Cum oamenii învață

Și așa - a plecat. Pentru a începe, propun să se uite la figura de mai jos și să încerce pe date trei loturi pentru a ghici despre ce se va discuta și ce toate.

Nu o dată a fost un om pe nume Albert Bandura, care se poate citi pe internet (de exemplu, aici și aici) - ne aflăm în acest moment nu este destul de interesant. Interesant este un alt - a pune diverse experimente științifice asupra ființelor umane, și studiind relația dintre așteptările oamenilor și comportamentul lor, a observat un model foarte interesant, care se reflectă în graficul de mai sus.

Ca rezultat al studiilor sale Bandura a ajuns la concluzia că este imposibil să se determine comportamentul unei persoane în viitor, bazată exclusiv pe comportamentul său în trecut. Dimpotrivă, mai degrabă, o măsură a succesului lor în viitor, ar putea servi drept așteptările și planurile lor pentru acest viitor, nu experiența din trecut. Astfel, așteptările oamenilor a determinat valoarea și eficacitatea, care sunt atribuite Comisiei de acte, precum și ceea ce oamenii vor face în viitor, ca rezultat.

De exemplu, Pandora a descoperit ca oamenii, uneori ajungând la mai mult sau de a face ceva este mai bun decât era de așteptat, să găsească o modalitate de a aduce în jos realizările, sau le atribuie o coincidență fericită, coincidență, șansă. Pe de altă parte, stabilind inițial bara de mare, oamenii de multe ori reușesc mai rapid și complet, chiar și în absența unor practici (pentru a explica problemele și eșecurile ca o deviere temporară de la curs).

Bandura, de asemenea, a descoperit că, odată cu așteptările tot mai mare de rezolvare a aproape orice problemă și crește succesul punerii sale în aplicare.

De ce se întâmplă acest lucru - nu este greu de ghicit de la orice persoană instruită trebuie cumva să navigați, în cazul în care acesta este și cât de departe a ajuns în succesul lor, și anume pentru a evalua „cum ai“ nevoie de un punct de referință. Și acest lucru este în cazul în care începe distracția - acesta este un punct de referință în favoarea așteptărilor noastre.

Vă atragem atenția excepțională asupra diferenței dintre realitate și așteptările noastre.

Omul - o ființă, în principiu, este destul de simplu, și tind să se gândească liniar, cu excepția cazului se cere altfel în circumstanțe. În problema cât de multe minute băiat mănâncă o sută de porții de înghețată, dacă cineva mănâncă timp de un minut, puțini se vedea o captură - cu excepția cazului, desigur, nu începe să-l hrănească cu forța înghețată. Prin urmare, așteptările noastre tind să fie format liniar. Chiar la începutul învățării altceva (abilitatea de a obține o lumină în vânt la capacitatea de a construi o cariera prezidențială), datorită efectului de noutate, expertiza noastră este în creștere exploziv. Asta este, numai noi nu știm - acum știu, pur și simplu nu știu cum - acum putem. Desigur, așteptările noastre sunt bazate pe modul în care aceasta a fost doar asta. Dacă numai a existat o creștere explozivă - ne așteptăm ca atunci totul va primi doar mai bine și mai bine, și la fel de repede. Așteptăm cu nerăbdare să fie în măsură să mănânce o sută, poate un milion de porții de înghețată pentru cauză o sută sau un milion de minute.

Dar noi nu iau în considerare faptul că creșterea competenței noastre - și aproape orice altceva - are un punct de saturație. Aceasta este cauzata fie de factori externi, care la noi nu depinde de nici interne, care din nou în acest moment este o schimbare constantă și nu putem să le.

Așteptările desprinse din starea reală a afacerilor cu mult înainte de competența punctului de saturație (TN). Diferența de punctul de saturație este deosebit de înfricoșător.

De aceea, ceea ce vedem pe grafic, pe de o parte, putem controla unghiul de înclinare a așteptărilor lor (ceea ce este, mai rapid competența noastră și suntem în creștere rapid ajunge la un punct de saturație). Ceea ce este afișat în graficele 1 și 2 - pe al doilea, vom ajunge la punctul de saturație mai repede decât în ​​prima. Pe de altă parte, în cazul în care este foarte mult pentru a merge prea departe cu înclinația, riscăm atât crește decalajul dintre realitate și așteptările noastre care dezamăgesc în succesele lor și au aruncat totul, ceea ce va duce în mod inevitabil la o reducere de competență (așa cum se arată în al treilea grafic).

Poate că nu am revela există mai mult adevăr - jumătate din articolul este o compilație de informații din alte surse de pe Internet, iar grafica este foarte simplist, dar cred că mai bine de ea, atunci când, din nou, se angajează să dezvolte o anumită abilitate. Ți-am spus, în general - și concluziile sunt deja ele însele fac.

>> Știi, se încălzește inima, că eu încă mai ajung pentru ceva, pune goluri mari. Și acum poți demite pe cei care vorbesc bar priopustit de așteptări)

„obiective mari“ și „așteptările lor pentru a atinge aceste obiective,“ este încă un pic diferit - poti merge la obiectivul mare și absolut nu crede că este posibil să se realizeze, sau au alte muddied în legătură cu ea - EAI au o întreagă teorie a stabilirii scopurilor . Puteți avea o mulțime de goluri mici, dar pentru a fi absolut sigur că ajunge la ei pe un flash.

Prin urmare, în înțelegerea mea așteptările lor de a atinge aceste obiective afectează numai cât de repede sau de încet va atinge obiectivele, dar nu garantează realizarea acesteia, și anume este obligatorie, dar nu este suficient - în cele din urmă în jurul punctului de saturație, de asemenea, nu uita - în cazul în care obiectivul este deasupra acestui punct - va trebui să faci ceva cu un punct și au unele așteptări aici nu va primi) - în general, nu toate că este atât de simplu.

>> Așteptările sunt luate într-un mod general sau fiecare evaluat separat, și corespondența cu realitatea dă răspunsul „cum merge?“

Bună întrebare. Din păcate, eu încă nu primesc destul de bine tema. Presupun că toți încă în mod individual, dar este posibil și împreună - realitatea este că - în general, un lucru ciudat).

La această oră am de gând să citesc câteva cărți pe această temă, atunci în cazul în care se va adăuga mai multe detalii - care atinge scopul.