Cum să intereseze școala copilului
În căldură - vacanța de vară. Copiii noștri au uitat despre școală, la începutul anilor ascensiuni și cărți. Fiction, de asemenea, nu a onorat. Copiii de azi aleg „caseta“, „calculator“ sau „notebook-uri“, dar în loc să citească „Război și pace“ prefera sa Youtube - ma uit la filme și emisiuni TV on-line.
De ce copiii noștri nu le place scoala? La urma urmei, noi, părinții lor, în momentul nu a experimenta o „ani de școală minunată“, cum ar dezgust total, copiii de azi. La întrebarea contrariată psihologii încearcă să răspundă.
De ce marea majoritate a copiilor (care, întâmplător, sunt de multe ori onoruri) nu vor să meargă la școală, în ciuda faptului că acestea au un brand ghiozdane noi, rechizite școlare excelent? Ei spun, „nici un haz, greu, nu ca controlul, nu-mi place profesorul, și toți profesorii într-o mulțime.“
După cum spun psihologii, unul dintre motivele pentru care nu-i plăcea stabil pentru școală - că programele școlare sunt concepute astfel încât acestea nu îndeplinesc dezvoltarea psiho-fiziologică a copilului.
Să luăm exemplul unei lecții de desen din clasa intai. În cadrul programului, copiii ar trebui să fie în prima clasă de a desena un măr în spațiu tridimensional. Dar copilul se dezvoltă în așa fel încât până la 10 ani nu vede perspective, și doar imagini plate. Dacă ei au oferit ceva mai creativ și adecvat pentru percepția lor - copiii vor desena perfect.
Studenții care se opun faptului că acestea nu sunt încă interesați. Acest lucru nu înseamnă că ele nu vor fi mâine interesant - copilul este creat în așa fel încât este deschis la cunoaștere. Dar totul are timpul său. Nu se poate „alimenta“ faptul că copilul nu este „digera“ de stat. Dar aceasta nu înseamnă că el nu va „acolo“ mâine sau într-un an.
Dar acest lucru nu este cazul. Că copiii dobândesc cunoștințe, au nevoie de lucruri complicate cuvinte simple. Profesorii noștri ascuns în spatele reglementărilor și rapoartele, nu sunt conștienți de copiii noștri și nu vrea ca ei să știe. Dacă vedeți cum manuale compuse pentru copii din Europa, putem vedea că lucrurile pe care le scrie o limbă „mort“, sunt interesante și doar scrie.
Psihologii subliniază faptul că nu toți copiii nu vor să meargă la școală. La urma urmei, avem o mulțime de profesori buni, care iau în considerare caracteristicile individuale ale fiecărui copil - lecțiile lor merg cu plăcere.
Dar aceasta este o excepție, mai degrabă decât regula. Iar fenomenul de aversiune fata de copii la școală nu există și motivele pentru care acesta poate fi diferit. Atunci când un copil este în clasa întâi, el ar trebui să fie gata pentru școală. Emoțional, psihologic, intelectual. Dar, de multe ori copilul nu este gata să meargă la școală, de exemplu, nu am mers la grădiniță, și nu are nici o experiență de a fi în echipă. Acest lucru provoacă emoții negative, care sunt fixate în subconștient, iar apoi copilul nu poate cădea în dragoste cu școala toate 11-12 ani.
Nu fiecare școală are condițiile potrivite pentru învățare. Una dintre problemele educației noastre - suntem luați acum experiența altor țări din țara noastră, fără a avea baza materială.
De asemenea, face nepotriviri de lucru distructive a curriculei la particularitățile de vârstă ale copilului, supraîncărcării curriculum-ului. Aruncati o privire la unele definiții ale conceptelor științifice în manuale fizică sau matematică: atâta timp cât citit până la sfârșit, uitați despre ce a fost spus la început.
Unele subiecte sunt supraîncărcate cu informații. Ambii profesori „prost“ trebuie să învețe să-și amintească detalii care sunt în directoarele. Dar, la valoarea actuală a sarcinii de informare a școlii - pentru a preda un copil să învețe. Și, dacă este necesar, atunci când o persoană devine un adult, informațiile necesare pentru a găsi propriile lor.
Mult depinde de personalitatea profesorului - aspectul său, atitudinea copiilor. Dacă un profesor vede personalitatea unui copil, el consideră că este necesar să se cunoască opinia studentului - chiar și copiii sunt fericiți să meargă la lecțiile sale. Dar cel mai adesea invers.
Ne-ar fi recunoscător dacă vă împărtășesc acest articol: