Cum să efectueze o sesiune de practică

FaqGuruPro.ru Sfaturi utile pentru fiecare zi site-ul complet

În plus față de prelegeri, formele de bază de formare a studenților de la universitate sunt seminarii și ateliere, laboratoare și ateliere de lucru. Granițele dintre ele nu sunt întotdeauna distincte. Prin urmare, atelier și activitate practică în procesul de învățare reală uneori înțeleasă ca sinonime (de exemplu, în studiul subiecți umani), ateliere elemente includ laborator ( „laborator-ateliere“). Scopul principal al acestor sesiuni - formarea deprinderilor practice ale elevilor.

veți avea nevoie de

• - Planul de pregătire practică;
• - îndrumări cu privire la subiectul în studiu;
• - materiale de baza si auxiliare;
• - jurnal profesor asistent.

instrucție

Deci, în programul dvs. este „instruire practică“ (ore de laborator la universități apar exact ca un „laborator“). Subiecte și întrebări și sarcini de instruire practică este de obicei reflectată în programul de lucru al disciplinei corespunzătoare. Dacă este necesar, acestea pot fi corectate. Asigurați-vă că pentru a planifica seminarii, inclusiv o listă de lecturi recomandate, elevii au primit în avans - cu câteva zile înainte de ședință.

Studiul de matematică și discipline științifice ciclu are propriile sale specifice. În realizarea „practică“ se concentrează pe rezolvarea sarcinilor și exerciții comune (Atelier de lucru pentru matematica mai mare). Dacă această muncă de laborator. Elevii sunt învățați arta de a experimentului și de a lucra cu echipamente, dispozitive, instrumente, etc. lucrări de laborator real (ateliere de laborator) necesită condiții speciale pentru, și să iasă în evidență ca un tip special de formare.

În timpul sesiunii de practica ține cont de structura și să încerce să calculeze tot timpul. Workshop-ul, de exemplu, implică de obicei adresa de deschidere a profesorului, atunci controlul cunoștințelor teoretice și / sau exerciții practice, urmate de o debriefing. Joc de afaceri necesită o altă organizare și structurare de timp. O problemă tipică este considerare novice sau prea pripită a tuturor întrebărilor planificate, sau, dimpotrivă - lipsa catastrofală de timp (timp pentru a analiza doar o singură întrebare din trei).

Aveți grijă pentru a discuta cursurile practice sunt organizate într-o atmosferă confortabilă psihologic. Evitați atât distanțarea excesivă de studenți și manifestările de familiaritate. Ghid și să sprijine studenții nu doar dialogul cu ei înșiși, ci, de asemenea, unele cu altele, de control al zgomotului în public. Încurajați răspunsurile corecte și hotărârea inițială, pentru a explica punctele obscure și corectează în mod corespunzător studenții admiși inexactitățile și erori.

Se prepară în avans, și verificați dacă este necesar pentru echipamente de formare practică (de exemplu, o tehnică pentru afișarea prezentările elevilor), de bază și materiale auxiliare (de exemplu, formulare de testare sau colecții de sarcini).

Nu uita jurnalul dumneavoastră, în cazul în care veți recunoaște prezența studenților și le expune la evaluare.