Cum ne gândim

Să se gândească la modul în care ne gândim - Minte privilegiul de abilități de gândire superioare. Care doresc să îmbunătățească abilitățile lor mentale, nu doar cred, ci să se gândească în mod rezonabil, el trebuie să fie întotdeauna conștienți de modul în care el gândește și, prin urmare, știu mai multe despre procesul de gândire în sine. Ma gandesc la gândire, de asemenea, are o semnificație practică importantă. Celebrul fizician Kelvin, protestând suporterii de specializare îngustă a studenților, a declarat: „Din cauza ignoranței logicii revendicate mai multe nave decât cele din ignoranță de navigație.“

Mai întâi de toate, ce se gândește? În forma cea mai generală a acestei - formularea și soluționarea problemelor la nivel ideal psihic. Sarcinile pot fi foarte diferite. Nici o activitate care nu s-ar fi asumat rezolvarea problemelor. Chiar și într-un vis o persoană gândește și, prin urmare, rezolvă problema.

După cum se poate observa din diagrama „Tipuri (părți) ale activității umane,“ gândire combină pe ideale, nivel psihic trei forme de activitate: cognitive, artistice și de conducere-convertor. Este, prin urmare, nu poate fi redus la oricare dintre aceste forme de activitate. Între timp, printre filozofi și oameni de știință este înțelegere destul de comună de a gândi ca activitate cognitivă. Din punctul meu de vedere, este unilaterală și, prin urmare, o interpretare incorectă a gândirii. există o diferență semnificativă, nu numai în faptul că cunoașterea include, de asemenea, formele senzoriale de reflecție între gândire și cunoaștere. Ma gandesc la fel „participa“ la cognitive, precum și activitățile de conducere-reformă, este instrumentul ideal pentru înțelegere și transformare de management. opus recente în direcția lor. Cognition - este cea mai mare parte activități reflectorizante realizate prin traducerea materialului într-un plan perfect (disobjectification). Subiectul încearcă să împărtășească cunoștințele pe care este împărțit în obiect, și pentru a conecta care este conectat la obiect. In contrast, activitatea-transformare a conducerii furnizează „traducerea“ a idealului în planul material (obiectivate). În această activitate, subiectul tinde să separe ceea ce este conectat, și pentru a conecta ceea ce este împărțit.

Gândirea are loc pe aceeași interacțiune ideală, nivel psihic (de tranziție reciprocă, care să permită reciprocă) a acestor forme opuse de activitate.

(În nota paranteze Dacă cunoștințele și practica -. Formele opuse ale subiectului cu obiectul, activitatea artistică - o formă intermediară de comunicare nu este cu adevărat activități cognitive sau practice, include elemente atât în ​​zona subiectului .. aceasta corespunde cu sentimentul (emoție), ocupând o poziție intermediară între cunoaștere și necesitate.)

Deci, ca un proces de rezolvare a problemelor de gândire implică utilizarea anumitor fonduri.

În plus, gândire ca o formă de activitate este legală în natură, adică. E. Are un nucleu normativ în forma de bun-simț, bunul simț.