Copii 3 4 ani Psihologie Sfaturi

Criza de trei ani, a spus și scris mult, dar mulți părinți, el a fost prins pe nepregătite. Psihologii numit deservedly etapa cea mai importantă de formare a persoanei, impreuna cu adolescenta. La ridicarea unui copil de 3-4 ani de psihologie dă sfaturi pentru a ajuta pe membrii familiei să depășească această perioadă dificilă, iar acestea sunt descrise în acest articol.

Caracteristici de dezvoltare a unui copil la trei ani, iar cauzele crizei

Dezvoltarea sistemului nervos și a abilităților motorii

Timp de trei ani în creierul copilului cap a dezvoltat suficient pentru a face câteva mișcări în același timp și de a coordona activitatea organismului. Aceasta este cea mai mare realizare a trei ani copil vechi. El începe să învețe abilitățile diferitelor activități, și ceea ce învață acum va rămâne cu el pentru viață. în curs de dezvoltare în mod activ competențe mari și motorii fine. Puteți și ar trebui să-l aducă treptat la afacerile interne, pentru a da în grup în curs de dezvoltare Malyshkova sau gradinita.

Realizarea de „I“ și începutul formării persoanei

Corpul și mintea sunt în curs de dezvoltare în mod activ în această perioadă: ea a format, abilități de joc, pentru a comunica cu alte persoane. Cel mai important proces mental care perioada - formarea propriei lor „I“. Principala cauză a crizei constă în faptul că există un salt calitativ în dezvoltarea, crearea unei personalități independente.

Vechiul model de comportament al mamei, iar tatăl încetează să se întâlnească tip mic, acum vrea să fie tratat într-un mod nou, și apără lui „I“ în fața altora. Pe cât de aproape va apărea în această perioadă înțelepciune și răbdare, depinde de modul în care elevii lor vor fi în viitor.

Modificări în comportamentul

De obicei, această fază a vieții durează de la câteva luni până la doi ani. Un semn al crizei se apropie este recunoașterea-vă în oglindă: dacă înainte copilul a fost vorba despre el însuși la persoana a treia, de asteptare dupa nume - de exemplu, „Acesta este Sasha“, spune acum, „Eu sunt!“ Principalele simptome ale crizei a început deja:

• negativism;
• Încăpățânarea și îndărătnicie;
• îndărătniciei;
• Comportamentul apăsător;
• amortizare adulți;
• istericale.

Acasă frază la momentul respectiv - „M-am“

Dificultăți în educație

schimbări bruște în natura

Părinții sunt adesea șocați de faptul că Prichindelul lor, până în prezent, o ascultătoare, dintr-o dată începe să se comporte brusc negativ. Schimbarea gusturilor, iar acele jucării și activități care sa bucurat anterior, sunt neiubit, un pic rebel contrazice mai în vârstă, uneori, dacă special face ciuda, sau invers. De exemplu, el merge la o plimbare, chiar dacă el vrea. Supărat, obraznic, uneori poarta urat arata.

Istericale, manipulare

Probabil toate văzut o scenă similară: copilul cade pe podea într-un mall și a început să strige, să ceară să cumpere ceva, bate isterica. Părinții sunt adesea pierdute, iar dacă rămânem în jurul valorii de condamnare replica, atunci sentimentul de nesuportat de rușine îi face să meargă pe despre copil. Acest comportament poate fi fixat: Prichindelul în vârstă de 3-4 ani, devine un manipulator, care transformă familia, așa cum vrea el, sentimentul impunității și puterea lor.

Supresiei activității naturale

Dar există cealaltă extremă: tatăl și mama „câștigat“ fiul său, el devine linistit, docil, temător, și complet pasiv. Pentru orice manifestare naturală ar trebui să fie un strigăt furios: „Unde mergi?“ „Nu alerga“ „Nu atinge!“ În cele din urmă, copilul nu mai incerca sa faca ceva despre el și decide că este mai bine să stai liniștit și să nu rămânem afară!. La urma urmei, este foarte necesar pentru a mamei și dragostea paternă, și fiind rău în ochii familiei, el nu va fi capabil să-l. Astfel, format neajutorare învățată.

Mama și tata nu se pot pune de acord

afectează în mod negativ formarea educației controversate personalitate în această perioadă, de exemplu, o combinație de a controla mame și toate permițând papei. Omulețul începe să realizeze că adulții nu știu cum să facă față cu ea, și regulile de conduită nu sunt aceleași în diferite persoane. Prin urmare, se adaptează să solicite protecția uneia dintre rudele celuilalt. De multe ori: miez de pâine a mers la bunici, există „răsfățat“, atunci părinții nu-l pot învăța, eventual, din nou la ascultare, iar o astfel de educație „leagăn“ se repetă din când în când.

Teama de a pierde cei dragi

Se întâmplă că tatăl și mama unui fiu sau fiică este atras de dvs. intră în conflict conjugal și forțat să ia părți, că copilul este foarte dureros, pentru că trebuie să-și asume responsabilitatea imposibil pentru un tânăr. Acest copil de teama de a pierde mama sau tata încearcă să fie bun, să îndeplinească toate cerințele, dar, de fapt, este în anxietate constantă, sau, dimpotrivă, capriciile lor, în mod deliberat comportamentul rău forțând inconștient rudele să adune în jurul lui.

Trebuie să știi că divorțul părinților la această vârstă este extrem de dăunătoare pentru mintea copilului. Dacă firimituri simte că mama și tatăl, nu-i plăcea unul pe altul, dar rămâne împreună de dragul de el, el se simte inconștient, ci un profund sentiment de vinovăție. Copiii de la această vârstă să înțeleagă mult mai mult decât cred oamenii, precum și orice dezechilibru în sistemul de familie se reflectă în comportamentul copilului.

cale sigură de ieșire din criză

timp de schimbare internă

În primul rând, mama și tatăl trebuie să înțeleagă ce se întâmplă acum cu copilul lor - o parte perfect normala a dezvoltarii sale naturale. Ea nu depinde de faptul dacă dreptul sau copilul greșit adus, ce mama și tatăl lui. În plus, uneori, criza trece foarte repede și în liniște, este, de asemenea, o variantă normală. În general, cu toate acestea, această etapă are loc rapid, iar în acest moment, în mintea copilului este foarte important lucrurile sa se intample:

• dezvoltarea vorbirii;
• socializare;
• dezvoltarea de voință și independență;
• formarea sentiment de bază de securitate;
• dezvoltarea creativă;
• imitație de bătrânii lor.

Dezvoltarea limbajului: mic știe?

trei ani știe deja 1.500 de cuvinte în fiecare zi învață ceva nou în mintea lui este format în mod activ descrierea imaginii de mediu a lumii. De aceea, el cere atât de multe întrebări, și antrenează abilitățile lingvistice pentru a comunica cu familiile lor. „? De ce păsările zboară și nu se încadrează“ „Unde este ploaia?“ - aceste întrebări sunt puse de multe ori adulți într-o înfundătură. Trebuie să se răspundă sincer posibil, nu-l razi de pe, deoarece miezul ia totul literal. În cazul în care răspunsul este necunoscut, trebuie să fim sinceri cu privire la acest lucru, dar a promis să afle.

La această vârstă, se deschide o așa-numită „fereastră lingvistică“: în cazul în care un copil crește în violență inter-etnice, este ușor de digerat mai multe limbi. Dar nu te prea dus de dezvoltare timpurie, totul ar trebui să se întâmple în mod natural. Activitatea principală la această vârstă - joc, si oboseala duce la pierderea de interes.

Socializarea: ce este bine și ce este rău

În trei ani, omul mic găsește și verifică rezistența limitele între ei și alții, învățăm să înțelegem ce este posibil și ceea ce este imposibil. Acesta este un punct subtil care nu trebuie ratat: copilul trebuie să învețe că există anumite reguli pe care alții, de asemenea, trebuie să învețe să empatizeze cu lumea adulților. Trebuie să vină treptat să înțeleagă că el nu este centrul universului, dar are un loc bine definit în ea, împreună cu alții.

Dacă un băiat sau fată de această vârstă este dat la grădiniță, socializarea este mai rapid, dar este important să se asigure că, în grădina de copil este bine. În cazul unor probleme cu colegii pentru a ajuta la depășirea ei, examinând fiecare situație în parte: în cazul în care trebuie să împartă o jucărie, și în cazul în care să fie în măsură să refuze. Dacă problema nu poate fi rezolvată, este necesar să se vadă un specialist - cu cât mai devreme cu atât mai bine.

Manifestarea voinței: prima victorie independentă

În această perioadă, copilul spune de multe ori, „eu însumi“, încearcă să facă ceva, dar dur, încet. Adulții uneori insuportabile pentru a viziona aceste mișcare incomode, astfel încât să vrei să faci rapid tot ei înșiși, pentru ca ei să facă afaceri lor. Dar firimiturile trebuie să aibă o șansă de a se dovedi, de a experimenta mândrie victoria lor mici. Astfel, stima de sine se formează, și există o înțelegere a caracteristicilor sale, este produs în mod independent, ceea ce este important pentru viata mai tarziu.

Autoservire: ordinea și curățenia.Precizia

copil de trei ani are deja să stăpânească abilitățile de igienă: spălați-vă pe mâini, sunt îngrijite, să se așeze pe oală, perie dintii, sa îmbrăcat cu un pic de ajutor din partea unui adult. El explorează lumea din jurul nostru, obținerea de competențe, și se poate rupe în mod accidental sau deliberat lucruri. Pentru aceasta nu ar trebui să dea vina - la urma urmei, el nu face acest lucru din răutate, ci doar vrea să înțeleagă cum funcționează lucrurile.

Sensul de bază al securității: iubire necondiționată

Planul de trei ani este foarte important contactul cu mama si tata, el ar trebui să știe că dragostea lui nu pentru ceva, și la fel ca asta, și nu va înceta de a iubi, dacă ai face brusc o greșeală. El are nevoie să se simtă dorit și important. Dacă nu acorde atenție la copilul în acest moment, el poate începe să acționeze în sus și, astfel, a obține lipsă.

Este important să fie consecventă în educație, nu de a pedepsi copilul pentru un motiv, din cauza starea lui de rău, asigurați-vă că pentru a recompensa pentru succes și de a explica cu răbdare că este posibil, și ceea ce - nu poți, și de ce. Prea multe restricții generează o anxietate copil și rezistență, cu toate acestea, aceste interdicții, a căror încălcare este asociată cu un risc pentru viață și sănătate, trebuie să aibă o bună înțelegere.

Important: În nici un caz nu ar trebui să fie pedepsit înainte de masă sau de somn, atunci când copilul bolnav sau bolnav fizic, - nevoile de bază trebuie să fie respectate în mod clar.

Fotografie: Timp amuzant: Creativitate

Copil-trei ani atrage „cefalopode“ - creaturi ciudate, cu un cap mare și fire de-picioare, nu poate descrie cu entuziasm „kalyaki-Malaki“ sau pete colorate pe hârtie. Astfel, se dezvoltă abilitățile motorii fine și este familiarizat cu diferite mijloace de exprimare creativă, în timp ce există o dezvoltare activă a creierului, crearea de noi conexiuni neuronale, care va fi foarte important atunci când copilul începe școala. Principalul lucru - nu strica statutul acestor muguri de creativitate, munca copiilor trebuie să fie lăudat, dar cu moderație, să încurajeze eforturile de a face mai bine.

Important: nu poți râde de sau condamna faptul că copilul a făcut cu propriile lor mâini. In copilarie, toate trage cu ușurință, dar, ulterior, mulți să înceteze să facă acest lucru din cauza fricii de critici.

Imitație: jocul la maturitate

În această vârstă nu sunt încă conștienți de diferențele de gen, și la începutul anului inoculeze firimituri gândit roluri feminine sau masculine în societate. Băiat sau fată încearcă să imite părinții lor și să ia cu ei pe tot proba - poate juca la maturitate și în profesie, pentru a imita acțiunile de bătrâni importante. De exemplu, pentru a încărca groapa în cuburi și de a construi o casă, pentru a transporta păpuși la o mașină de jucărie pe o reședință de vară, trata, hrana pentru animale și așa mai departe.

Jucăriile în această perioadă ar trebui să fie cât mai aproape de realitate. Copilul, desigur, să înțeleagă că toate acestea himerelor, așa că acționează scene din rolul de viață, creând propria lor lume mica - asemănarea unui adult. Părinții pot depune povești și sugerează jocuri, participând astfel în viața copilului său.

De reținut la situații dificile

Pentru a nu se pierde într-o situație critică, trebuie să ținem cont de aceste sfaturi: exact ceea ce nu ar trebui să facă, și că, dimpotrivă, va contribui la atingerea succesului.

Nu tipa la copil.
Cry copil îi sperie și încurcă. Fondatorul terapiei de familie Virginia Satir a sugerat acest exercițiu: ghemuit, ridicați capul și privi în sus, apoi lăsați pe cineva în picioare lângă o lungime completă, va fi să strige la tine. Deci, veți înțelege că se confruntă cu fiul sau fiica ta este într-o situație similară.

Stai lângă ghemuit, un contact vizual. Spune-mi un pic că el are timp să strige dacă doriți, și că cel mai important lucru pentru tine, pentru a face simt mai bine.

Nu anula interdicția.
Dacă te duci la despre copil sau se tem de isterie, ai să-l facă mai rău, perpetuând comportament manipulator.

Asigurați-vă că siguranța locului în care copilul este. Scoateți-l, despre ceea ce el poate fi rănit sau rănit. Stai lângă arăta că deranjat de acest comportament, dar eu încă îl iubesc.

Nu folosi forta bruta pentru copil și nu-l plesnesc.

Organismul de contact, de proximitate este foarte important. Hug, pat pe cap începe cu o voce joasă pentru a spune tau preferat basm sau șoptesc ceva frumos.

Nu ezitați să copilul în fața altora. Niciodată nu arată că opinia străini despre el este mai important decât propria ta. Sarcina ta - pentru a ajuta copilul să treacă criza, nu să cultive în el sentimente de vinovăție și rușine. De asemenea, nu se poate compara cu alții, a pus alți copii în exemplul său.

Ieșirea din criză

Educarea exemplul său pozitiv

Astfel, actuala criză, toți membrii familiei să ia de la el lucrul cel mai important: copilul - senzație de personalitate distinctă, individuală și stima de sine, interesul pentru cunoașterea lumii și a sinelui, adulți - capacitatea de a negocia și de a menține încrederea copilului, limitele corespunzătoare a ceea ce este permis și contactul emoțional.

Si cel mai important - amintiți-vă întotdeauna că copiii reproduce în mare măsură părinții. Prin urmare, trebuie să te educe și să le dea un exemplu bun. Apoi, este posibil să nu se concentreze asupra educației, și pur și simplu dragoste copiii lor.

Psihologul va ajuta să facă față

Dar dacă toată forța aplicată nu poate face față cu problema, sau vă simțiți intuitiv, dacă ceva nu merge bine - nu este nevoie de a pune o vizită la psiholog copil sau familie. Al doilea este de preferat, deoarece problema copiilor, de obicei, reflectă doar dificultățile familiei ca sistem. Un specialist cu experiență va ajuta la identificarea cauzelor și de a depăși diferențele. Poate nu imediat, dar dupa cateva sedinte de lucru fructuoase vor fi dezvoltate noi competențe și un comportament mai eficient.