Cum de a dezvolta o atenție la copii preșcolari

Profesor - psiholog - Ryabinin RO

Dezvoltarea insuficientă a atenției la copiii preșcolari să se înscrie la școală creează o mulțime de probleme în formarea și copiii înșiși și profesorii lor. În pregătirea copilului la școală este foarte important să-l învețe să se concentreze pe îndeplinirea sarcinilor educaționale. Pentru mulți copii - copiii preșcolari trebuie să fie planificate formarea de această abilitate.

Preșcolarii proprietățile de bază ale atenție dezvoltării este încă foarte slabă: ea are un volum mic, distribuit instabil rău. O atenție deosebită a copiilor preșcolari este că aceasta este cauzată de elemente aparent atractive. Concentrându-se păstrează atât timp cât copilul este reținut un interes în obiectul perceput. La începutul învățării în școală a unui copil a fost format treptat atenția voluntară. Este nevoie de voință copil: nu trebuie să faci ceea ce vrei si ceea ce ai nevoie.

Recent, mai multe și mai vorbesc adesea despre „deficit de atenție“ - incapacitatea copilului de a se concentra într-o perioadă scurtă de timp. Copilul nu este doar capabil de a finaliza sarcina, dar, de asemenea, neglijent în executarea sa. În timpul clasei, el nu poate lucra împreună cu toți copiii, el este distras constant de sunete sau stimuli vizuali din jur, nu este în stare să facă treaba până la sfârșitul anului, ceea ce face o mulțime de greșeli, dar nu din cauza unei neînțelegeri, dar din cauza neglijenței. crește cu creșterea duratei de distragere a atenției de locuri de muncă, productivitatea acestor copii este foarte scăzută.

Despre deficit de atenție la părinții lor copil, de obicei, afla la începutul primului an de școlarizare. Deoarece atenția este cea mai importantă funcție mentală care să asigure succesul formării, la sfârșitul primei jumătăți a acestui copil este deja semnificativ în urmă în studiile lor. Pentru a evita astfel de probleme, părinții trebuie să afle cât de mult corespunde la dezvoltarea normelor de vârstă atenție, precum și de a face o atenție exercițiu în grădiniță.

Este necesar pentru a afla dacă

ü în aceeași activitate (nu neapărat interesant) timp de 20 - 30 minute.

ü Pentru a analiza modul în care copilul este axat pe sarcina: copilul este calm, el sa concentrat și privirea de echilibru, o poziție constantă a capului, părțile prezintă gesturi de persoane organizate, ferm și încrezător că (copilul este atent) sau neatent copil - el a fost distras, distras de caz, fidgety , dezechilibrat; ochii care rulează în jurul valorii, verbosity dezordonat și anxietate incertitudine.

Adulții au nevoie pentru a ajuta copilul să se dezvolte atenția voluntară. Acest lucru ar trebui să ia forma de jocuri non-intruziv. Mai bine să înceapă cu sarcini mici și de a crește treptat durata muncii.

Următoarele jocuri și exerciții vor ajuta în dezvoltarea și formarea de atenție la grădiniță.

Pentru a realiza acest joc este necesar pentru a pregăti două perechi de imagini, fiecare conținând 10 - 15 diferențe. Copilul este rugat să compare imaginile în perechi și a oferit pentru a apela toate diferențele lor. Cu cât este mai copilul va numi diferentele, nivelul mai ridicat de atenție.

„Da și nu, nu este de a spune“

Încurajați copilul să răspundă la întrebări. Este interzis să spună „da“ și „nu“. Întrebare: Te iubesc vara? Iti place soarele? Îți place să înoate în râu? Iti place iarna? Nu vă place să călărească pe o sanie? Te iubesc când e frig? etc.

Pentru focalizare durabilitate Dați-i copilului un text mic (ziare, reviste) și întrebați, se uită la fiecare linie, barată ce - sau literă (de exemplu, „un“). Fix ora și numărul de erori. raportarea rezultatelor zilnice. Dacă ați făcut totul corect, ar trebui să fie îmbunătățirea rezultatelor - familiarizarea copilului cu ei, se bucură împreună cu el. În viitor, schimba declarația: „a se elimina literele din fiecare linie“ o „și litera“ b „sublinia“. Efectuați acest exercițiu într-o formă competitivă.

M ELEPHANT MSHTS GRA ZSCHNSPRZHEAE CSB

ML BAYKRTA CLOWN MAMA OIPSAZ