaltul poate varia.
  • Este foarte dificil să se concentreze pe zăpadă alb, astfel încât să explice copilului dumneavoastră că este mult mai ușor să meargă după persoana care se mișcă în direcția cea bună, dacă o treci mai departe.
  • Atunci când alegeți un vehicul, încercați pentru a sublinia detaliile importante care sunt specifice pentru acest vehicul și care poate vedea copilul (de exemplu, cărucior de culoare, cifre luminoase).
  • La domiciliu, utilizați o combinație de culori contrastante. De exemplu, se toarnă lichid alb (iaurt, lapte), într-o ceașcă întuneric lichid întuneric (ceai, cafea) în placa de lumină. Același lucru este valabil și pentru produsele alimentare: paste ar fi mai bine pentru a înlocui placa de întuneric, și mazăre - pe o lumină.
  • Față de masă și feluri de mâncare, de asemenea, trebuie să fie în contrast unul cu celălalt. Puteți utiliza o culoare contrastantă servetele neteda sub instrumente.
  • turnare Lecție sau applique va fi mai convenabil pentru contrastul (de obicei întunecat) substrat.

Ne-am dat doar un pic de informații cu privire la modul în care puteți utiliza viziune reziduală, care este în copil. Exemple și experiența personală a multor oameni arată că, chiar și cele mai mici resturi de ea poate îmbunătăți calitatea vieții unei persoane oarbe.


Tag-uri: viziune, bord, vedere încețoșată