Cum de a corecta erorile într-un caiet de copii
Psihologii moderni sunt din ce în ce ne amintesc că diferitele manii și fobii sunt formate aproape în uter și că rădăcina multor probleme pentru adulți să-l caute în copilărie.
La toate tipurile de resurse de pe Internet suprascrise la găurile cităm Antuana De Saint-Exupery „Noi toți provin din copilărie“, nu și-a pierdut popularitatea acestuia până în prezent.
Să vedem acest lucru cu un exemplu. școală propisey.Chto apare în cap la gândul unui caiet de școală elev de școală primară? Așa e, cârlige timid, prima zavitochki, cu atenție și crescute în formă de scrisori, desigur, greșeli, subliniat cu atenție profesor pastă de culoare roșie.
Psihologul Tatyana Ivanko a spus că această metodă nu este în întregime corectă și provoacă doar un copil de la o vârstă fragedă să se concentreze pe propriile lor eșecuri.
Voi începe o mică distanță. Fiica mea aproape nu a mers la dezvoltarea timpurie a școlii. Am tratat-o chiar eu. Când ne-am antrenat mână în fața școlii, notebook-ul nostru arata ca acest lucru.
Vezi diferenta? Nu am sublinia eroarea pastă roșie. Am subliniat în pasta verde litere și cârlige, care au fost obținute de la bine ei.
Ea este foarte pasionat de și întotdeauna după fiecare linie a întrebat: „Mamă, ce sa dovedit mai bine decât oricine“ și a fost atât de fericit când am contururi mai bine legatura cu cuvintele: „Perfect“
Care este diferența dintre abordările? Am realizat deja?
1. În primul caz, erorile se concentreze asupra.
Acesta este depus în photomemory ta? Așa e, acele scrisori scrise cu stângăcie, ceea ce este greșit. Ai vedea aceste roșu subliniind scrisoarea perfect scris? Nu! Fie că ne place sau nu, dar subconstient ne amintim ce este alocat.
2. În al doilea caz, ne vom concentra pe ceea ce a fost făcut dreptate!
Obținem o foarte diferite emoții, diferite ne vospriyatie.Hotim sau nu, dar subconstient căutăm să repet ceea ce a fost perfect! Este o altă motivație intrinsecă - dorința de a nu evita erorile, și dorința de a face bine!
Ne-am obișnuit din copilărie să se concentreze pe negative, asupra a ceea ce este greșit, pe ceea ce pare rău. Suntem obișnuiți cu această școală cu pastă roșie, am fost obișnuiți cu această casă, atunci când a făcut de multe ori remarci pentru ceea ce sa făcut greșit decât lăudat pentru ceea ce am făcut bine.
Din 20 scrise într-un număr de cârlige subliniat doar unul nu a fost. Adică, 19 au fost scrise bine, și 1 - imperfect. De ce ne-am concentrat pe asta?
Pe ce se concentreze, și în creștere. Acesta a trimis la cont, apoi crește.
Dacă aș fi fost ministrul Educației, aș fi schimbat foarte mult în sistemul școlar. Din copilărie, totul începe din copilărie, vom trage la maturitate toate obiceiurile noastre și abilitățile, și nu toți dintre ei ne servesc în locul bun.
Introducerea „principiul de pasta verde“ cu fiica mea, am văzut că, chiar dacă nu am sublinia greșelile ei, lasă treptat, din proprie inițiativă, deoarece tinde să facă foarte bine în sine, din propria lor voință liberă!
De altfel, aceasta tehnica functioneaza nu numai la nivelul școlii caiet, și mare ajutor în diferite sfere ale vieții umane!
Dacă încercați să ignore norocul, succesul, sau chiar cel mai mic progres, oferă posibilitatea de a modela personalitatea pentru a merge mai departe, motivează și inspiră ei.
Pe de altă parte, bucla din greșelile și eșecurile de multe ori este prima cauza de nemulțumire față de viață, depresie, iritabilitate și anxietate.
Nu cred că „metoda de pasta verde“ ne învață să nu facă greșeli și nu funcționează pe ele. Cheia este de a vedea nu numai neajunsurile (care atât de des place să se arate societății), dar, de asemenea, pentru a observa progresul pentru a obține o mai bună.
De atunci, de fapt, începe iubirea de sine și dorința de a crește. Astăzi, încercați să meargă împotriva sistemului, folosind o tehnică ingenioasă Tatyana Ivanko în educația copiilor lor!
Partajați acest post cu prietenii tăi!
Partajați acest post cu prietenii tăi