Consultare (1 clasa) asupra a ceea ce trebuie să știți copilul intră în clasa 1, free download,

Ce trebuie să știți copilul intră în gradul 1

O listă cu exemple de ceea ce trebuie să știe un copil care intră în clasa întâi:

• știu ce oraș / țară în care trăiește, și să poată să se gândească la alte țări din întreaga lume familiară cu el;

• Cunoaște numele cele mai comune plante, animale, insecte, să poată distinge animale, păsări și pești, să se facă distincția între animalele sălbatice din casa, copacii de arbuști, fructe - de la fructe și legume;

• explica de ce unele animale sălbatice sunt numite, iar cealaltă - acasă. Explicați ce beneficii aduce diferite animale de companie om.

• Identificarea principala diferență externă (anatomice) păsărilor și animalelor (nas-cioc, pene, blană, labe, aripi, numărul acestora, etc.)

• apela tineri cal, vacă, oi, capre, câini, pisici, porci, ursi, vulpea, lupul, veverita, ariciul, pui, rață, gâscă, curcan.

• știu că legumele cresc în câmp sau în grădină, și fructe în grădină.

• exemple de fructe și fructe de pădure care cresc pe tufișuri, și care cresc pe copaci. Dă exemple de legume care cresc în pământ, culcat pe un pat sau atârnă pe ramuri. Chemat fructe și legume roșu, verde, galben, portocaliu. Apel copaci, arbuști, fructe de pădure și ciuperci.

• numitele plante de apartament, care sunt acasă și la grădiniță.

• Ce tip de transport numit aerian, maritim, sol, subterane și subacvatice.

• arată ochiul stâng, urechea dreapta, genunchiul stâng, cotul drept.

• atingeți mâna stângă la urechea dreaptă, mâna dreaptă la genunchiul stâng.

• numele orașului în care trăim.

• știu ce meserii.

• Ce articole în cameră ca o minge, triunghi, pătrat, cerc.

• Ce obiecte sunt mobilier, ustensile, haine, fructe, legume, pantofi.

• să navigați în timp, să cunoască ora din zi, timp de ani, succesiunea lor, cât de multe luni ale anului, zilele lunii, zilele săptămânii, ore într-o zi, să știe zilele săptămânii;

• au o înțelegere a evenimentelor naturale și meteorologice;

• cunosc culorile de bază;

• Fiți conștienți de conceptul de „stânga-dreapta“;

• Cunoașteți numele sportive populare, cele mai comune ocupații, regulile de bază ale semnelor rutiere și din trafic;

• să fie în măsură să dea numele scriitori și poeți celebri;

• să fie capabil să-ți spun ce-i place să facă;

• cel mai important lucru pentru a răspunde la întrebarea „de ce a merge la școală?“

În acest domeniu, copilul ar trebui să fie capabil să:

• rezolva simplu logice, puzzle-uri și ghicitori, ghicitori ghici;

• găsi un element suplimentar în cadrul grupului;

• Adăugați la grupul lipsă articole;

• spune similare sau diferite de cele sau alte obiecte;

• obiecte de grup pe teren și îl numesc;

• restabili succesiunea de evenimente (ceea ce a fost mai întâi, atunci); așezați imaginile în ordinea corectă.

Auz, viziune, atenție, memorie, limba

Aici preschooler ar trebui să poată:

• găsiți 10-15 diferențe pe două imagini similare;

• copia cu exactitate un model simplu;

• Descrieți imaginea de memorie;

• Amintiți-vă o propunere de 5-6 cuvinte si repeta;

• scrie grafica dictare ( „în sus o celulă, două celule au fost lăsate, în jos două celule, o celulă la dreapta“);

• recita o poezie, spune o poveste;

• repovesti auzit povestea;

• compune o poveste pe imagine!

Înainte de a intra clasa întâi trebuie să fie:

• capabil să numere 1 la 10 și înapoi din nou, pentru a restabili seria număr, în care unele numere care lipsesc;

• efectua operațiuni de numărare în termen de zece creștere / scăderea numărului de elemente „unu“, „doi“;

• Fiți conștienți de conceptul de „mai-mai puțin de cincizeci la sută“;

• Fiți conștienți de forme geometrice simple, capabil de a face aplicarea de forme geometrice;

• să poată compara obiecte cu o lungime, lățime și înălțime;

• rezolva sarcini simple de aritmetică;

• să fie capabil să împartă subiectul în două / trei / patru părți egale.

Este important ca copilul:

• este diferit de sunetele literelor, Vocale din consoane;

• diferențele dintre vocalele din consoane.

• posibilitatea de a găsi scrisoarea dorită la începutul, mijlocul și sfârșitul unui cuvânt;

• o pierdere pentru cuvinte pe o anumită literă;

• împărțit cuvântul în silabe;

Pentru un start de succes în școală este necesară:

• dreptul de a deține un pix și un creion în mână;

•, ondulat, linii drepte continue de conduită rupte;

• urmări conturul de desen fără a ridica creionul de pe hârtie;

• să poată să se bazeze pe celulă și puncte; să fie capabil să termine jumătate lipsă de model simetric;

• Copiați forme geometrice eșantion;

• să fie în măsură să continue modelul de umplere;

• Să fie capabil să picteze cu precizie imaginea, fără a părăsi contururile.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Ce ar trebui să știe copilul care intră în clasa 1

Material ce cunoștințe și abilități ar trebui să fie un copil să se înscrie în gradul 1.

La admiterea la gradul 1 Mulți părinți sunt interesați, ei trebuie să știe un copil intră în clasa întâi.

Chestionar pentru părinți: „Ce ar trebui să știe copilul care vine în gradul 1“

Materialul conține răspunsuri la întrebările părinților: «Ce ar trebui sa stie copilul care intră în clasa 1»

Ce trebuie să știți copilul, care intră în clasa 1.

Ce trebuie să știți copilul intră în gradul 1?

Ce trebuie să știți copilul, care intră în clasa 1.

Ce trebuie să știți copilul ajunge în gradul 1?

Ceea ce este important să se cunoască un copil care merge la școală.