Conștiința originii sale și natura filozofiei de bibliotecă electronică

CONFERINTA 9. MINTE: ORIGINE și esența ei

Principalele întrebări de curs:
1. Reflecția ca o proprietate universală a materiei și a evoluției sale.
2. Originea conștiinței.
3. Constiinta si inconstientul.

1. Reflecția ca o proprietate universală a materiei și a evoluției sale.

2. Originea conștiinței.

Misterul originii conștiinței este un mister de origine umană, care nu este rezolvată până la sfârșitul anului. înțelegere comună a problemei nu este, prin urmare, o mulțime de diferite teorii ale anthropogenesis.
Reprezentanții conceptului de abiogenesis insista asupra generării spontane de viață din natură nevii din diverse motive
- stresul termic, radiații geomagnetice puternice etc.
Susținătorii conceptului de panspermie cred că viața nu provine de pe Pământ, aduse din spațiu - fie accidental, sau după o vizită la pământ de către străini.
Continuă să existe și chiar să prospere și conceptul teistă al originii omului în actul creației divine.
Teoria materialistă a originii umane - evolutive. Aici, de asemenea, există diferențe și diviziune:
1) Teoria muncii (Charles Darwin) - cea mai importantă condiție a apariției umane în evoluția utilizării instrument a fost un discurs comun, mediat;
2) persoane - rezultatul „erori genetice“ eșec natura evolutivă a programului;
3) persoana este rezultatul unei bifurcații, un salt calitativ puternic în natură, în care a existat o conștiință (dreapta) și un complet nou tip de animale - Home sapiens.
Potrivit, teoria muncii a schimbărilor climatice de pe planeta (val de frig) a condus la necesitatea de a se adapta primatele termofile și erbivore la noile condiții de existență. A existat o schimbare în produsele alimentare de carne care le necesare pentru producerea și utilizarea instrumentelor (și ucidere), natura colectivă de vânătoare a dus la apariția sistemului de semne de vorbire (mai întâi sub formă de gesturi și sunete, și apoi - la limba). și modificări morfologice au început să apară cu primate: au îndreptat în sus, ceea ce a permis să elibereze membrele anterioare pentru mai multe acțiuni cu obiecte; schimbat structura periei; volumul creierului a crescut.
Această activitate de muncă (arma) conduce la o schimbare calitativă în primate. În mod activ de mână de servire a învățat capul ei să gândească, precum și perfecțiunea utilizării instrument uman a condus la îmbunătățirea conștiinței lor. Pentru formarea conștiinței importante două puncte, specifice la crearea de instrumente:
1) la sfârșitul procesului de muncă, vom obține un rezultat care deja la începutul procesului era în (în capul meu) persoană, adică perfectă;
2) Utilizarea regulată a instrumentelor și fabricarea lor implică acumularea sistematică (de stocare) de experiență, metode de fabricare a acestora, care lucrează cu ei, și, în consecință, transmiterea acestui experiment din generație în generație. astfel muncă, vorbire, activitatea colectivă dă naștere la conștiință și umană.

3. Constiinta si inconstientul.

întrebări de control și sarcini:

1. Cum se determină conștiința filozofiei materialist?
2. „Teoria muncii“ a originii conștiinței este diferit de teoria „bifurcare“?
3. Care este structura psihicului lui Freud?
4. Care este „inconștientul colectiv“ și că Carl Jung a criticat profesorul său.