Conștiința de sine a omului

Problema conștiinței de sine (I-ego, imaginea de sine, conceptul de sine) este suficient de urgentă în prezent. Acest lucru se datorează necesității de a determina gradul de importanță umană în condiții moderne, capacitatea sa de a se transforma și lumea.

L. S. Vygotsky, de învățare problemă de auto-structură, urmat de A. Busemann se oprește pe șase domenii ce caracterizează structura: acumularea de cunoștințe despre ei înșiși, crește coerența și valabilitatea acestora; aprofundarea cunoștințelor despre ei înșiși, psychologizing (intrare treptată în reprezentările de imagine din propria lor lume interioară); integrarea (realizarea unei singure entități în sine); conștientizarea propriei identități; dezvoltarea unor criterii morale interne în evaluarea ei înșiși, personalitățile lor, care sunt împrumutate din cultura obiectivă; dezvoltarea caracteristicilor individuale ale procesului de auto-conștientizare.

Constiinta de sine este un proces a cărei esență constă în percepția personalității multe imagini de sine în diferite situații și în conjuncție aceste imagini într-o singură educație holistică - o idee, iar apoi conceptul de propria „I“. generalizată „imagine de sine“ este format în acest proces. Aici auto-a reprezentat ca o generalizare, în care imaginea în secvența de percepție - o idee-conceptul de multe imagini de sine în diferite situații evidențiază global, durabil. Constiinta ca unitate contradictorie este înțeleasă ca unitatea volatile și stabil în raport cu personalitatea sa.

Cel mai privat, trăsăturile de personalitate esențiale ies în evidență ca o constantă, constantă, tranzitorie - volatile. În funcție de modificările în situația în care o persoană trăiește și acționează, puteți schimba acest raport - componentele s-volatile ale tranziției către o stabilă, și vice-versa.

Structura conștiinței de sine, astfel înțeleasă ca unitatea de auto-cunoaștere (înțeleasă ca o reflectare a mai mult sau mai puțin caracteristici și idei despre esența și valorile sociale permanente), stima de sine (care reflectă, de asemenea, nivelul de cunoaștere a sinelui individuale și relația cu sine) și auto-reglementare.