Cum de a insufla copiilor dorința de a învăța din cartea de hârtie
Copilul va pune întrebări mele fără sfârșit, pentru că el vrea să știe totul, pentru a înțelege totul, pentru a vedea totul și să încercați pentru tine. Este un timp foarte fertil pentru dezvoltarea copilului. Folosiți acest timp și să încerce să-și extindă gama de interese ale copilului. La urma urmei, cu atât mai mult el va învăța, cu atât mai mult el vrea să învețe lucruri noi. Încurajați pofta de cunoaștere a copilului. Apoi, acest obicei va sta cu el pentru viață. Și la școală nu ar trebui să fie obligat să învețe, deoarece procesul de obținere a noi cunoștințe va fi plăcut să-l.
Fii atent la modul în care comunicați cu copilul dumneavoastră într-un cadru de zi cu zi. În viața de zi cu zi noi de multe ori nu observa greșelile lor în educarea copiilor, deoarece acestea sunt în viitor, din păcate, poate duce la probleme serioase. Foarte rău atunci când copilul cele mai multe ori pe cont propriu. Când comunicați cu ei, jucând, te distrezi împreună, ai citit cărți, vopsea? Ai vreodată foarte aproape de la acest punct, sau crezi despre problemele tale? Ați observat pașii mici înainte în fiecare zi, care face copilul, dacă vă bucurați cu el descoperirile sale și dacă această plăcere să-i arate? Partajarea emoțiile și entuziasmul - cel mai bun ajutor în dezvoltarea copilului.
Aveți grijă că copilul dumneavoastră nu și-a pierdut entuziasmul. Dar acest lucru poate fi cazul, dacă el este lăsat să se, se va petrece timpul in fata televizorului sau a calculatorului. Astfel de hobby-uri pasive opresc dezvoltarea și răcit ardoarea creativității.
Indiferența copilului - inamicul principal al dezvoltării. Acesta este capabil de a stinge ardoarea pasiunii și curiozitatea lui. Dacă nu prezintă interes în treburile unui copil, el pierde, de asemenea, treptat, dorința de a învăța lucruri noi și de a dezvolta, precum si uita tot ceea ce a învățat anterior. În plus, el a devenit convins de inutilitatea.
Jocuri pentru a stimula dorința de a învăța
Chiar și jocul cel mai modest bine acceptat de către copii și să conducă la noi descoperiri.
Tu stai într-o cameră întunecată și țineți copilul în poală. Joc sens: pentru a determina atingere pe care le găsiți pe fata mica: „Aceasta - nas Și aceasta este - bărbia.“. Acum, lăsați copilul să găsească nasul și ochii mamei ei. Redarea dezvoltarea atenției. (Cu trei ani.)
Încurajați copilul la două mere de diferite soiuri. Există diferențe între ele? Apoi le taie: Există o diferență în mirosul și gustul? Poate că unele dintre ele mai suculente sau acru? (Cu cinci ani.)
Cu ajutorul mesei si fata de masa Pitch „pestera“. Este posibil să se urce cu copilul și să-i spun povești despre oamenii din vechime. (Cu patru ani.)
Copil cu ochii închiși într-o cameră de zi pe podea. Tu cu un clopot, în mâinile du-te în jurul valorii de cercul său. Aici a existat un semnal sonor moale. În cazul în care copilul va fi capabil de a identifica în mod corect direcția din care vine sunetul, rolurile sunt inversate. Jocul poate fi diversificat pentru a include o ușă care scârțâie din frigider și alte sunete „acasă“. (Cu patru ani.)
„Antenele sunt setate pentru a accepta!“
Ar trebui să fie legat la ochi și prinde partenerul de joc, care cere ajutor tuturor celorlalte simțuri în afară de vedere. Apoi - schimbă rolurile. Și puteți obține doar sub capacele și crawling în jurul apartament ca o amoeba gigant. (Cu cinci ani.)
„monștri și elfi - ultima realitate!“
Cu trei ani la copii trezit imaginația. Ei încep să vină cu diferite creaturi fabuloase, și cel mai important, cred în ele. Ei nu se îndoiesc că un număr dintre ei trăiesc elfi și zâne invizibile, monștri teribile și fantome. Aceasta fantezie lume poate fi manifestări atât înfricoșătoare și ridicole. Obiecte în ea animă: ursuleți de pluș în viață, pantofi de ei înșiși merg călătoresc în jurul lumii, masinile spun povestile lor, iar umbra pe perete se transformă într-un gigant. În multe familii, devine o expulzare ritual nocturn al pantera neagră de sub pat sau - monștri sub fereastra de mesteacăn. Și atunci trebuie să lăsați o lumină noapte, deoarece numai lumina dispersează monștri. Motivul pentru aceasta este faptul că realitatea pentru adulți și copii - sunt două lucruri diferite. Ceea ce ne este familiar din cărți cu poze pentru copii, de fapt există. Acest lucru dovedește încă o dată că copiii sunt deschise tuturor, inclusiv la întregul mistic misterios și, pentru povești incredibile și basme. Cu ajutorul imaginației, ei creează propria lor realitate. Ei atrag monștri țese împreună povești despre vrăjitoare și vrăjitori, luptă în jocurile lor cu dragoni, îndurând propriile lor temeri.
Fiecare copil - descoperitorul piatra filozofală, comorile nepretuite ascunse la domiciliu și în natură. Fiecare copil trăiește cercetător. Trebuie să se grăbească pentru a sprijini cercetarea lui. Pentru aceasta trebuie să răspundă la toate întrebările despre copil și să găsească modalități de a lucra împreună.
„Tu du-te în continuare?“
Un joc pentru cei care abia încep să ruleze. Aranjați scaune într-un cerc. Pe fiecare scaun pune pe pernă. Sub una dintre ele ascund o jucărie. Mersul pe jos în jurul valorii de scaune, copilul găsește ascuns. Din fericire, nu există nici o limită! La un alt moment o jucărie este ascunsă sub o altă pernă sau sub un scaun. Pe baza acestui joc vă puteți gândi la o mulțime de lucruri interesante legate de căutarea jucăriilor. (ani, cu un an și jumătate).
„Ce se poate face cu șosete?“
La etaj se afla o pereche de șosete. Foarte curând copilul va descoperi că șosete - jucărie minunat. Ei pot trage pe picioare și brațe. Puteți juca întregi spectacole cu păpuși din șosete, purtate pe de o parte. Puteți ghiftui în obiecte lor mici și apoi - „găsi“ sau întrebați pe cineva să o facă. (ani, cu un an și jumătate).
„Cum se face un pinguin?“
Dacă sunteți interesat de animale, cum ar fi merge la grădina zoologică, atunci copilul va împărtăși cu tine această pasiune. Foarte bine, dacă poți imediat. la fața locului pentru a răspunde la întrebările sale. Ar fi mai bine să aducă de-a lungul unei cărți despre animale. Sau poate ceva interesant va spune lucrătorilor din grădinile zoologice. (Cu doi ani.)
„Unde se execută furnicile?“
Găsiți un furnicar cu un copil. Urmăriți în cazul în care se abat de la ea trasee de furnici. Copiilor le place, de obicei, pentru a viziona viața insectelor. Deosebit de bine să fie, în cazul în care vă pot spune ceva despre ei: modul în care acestea comunică despre viața furnica. De interes pentru furnici ar putea crește interesul științific în natură. (Cu trei ani.)
„Unde este cea mai mică frunza?“
Toamna joc. În parc cu copilul dumneavoastră colecta frunze mari și mici: roșu, maro, galben, verde. Acasă puneți-le: în funcție de dimensiune, de culoare, de forma, de forma de copaci. Care frunză a căzut dintr-un copac? Puteți determina acest lucru prin carte cu poze. Câte frunze vor rămâne, dacă luați unul, doi, trei? (Cu trei ani.)
„Unde am ascuns melci?“
Când te duci în seara în grădină sau parc, veți observa că melcii, care au ascuns toată ziua în căldură, a început să se târască afară. De ce? Și în cazul în care, de fapt, ei au ascuns? Puteți bagajele și du-te împreună în căutarea de „cache Ulitkino“. (Cu trei ani.)
„Arată-mi mâna ta!“
Luați în considerare palma copilului. Comparați mâinile. Imprastiati palma de vopsea și se lasă amprente pe hârtie.
Vă rugăm să rețineți că nu există modele identice. (Cu patru ani.)
„Deci, o mulțime de diferență!“
Încurajați copilul să compare rezultatele într-o pădure de conuri de pin și brad. Cum acestea diferă. De exemplu, pe ramuri de pin, ele pot fi îndreptate în sus, spre deosebire de molid. Si poti sa te duci doar pentru a colecta conuri, și apoi să le folosească pentru proiecte de ambarcațiuni. (Cu patru ani.)
„Cum strălucește în întuneric?“
De ce pisicile și alte animale nocturne în ochii negri intermitent lumina reflectata, in cazul in care aprinde o lanternă? Puteți merge în seara cu o lanternă în curte, în căutarea de pisici. Poate că ești suficient de norocos pentru a găsi un loc, „întâlnire al pisicii.“ (Cu cinci ani.)
„Soarele răsare în est“
În cazul în care soarele nu este ascuns în spatele norilor, atunci este posibil să se determine cu ușurință din partea lumii. Și dacă soarele se ascundea? Atunci ajuta busola. (Cu cinci ani.)
Ca adulți, cum ar fi de avertizare strigătul copiilor lor, care sunt dispersate prea repede pe triciclete lor, jucându-se cu bețe sau pietre. strigăte sunt adesea premature. Dar a pierdut frumusețea plimbare sau joc. Adulții pot fi înțelese - ele sunt îngrijorați, dar este mai bine pentru a preveni, în cazurile în care există într-adevăr un risc. (ani, cu un an și jumătate).
„Îmi place foarte mult!“
Copil vă arată poza lui sau prezinta un fel de noile competențe. Accentuați aspectele pozitive ale ceea ce vezi. Nu ar trebui să fie greu pentru a indica punctele slabe - ar lipsi dorința copilului de a încerca din nou. (Din anul.)
„Nu lăsați cazul la jumătatea drumului!“
Copilul tău face ceva cu mare entuziasm și a pierdut brusc interesul în acest caz. El nu vrea să termine treaba. Ce să fac? Doar nu-l promoveze „retragere.“ El nu a fost interesat, deoarece activitatea a fost prea complexă. Deci, ajuta copilul, îl convinge că el ar putea termina treaba. Puteți apela pentru frații de ajutor sau copii cartier pentru a termina treaba împreună. (Cu trei ani.)
Foarte distractiv pentru copii dă citirea cu voce tare o carte preferată. Încercați să rupă cartea în mai multe părți, și de fiecare dată pentru a opri cu cuvintele: „Și apoi ne onorăm mâine“ Această tactică este interesul unui copil în lectură. (Cu patru ani.)
Bucura-te copilul o mică surpriză. Darul poate fi foarte modest: o perie nouă pentru pictură, foarfece pentru copii, o minge mică. Când mici cadouri fac posibilă pentru a lumina viața de zi cu zi, acestea sunt de o importanță deosebită. (Cu patru ani.)
Încercați să mențină întotdeauna interesul unui copil în subiectele și activitățile sale preferate. În acest caz, în cazul în care copilul este interesat de animale, încercați să vorbim despre ele in timpul unei calatorii cu masina: „? Ce animal este capabil sa concureze cu masinile rapide“. În timp ce desen: „? Câte dungi zebră“. Inainte de a merge la culcare: „Arată-mi cât de puțin somn Urșii!“. În cazul în care un copil este interesat în construcții, puteți examina echipamente pentru constructii uite case noi și chiar vin împreună în magazin de hardware. În pădure, puteți construi o colibă, casă - o casă de hârtie. (Cu patru ani.)
Uneori, succesul muncii depuse prăzi surpriză neplăcută. De exemplu, copilul a construit barca și a decis să-l pună în apă, și el sa scufundat brusc. Toate lucrările a fost pentru nimic. El a fost foarte rău pentru barca și activitatea acesteia. Sau cu o astfel de imagine diligența pictat este ascuns sub o pată de cerneală de grăsime, și a construit un turn cade. Cum de a răspunde la lacrimi și frustrarea copilului? Arată-i cum te poate ajuta cauza si corecta probleme. Se mobilizează voința sa de studii suplimentare. (Cu patru ani.)
Elena Kamarovskii
Capitolul din cartea „dezvoltarea timpurie a copilului“
Eu sunt unul dintre cele mai puține mijloace „mamă-nihiliștii.“ Copil învață, și vin. Medalia de aur în casă deja, agățat, colectarea de praf într-un loc vizibil. fiicele creierului ale capului nu este încă investit, astfel încât trebuie să faci echipamentul original. La fiecare întâlnire, am venit cu o minte deschisa a unui copil nou-născut: întrebări legitime alte mame responsabile, cum ar fi: „Cum ai decis №768 de la pagina 878 787 manual zaslantsev-Marte“, mi-a prezentat un popas screeching. Cu toate acestea, nu am evita un conflict cu profesorul. Dar am fost în stare să o rezolve cu cele mai puține pierderi posibile. Cum? Acest lucru va acoperi în evidențele sale.