Consultare (grupul principal), pe tema „folclorului ca mijloc de educație spirituală și morală

Prioritate în munca mea este o lucrare de teatru, dezvoltarea abilităților creative ale copiilor, munca corecțională pentru a remedia zvukoproiznosheniya copiilor cu ONR și FFNR face parte integrantă, și arta populară rusă, folclor, în special forme mici, întotdeauna util atunci când se lucrează cu copii.

Actualitate: în lumea de astăzi, în familiile tinere de astăzi, din păcate, favorizat de desene animate străine, personaje fără suflet. Copiii se joacă în „Monster“, „Vampire“, jucării fabricate cu imaginile lor și chiar a crea busteni. Se pune întrebarea, ceea ce copiii noștri au acești eroi? Bine? Afectiune? Mercy? Prin urmare, am decis să mergem la rădăcinile noastre, la tradițiile noastre, tradițiile poporului român, adică, la folclor.

Logopedie în grupul nostru, am creat un proiect anual, în care ne-am decis să nu intereseze numai copiii, ci și părinții lor de necesitatea de a rezolva această problemă.

În cazul în care copilul sa născut și a crescut

Pe latura nativă a românului printre mesteceni

Ascultat cântece românești, colinde sărbătorește,

Pe vacanță luminos de familie Paște felicitat,

Am fost crescut într-o lucrare de milă, bunătate,

În ceea ce privește bătrânii, rudele de pe Pământ.

Această comandă a salva strămoși în duș,

Numai bucurie și fericire cu ei va aduce.

Tipul proiectului: creativ și educativ, prelungit, anual.

Problemă: Tradițiile populare uitate, istoria uitată a apariției celebrare, deconectarea părinților și a copiilor preșcolari în materie de educație.

Proiectul își propune să se alăture copiilor și părinților tradițiilor populare românești.

Obiectivele proiectului:

• pentru a familiariza copiii cu elemente ale vieții populare românești
• se alăture copiilor și părinților la tradițiile originii și celebrarea uitate festivaluri populare românești ( „Kuzminki“, „Cover“, „Crăciun“, „Carnavalul“, „Paște“, etc.)
• implicarea părinților în activitatea de creație comună

• selecție și literatura metodică
• scenariul de dezvoltare
• Selecția materialului pentru theatralization
• selecție de acompaniament muzical
• Dezvoltarea de prezentări de jocuri de proverbe și zicători
• Dezvoltarea de prezentări de jocuri în meserii tradiționale, viața populară, costume populare
• implicarea părinților pentru a face costume pentru copii

* Citind basme populare, poezii pentru copii din România

* Practica twistere limba, chistogovorok, pestushek

* Utilizarea unor forme folclorice mici în punctele sigure

* TIC prezentări de calculator „Kuzminki - în comemorarea de toamnă“, „modul în care oamenii de viață“

* Vizita la Muzeul Etnografic (părinți și copii)

* Decorarea sălii cu desene pentru copii

Adulți, inclusiv poezie și întregul sistem

muzicale - genuri poetice de folclor.

Folclor (folclor) - tradus în engleză înseamnă „înțelepciunea populară“. Folclor a existat în epoca pre-știință de carte. Lucrări de folclor transmis pe cale orală le-memorată de ureche. Acest lucru a contribuit la apariția unor diferite variante ale aceleiași lucrări de folclor. Folclor este o reflectare a vieții, viața și credințele oamenilor din vechime. Folclor - folclor, inclusiv un număr mare de genuri: basme, proverbe, rime pepinieră, Limerickuri și multe altele - aceasta este o bogăție de neprețuit al oamenilor, un indicator al capacității și talentul său. Prin copil folclor ia nu numai posesia de limba lor maternă, dar, de asemenea, să înțeleagă frumusețea și concizia, atașat la cultura poporului său. Este în folclorul caracteristicile conservate ale personajului românesc, calitățile morale inerente, idei de bune, frumusețe, adevăr, curaj, munca grea, loialitate.

Familiarizarea copiilor cu basme, proverbe, zicători, ghicitori, cântece lirice românești, noi le implica, astfel, în valorile morale universale, care este atât de necesară în lumea modernă.

Folclor Due: cântece românești populare, rime pepinieră, rime, basme, lullabies, copii mai ușoară parte a lumii, prin experiențele lirice, pe deplin conștient de frumusețea naturii mamei, asimileaza ideile oamenilor de frumusete, bine și rău, devine familiarizat cu obiceiurile, ritualurile, absoarbe care se numește patrimoniul spiritual al poporului, fără de care este imposibilă formarea personalității cu drepturi depline.

vârsta preșcolară - fundamentul dezvoltării globale a copilului, perioada de început a celor mai înalte principii umane. Salvați omul la copiii noștri, pentru a pune bazele morale pe care le va face mai rezistente la influențele nedorite, să-i învețe regulile de comunicare, capacitatea de a trăi printre oameni - ideile principale ale educației spirituale - calitățile morale ale persoanei.

educație spirituală și morală - în sensul îngust al cuvântului - este educarea spiritului, insuflare calitățile spirituale ale persoanei, și într-un sens larg - formarea estetică, morală a personalității.

„Educarea oamenilor cu privire la valorile tradiționale spirituale și morale ale culturii românești de a furniza unitatea spirituală și morală a societății, renașterea adevăratele valori spirituale ale poporului român, întărirea unității și prieteniei popoarelor din România“ - unul dintre principalele obiective ale doctrinei naționale a educației în România.

„Educația morală“ este o secțiune ( „programe de educație și formare în grădiniță“, editat de MA Vasilieva). Seturi de obiective specifice: să educe o atitudine umană față de copil din lume, dragostea pentru propria familie, propria sa casă, marginea de patrie; insufla dorința de a învăța cultura oamenilor (prin basme, proverbe, zicători, populară și artă decorativă); cultiva respectul pentru alte culturi; formarea respect pentru mediul înconjurător.

Prima colecție de lucrări de P. Besonov „Cântece pentru copii“ a fost publicată în 1868 și conținea 19 jocuri și 23 de rime. Dincolo de faptul că au fost publicate colecții de EA folclor pentru copii Pokrovsky și PV Shane, au format baza pentru lucrările teoretice ulterioare.

În 1921, Societatea Geografică Română (RGS) a fost stabilită de către Comisie pe copii folclor, de viață și de limbă. În 1920 a venit primul studiu de folclor pentru copii și sensul propus de GS Vinogradov, „folclor pentru copii - de către copii și execută lucrările.“ El a scris: „poate fi cu greu găsi un material mai aproape afectează interesele și nevoile copilăriei și, prin urmare, cele mai interesante decât cel care este asociat cu drumul copiilor de viață, viața de zi cu zi a unui copil. Ea - folclor pentru copii ".

În studiile OI Kapitsa, folclor pentru copii este definit ca „lucrări ale copiilor înșiși, precum și lucrările pentru adulți se transformă în repertoriul copiilor.“

Potrivit concluzia, MN Melnikov „folclor pentru copii este o zonă specifică de artă populară, care combină lumea copiilor și lumea adulților, care include întregul sistem de genuri poetice și muzicale-poetic“.

folclorul românesc - sufletul artei românești. lucrări de folclor sunt de nepretuit. Ele sunt claritatea instructiv și mai direct. Familiarizarea cu folclor îmbogățește mereu și înnobilează. Mai devreme o persoana care vine în contact cu ea, cu atât mai bine. Copii accesibile și ușor de înțeles pentru munca poporului, și, prin urmare, interesant. Folclorul fiecărei națiuni este unic, precum și istoria, obiceiurile și cultura. jocuri, dansuri populare românești, dansuri, cântece populare, cântece populare, rime pepinieră, skogorovorki, povești, ghicitori, zaklichki, proverbe sunt cea mai bogata sursa de dezvoltare fizică, cognitivă și morală a copiilor.

Tipuri de folclor pentru copii.

poveștile populare românești.

Grupul înființat biblioteca pentru copii de cărți cu cei mici. Introduce copii la „Enciclopedia micului creștin.“ Noi încercăm să vizualizați desene animate interne copil. Copiii sunt foarte pasionat de filme despre eroi Ile Muromtse, Nikitich și Alyosha Popovich, asculta basme în înregistrare.

Introduce copii la viața românului, coliba jurnal rus, o sobă, un samovar, ustensile de uz casnic. Pentru a face acest lucru, profesorii noștri a făcut o prezentare „viață românească“, „costume populare românești.“ În clasă pentru activități grafice dau copiilor cunoștințele de meșteșuguri populare.

Proverbe si zicatori.

Proverbe si zicatori, arta populara este numit perla. Ei au un impact nu numai asupra minții, ci și asupra simțurilor umane, învățăturile conținute în acestea, ușor de perceput și amintit. Proverbe si zicatori sunt cea mai bogată sursă de dezvoltare cognitivă și morală a copiilor.

În proverbe diferite de poziție au luat în râs de viață estimat dezavantaje ale omului lăudat calitățile pozitive. Proverbele nu sunt numai pentru a ajuta stabili tonul în clasă, dar, de asemenea, sunt folosite în puncte sigure:

„Șapte de nu se aștepta (să zicem, atunci când pansament pentru o plimbare)

„Nu trageți peștele din iaz, fără muncă“ (acțiuni de munca la copii)

„Nu Break construi - sufletul nu doare“ (amintiți-vă, în aceste cazuri, dacă cineva pauze de construit un alt copil)

„El ar ști unde toamna, răspândirea un pai“ (în cazul în care cineva cade din greșeală)

Pentru a face mai ușor pentru copii să înțeleagă semnificația proverbe și zicători, le familiariza cu cartea „200 zicale și proverbe în imagini.“ Prin această carte, am făcut un joc de prezentare „Proverbele.“ Pentru a facilita învățarea și păstrarea proverbe, copiii cu părinții lor făcut, cărți de casă.

copii de creație Word plătească o mulțime de atenție. Copiii compun poveștile lor, inventa mistere ale semnelor descriptive la toate subiectele lexicale și de a crea albume cu schițe pentru copii.

Puzzle-uri - este un fel, joc mental, un concurs în ingeniozitate, direcționează atenția asupra obiectelor și fenomenelor și atributele lor ies în evidență, duce să se îngropa mai adânc în sensul denumirilor verbale ale acestor caracteristici crește capacitatea de gândire și puterea imaginației.

"Live - zhivulechka pe stulechke viu?" (Copilul de pe poala unui adult)

Pentru fixarea și memorarea mai bune poezii, utilizați mnemotablitsy.

Rime - un poem rime, constând din cuvinte inventate a subliniat respectarea strictă a ritmului.

Rime sunt utilizate pentru distribuirea rolurilor în joc, iar ritmul este crucială. Leading rima vorbește ritmic monoton, atingând secvențial o mână pentru fiecare participant al jocului. Rime sunt scurte versuri rimă. Rime asociate cu vechi forme de divinație. Schitalok au două caracteristici principale: baza este contul schitalok și rime lovit amestecatura de cuvinte lipsite de sens și armonii. Rime este un fel de cuvinte de joc, ritm, iar acest lucru este funcția sa artistică.

Unu, doi, trei, patru, cinci,

Am venit să joace,

Dintr-o data a sosit patruzeci

Și mi-ai spus să conduci.

Shin, ciot shirvarven.

Tink! Bang! Bang! Nu a lovit!

folclor de joc - o reflectare a caracteristicilor naționale, moravurilor poporului, lumea lui.

folclor pentru copii calendar.

Zaklichki și prigovorki

Zaklichki - unul dintre tipurile de cântece zaklikatelnyh origine păgână. Ele reflectă interesele și punctele de vedere ale agricultorilor și a familiilor de fermieri. Prin toate melodiile din calendar vine o vraja unei recolte bogate; pentru ei înșiși, copii și adulți au fost rugați să sănătate, fericire și bogăție.

W aklichki ( "zaklikaet" - "apel", cere, să invite, de contact) - un apel la soare, curcubeu, ploaie, cuvinte care striga cor intona.

Prigovorki - referindu-se la ființele vii, de multe ori la păsări, care au fost considerate vestitori ai primăverii, deși forțele naturii erau venerate ca vie: în primăvara cererilor emise, îi doresc o sosire rapidă, se plâng, se plâng de iarna.

Ajunge la noi,

Adu-ne o vară caldă,

Blow departe frigul iernii.

Uită-te pe fereastră ...

Lullaby - una dintre cele mai vechi genuri de folclor, care este indicat de faptul că și-au păstrat elemente ale conspirației - un talisman. Oamenii au crezut că persoana misterioasă este înconjurată de forțe ostile, iar în cazul în care copilul vede ceva într-un vis urât, teribil, că, în realitate, nu repetă. De aceea, puteți găsi într-un cântec de leagăn, „un gri-top“ și alte personaje înfricoșătoare. lullabies pierdut mai târziu elementele lor magice. Valoarea Dobândite de urări de bine pentru viitor. Cradle Song - un cântec cu care acalmie copilul. Pe măsură ce piesa este însoțită de dimensiuni balansoar copil, acesta este ritmul foarte important în ea.

Fetele scuturarea experienta papusa o stare de mame la momentul colibri un cântec de leagăn, pentru că în ea cel mai important lucru - copil (el însuși). Song pune la fete un sentiment de sine în valoare. Copilul la acel moment, înconjurat de lume luminoase, aproape perfect în care predomină și câștigă dragostea, bun venit. Este păpușă tip încearcă să treacă mai întâi, și apoi - pentru toată lumea în jurul valorii.

Am realizat un sondaj de mamele copiilor noștri. Am vrut să știu dacă au fost cântat cântece de leagăn lor kiddies antice. Mulți, această întrebare a condus o fundătură, puțini oameni amintesc modern piesa „Sleeping jucării obosit“. Suntem foarte interesați, și la sărbătoarea Protecție a arătat modul în care fetele noastre zguduit pupsikov și să le cânte cântece de leagăn din trecut. Părinții interesează, și chiar una dintre mame cumparat pentru o unitate de grup cu cântece de leagăn populare românești.

rime pepinieră, dicție, chistogovorki.

Lucrul cu copii cu deficiențe de vorbire, pronunție de sunet, ea chistogovorki, dicție de ajutor pentru a forma corecta pronunția de sunet, articulare, coaching-ul dictie, ajuta copiii să învețe repede și clar pronunță cuvintele și expresiile nepronunțat.

Tales - distra copiii, ei creează starea de spirit vesel:

Vania, Vanya simplitate

Am cumpărat un cal fără coadă.

Se așeză în spate

Și m-am dus în grădină.

La doi pui în afara

Cu o lupta cocoș,

Uită-te și râde: