Cum de a ajuta copilul să supraviețuiască eșecul și stresul

Este necesar să învețe pe copii că ei au întotdeauna o alegere de variante de comportament în anumite situații. Puteți alege să fii nefericit, nefericit, predare sau puteți alege să fii fericit și să încerce să facă tot posibilul în poziția lor. Învățați-vă copiii despre viața optimista și constructiv în cazul în care copiii nu vor fi doar mai fericit, dar și mai sănătos. Medicii sunt de acord în unanimitate că optimiștii cu experiență mai puțin stres și mai puțin predispuse la boli și că o atitudine mentală pozitivă care asigură sănătatea mai fiabile decât chiar și un mediu ecologic bun și o ereditate sănătoasă. Așa cum spune cântecul Lee Ann Vumak: „Dacă trebuie să alegeți, sper că va dori să danseze!“

Invatati optimismul copilului și constructivismul

Atunci când copiii încearcă să realizeze visele lor sau lucrează la punerea în aplicare a obiectivelor sale, este posibil ca la început ei nu au de lucru. Este important ca copiii să învețe să experimenteze înfrângerea și eșecul de a percepe în mod corect. Atunci când copilul ia cu privire la orice provocare, problema este rareori pus fără menajamente - de a pierde sau de a câștiga. Nimeni nu îi place să piardă, dar vă puteți învăța copilul corect punctul de vedere de a pierde. Specificați copilul pe numeroasele beneficii care pot fi obținute din încercările implacabil, chiar dacă acestea nu au finalizat un succes deplin. Luând toate încercările ulterioare, el va dobândi noi competențe, un aspect nou la lucruri, face noi prieteni, să învețe despre funcții noi sau de a realiza ceva care nu se așteaptă să atingă.

Lăsați copiii să se gândească la creșterea lor internă în timpul încercărilor. De exemplu, în cazul în care văd că eforturile lor de a se dezvolta în experiența sau înțelegere și nu a fost finalizată cu succes sau înfrângerea, ei pot transforma atenția asupra faptului că acestea ar avea nevoie în data viitoare, în scopul de a atinge succesul. Timpul a arătat că cei mai de succes din Real a învins mai des decât altele. Este așa - și sport, în afaceri, în viață. De obicei, trebuie să încercați din nou și din nou.

Un alt mod de a privi progresele realizate în direcția obiectivului - este să se gândească la o barcă cu pânze. Barca este rata greșit de aproximativ 90% din timp, dar ea corectează mereu desigur, pentru că căpitanul ei știe unde încearcă să ajungă. Ajută-ți copilul să-și amintească ceea ce vrea să realizeze, și l-au instruit să rămână cursul, atâta timp cât el nu a avut succes. Așa a adus perseverență.

Dr. Prigogine, laureat al premiului Nobel a fost acordat pentru dezvoltarea unei „teorii a structurilor disipative.“ El a fost în măsură să dovedească faptul că microorganismele, precum și alte animale, retrăiesc stres, renăscut ca o formă superioară de viață. Astfel, este posibil ca, atunci când copiii se confruntă cu o mulțime de stres, de fapt, ei a lua noi competențe și noi perspective și cunoștințe care să le permită să facă față acestei situații în viitor, dar fără ca stresul. De exemplu, la începutul anului școlar trebuie să fi fost pentru stres copiilor tăi. Și acum ei abia gândesc la vizita de scoala. În mod similar, acest lucru este valabil și în ceea ce privește alte situații care la început par a fi stresant pentru copii.

Să se întâmple greșeli. Copiii trebuie să învețe din greșelile și eșecurile lor și. Utilizați eșecul ca o oportunitate de a ajuta copiii să crească și să devină mai înțelept.

Unele sfaturi practice

1. Introduceți în obiceiul la sfârșitul zilei pentru a vorbi cu copiii despre ceea ce a adus zi bună și ei vor face mâine.

2. Să lista copiilor zavedut de „Cum să se comporte inteligent“, care va fi completat atunci cand invata un nou mod de a acționa, reacționa, gândește-te sau percep ceva. Includeți orice idei importante pe care copiii să învețe la școală, din cărți, de la alte persoane sau din cauza intuitia lor.

3. Locul în camera copiilor sau pe frigider inspirational citate sau cuvinte ca memento-uri.

4. Atunci când copiii lucrează la o sarcină complexă, cereți-le să scrie ceea ce au învățat după fiecare încercare, sau a fiecărei etape, pentru a fi văzut cât de utile au fost pentru fiecare încercare și modul în care acestea au crescut din cauza asta.