Consiliul de Catherine ii

Domnia Ecaterina a II-a durat mai mult de trei decenii și jumătate, 1762-1796. Acesta a fost umplut cu multe evenimente în afacerile interne și externe, planuri de punere în aplicare, pentru a continua ceea ce a fost făcut sub Petru cel Mare. Perioada domniei sale este adesea numit „epoca de aur“ a Imperiului românesc.

Prin propria admitere a Ecaterinei a II. Ea nu a avut o minte creativa, dar bine prins fiecare idee oamenilor de afaceri și a folosit-o pentru propriile lor scopuri. Ea ar putea găsi întotdeauna te asistenți, nu se tem de oameni luminoase și talentați. De aceea, timpul Ecaterinei este marcat apariția unei întregi galaxii de restante oameni de stat, generali, scriitori, artiști, muzicieni. Printre ei, marele comandant român Alexander Suvorov, feldmareșalului Pyotr Rumyantsev, satirist Dennis Fonvizin, un proeminent poet român, predecesorul Pushkina Gavriil Derzhavin, istoric roman si istoric, scriitor, autor al „Istoria statului român“ Nikolai Karamzin, scriitor, filosof, poet Alexander Radishchev, un proeminent violonist și compozitor român, fondator al culturii vioară rus Ivan Khandoshkin, dirijor, profesor, violonist, cântăreț, unul dintre fondatorii rus național de operă Vasili Pashkov ICH, compozitor de muzică laică și sacră, dirijor, profesor Dmitri Bortyansky.

În memoriile sale, Ecaterina a II, caracterizat prin starea România la începutul domniei sale:

Finanțe au fost epuizate. Armata nu a primit un salariu timp de 3 luni. Comerțul a fost în declin, deoarece multe dintre ramurile sale au fost date într-un monopol. Nu a existat nici un sistem adecvat în sectorul public. Departamentul militar a fost scufundat în datorii; mare cu greu ar putea sta fiind în neglijare extremă. Clerul au fost nemulțumiți de teren luat de la el. Justice a fost vândut de pe piață, iar legile au fost ghidate numai în acele cazuri în care au favorizat o persoană puternică.

Împărăteasa a formulat sarcinile monarhului românesc:

1. Este necesar să se educe națiunii, care ar trebui să fie controlate.
2. Trebuie să introducem ordinea bună a statului, să sprijine societatea și forța să se conformeze legilor.
3. Este necesar să se stabilească în țară o poliție bună și corectă.
4. Este necesar să se promoveze înflorirea statului și să-l abundent.
5. Este necesar de a face statul o formidabilă în sine, și respectul de inspirație pentru vecini.

Pe baza obiectivelor, Ecaterina a II-a fost eforturi active de reformă. Reformele ei a afectat aproape toate sferele vieții.

Convins guvernării răului, Ecaterina a II în 1763 a avut loc reforma Senatului. Senatul a fost împărțită în șase departamente, pierderea de valoare a corpului pentru dirijarea aparatului de stat, și a devenit cele mai înalte instituții administrative și judiciare.

Confruntată cu dificultăți financiare, Ecaterina a II în 1763-1764 ani a avut loc secularizarea (apel la proprietatea laică) pamanturilor din. A fost abolită 500 de mănăstiri, Trezoreria sa mutat 1 milion de iobagi. Datorită acestui fapt, trezoreria statului a fost completat în mod semnificativ. Acest lucru va slăbi criza financiară din țară să plătească armata, care a primit nici un salariu mult timp. Influența Bisericii în societate a scăzut în mod semnificativ.

De la începutul domniei Ecaterinei a II-a început să depună eforturi pentru a realiza o stare organizată internă. Ea crede că, în starea de nedreptate poate fi eradicate cu ajutorul unor legi bune. Și ea a rămas însărcinată să introducă o nouă legislație în locul Codului Consiliului Alexei Mihailovici în 1649, care ia în considerare interesele tuturor claselor sociale. În acest scop, Comisia legislativă a fost convocat în 1767. 572 de deputați reprezentând nobilimii, negustorii, cazaci. Noua legislație Catherine a încercat să dețină idei de gânditori occidentali ai unei societăți drepte. Recondiționarea munca lor, era Comisiei către celebrul „Mandatul împărăteasa Ecaterina.“ „Mandatul“ a constat din 20 de capitole împărțite în 526 de articole. În ea nevoia puterii autocrate puternice în România merge bine și proprietatea societății românești, statul de drept, relația dintre lege și moralitate, despre pericolele torturii și a pedepselor corporale. Comisia a lucrat timp de mai mult de doi ani, dar activitatea sa nu este un succes, ca nobilimea și ei înșiși deputații din alte clase de pază a stat numai drepturile și privilegiile.

În 1775 Ecaterina a II-a fost realizat diviziunea teritorială mai clară a imperiului. Teritoriul a devenit împărțit în unități administrative cu un anumit număr de populație (care plătesc taxe)-plătitor de impozit. Țara a fost împărțită în 50 de provincii cu o populație de 3-400 fiecare, provincie în județe de 20-30 de mii de oameni. Orașul a fost o unitate administrativă independentă. au fost introduse instanțe elective și „camere judiciare“ pentru analiza cauzelor penale și civile. În sfârșit, „conștiincioasă“ și instanțele de judecată pentru pacienții minori.

„Scrisori de orașe de brevete“, a fost publicat în 1785. Acesta definește drepturile și responsabilitățile populației urbane, managementul urban. Locuitorii orașului la fiecare 3 ani ales auto-guvernare corp - oraș general de consiliu, primar și judecători.

Din momentul Petra Velikogo, când toată nobilimea au fost necesare pentru serviciul pe tot parcursul vieții statului și țărănimea același serviciu nobilimii, au existat schimbări graduale. Ekaterina Velikaya, printre alte reforme, de asemenea, a vrut să facă armonie în clasele de viață. „Scrisori nobilimea de brevet“, a fost publicat în 1785. care este un set, o colecție de privilegii ale nobilimii, numit prin lege. De acum încolo nobilime brusc separate de alte clase. Acesta reafirmă libertatea nobiliară din impozite, de la serviciu obligatoriu. Nobilii putea vedea doar o instanță nobilă. Numai nobilii aveau dreptul de a deține teren și iobagi. Catherine interzis pentru a expune nobilimii la pedeapsa corporală. Ea a crezut că va ajuta să scape de psihologia lacheii nobilime românească și de a dobândi demnitatea personală.

Ca urmare a reformei învățământului în România, în timpul domniei Ecaterinei a II-a stabilit un sistem de învățământ secundar. În România, școlile închise au fost înființate, centre de plasament, instituții pentru femei tinere, nobili, cetățeni, în care se confruntă cadrele didactice implicate în formarea și educarea băieți și fete. Provincia a creat o rețea de oameni fără clase colegii de doi ani în cartierele și în orașele de provincie de patru ani. În școli a introdus sistemul Lecții de clasă (termeni unificat de începutul și sfârșitul claselor), metode dezvoltate de discipline didactice și literatură de învățământ, pentru a crea un curriculum unitar. Până la sfârșitul secolului al XVIII-lea în România, existau 550 de școli cu un total de 60-70 de mii de oameni.

Când Catherine a început dezvoltarea sistematică a educației femeilor. în 1764 au deschis Institutul Smolnîi pentru Noble Maidens, Societatea pentru Educație din Noble Maidens. Academia de Științe a devenit una dintre bazele de date științifice din Europa. Au fost Observatorul bazat, cabinetul fizic, teatrul anatomice, o grădină botanică, magazine de scule, imprimare, bibliotecă, arhivă. În 1783, el a fondat Academia Română.

sute Când Ecaterina a II-a crescut foarte mult populația din România, au fost construite de noi orașe, Trezoreria a crescut de patru ori, în curs de dezvoltare rapidă a industriei și agriculturii - România primul a început să exporte cereale.

Când prima dată în România, a fost introdus de bani de hârtie. La inițiativa sa de prima vaccinare împotriva variolei (care se a depus un exemplu, a fost primul care a fost vaccinat) a avut loc în România.

(. 1768-1774, 1787-1791) Când Ecaterina a II ca urmare a războiului ruso-turc România în cele din urmă înrădăcinată în Marea Neagră, au fost anexate teren, cunoscut NovoRumyniya: Nord Marea Neagră, Crimeea, Kuban. Adoptat de cetățenia română de Est Georgia (1783). In timpul domniei lui Ecaterina a II ca urmare a așa-numite partiții din Polonia (1772, 1793, 1795), sa întors în România să se rupă polonezii țări occidentale din România.

Utilizatorul este obligat să nu încalce legislația în vigoare în România.

Utilizatorul este obligat să fie respectuos altor Commenters, cititori și persoane fizice care se face referire în materialele.

Scrisoarea trebuie să cuprindă:

• Subiect - Returnarea
• utilizator Autentificare
• Explicarea acțiunilor care încalcă regulile de mai sus și a rezultat într-un bloc.

În cazul în care moderatorii consideră că este posibil pentru a restabili accesul, se va face.

În cazul unor încălcări repetate ale regulilor și utilizatorul de acces nu poate fi Blocați restaurate, de blocare atunci este completă.