comportament deviant, în funcție
- Comportamentul deviant: natura, tipurile, mecanismul de apariție
- Conceptul și tipuri de comportament deviant
- Cauzele comportamentului deviant
- concluzie
Probleme de comportament - comportament deviant - este, prin urmare, o condiție firească a dezvoltării umane, a societății în ansamblu. Cu alte cuvinte, comportamentul deviant a fost, este și va fi și acest lucru este relevanța studiului său. Scopul principal al acestei lucrări de control este de a înțelege esența comportamentului deviant (deviante).
Pentru a face acest lucru, trebuie să rezolve o serie de probleme:
Capitolul 1. Conceptul și tipuri de comportament deviant
Să luăm acum în considerare cauzele care stau la baza comportamentului deviant.
Capitolul 2. Cauzele comportamentului deviant
In studiul cauzele comportamentului deviant, există trei tipuri de teorii: teoria tipurilor fizice, teoria psihanalitică și sociologică sau culturală, teoria. Să examinăm fiecare dintre ele.
Robert Merton a dezvoltat o tipologie a comportamentului indivizilor în relația lor cu obiectivele și mijloacele. Conform acestei tipologii la obiectivele și mijloacele de orice individ în următoarele clase:
- conformista ia atât obiectivele culturale și mijloace instituționale, care urmează să fie aprobat în societate, și este un membru loial al societății;
- inovator încercarea de a-și atinge scopurile culturale (pe care le primește) mijloace non-instituționale (inclusiv ilegală și penală);
- Ritualist ia instrumentele instituționale pe care o face absolut, ci obiectivele la care ar trebui să caute prin aceste mijloace, ignora sau uita. Ritualuri, ceremonii și reguli pentru aceasta sunt baza de comportament, în același timp originală, mijloace neconvenționale ele tind să fie respinse;
- tip izolat de deșeuri ca și din scopurile culturale și tradiționale și pe resursele instituționale necesare pentru a le (cum ar fi persoanele fără adăpost, dependenți de droguri, alcoolici) atinge;
- Rebel rămâne indecis cu privire la modul în care resursele și în scopuri culturale; se îndepărtează de la obiectivele și mijloacele existente, care doresc să creeze un nou sistem de norme și valori și noi mijloace pentru a le [4 atinge. C. 122-123].
Folosind această tipologie este important să ne amintim, de exemplu, că oamenii nu pot fi complet CONFORMAL la cultura normativă sau să fie plin de inovatori. Fiecare persoană prezentă în grade diferite, toate aceste tipuri. Cu toate acestea, unele dintre tipurile de obicei, se manifestă în mai multe și caracterizează o persoană.
Astfel, comportamentul aberant joacă un dublu rol în societate: pe de o parte, reprezintă o amenințare pentru stabilitatea societății, pe de altă parte - sprijină această stabilitate.
concluzie
bibliografie
Mergând în China - China. Produse în China.
dependenta de calculator ca un comportament deviant
PROBLEMA comportament deviant ELEVI în domeniul tehnicii de calcul
Zerkina Elena Vladimirovna
Magnitogorsk Universitatea de Stat (Masu)
Unul dintre aspectele problemei informatizării educației este necesitatea unui studiu științific profundă a tuturor aspectelor legate de posibilul impact negativ al TIC asupra personalității elevului. Raportul se concentrează pe formularea problemei de formare a cadrelor didactice pentru întreținere preventivă și de prevenire a comportamentului negativ deviante (deviante) a studenților în domeniul tehnicii de calcul.
Tehnologiile moderne de informare și comunicare (TIC) au extins în mod semnificativ posibilitățile omului în dezvoltarea intelectuală, profesională și personală. Cu toate acestea, perspectivele de dezvoltare a personalității, cu ajutorul TIC nu au fost foarte luminoase. Există unele fenomene negative în domeniul informațiilor, care este necesară în procesul de formare, pentru a forma un mecanism de protecție școlăresc ale psihicului, conștiința, viața spirituală de manipulare a informației și agresiune a culturii de masă, impactul unor informații inexacte, false, dezinformare, și altele.
O manifestare a impactului negativ al TIC asupra școlii individuale este comportamentul deviant negativ. „Deviant (deviante) comportament - comportamentul unui individ sau grup care nu sunt conforme cu standardele general acceptate, cu rezultatul că aceste reguli sunt încălcate de ei“ (5, 83). Sub comportamentul negativnymdeviantnym în domeniul tehnicii de calcul, înțelegem utilizarea conștientă sau inconștientă a TIC pentru comiterea unor acțiuni menite a cauza daune morale, fizice sau economice pentru organizații sau persoane fizice (8).
Cercetătorii din cele mai frecvente manifestări ale comportamentului deviant negativ în domeniul tehnologiei cercetătorilor calculator atribut: dependenta de Internet, jocuri de noroc compulsiv și criminalitatea informatică.
- dependenta de Internet sau de dependenta de Internet. „Dependenta de Internet - o dependență psihologică fenomen pe internet, manifestat într-un fel de evadare din realitate, în care procesul de navigare de rețea inaspreste subiect, astfel încât el nu este capabil să funcționeze pe deplin în lumea reală“ (4);
Acesta ar trebui să ia în considerare faptul că astăzi sunt în mod liber materiale disponibile, mod franc împingând comiterea unor infracțiuni sau chiar crime. De exemplu, experții spun că multe Criminalitatea informatică grupuri criminale implicate în promovarea criminalității informatice pe anumite site-uri, recruta noi membri în rândul adolescenților, învățându-i moduri de a comite acte ilegale, da sfaturi și să explice modalitățile de comitere și sustragerea de responsabilitate. De multe ori, aceste acțiuni sunt sub formă ascuns, voalat, care, cu toate acestea, nu se schimba sensul general - pentru a atrage noi „ucenici“ și să le folosească la discreția lor.
Comportamentul deviant negativ al elevilor în domeniul TIC demonstrează deseori incapacitatea elevului de a prevedea consecințele acțiunilor sale, pentru a arăta flexibilitatea necesară și pentru a muta mecanisme comportamentale bine stăpânite în noua situație, să se simtă responsabili pentru acțiunile lor. manifestări negative ale comportamentului deviant poate fi rezultatul neglijenței, imaturitate morală, indiferență, lipsa de curiozitate - și de multe ori pur și simplu ignoranță. Putem presupune că, în prezența unui curs școlar secțiunii informatică sau un curs corespunzător (curs opțional, electivă, electivă), cu privire la problemele de securitate a informațiilor, mulți studenți nu ar lua acțiuni ilegale, cu toate acestea, se bazează pe introducerea unor astfel de obiecte asociate cu protecția informațiilor nu este necesar (7). Noi credem că prevenirea comportamentului deviant negativ al studenților în domeniul tehnologiei de calculator joacă un rol important de diagnostic in timp util. În prezent, noi, cu sprijinul financiar al Guvernului acordarea numărului regiunii Chelyabinsk 002.06.01-06.BX „Dezvoltarea metodelor de diagnostic și de prevenire a comportamentului deviant al studenților în domeniul tehnicii de calcul“ se dezvoltă metodologia corespunzătoare. Scopul unei tehnici - pentru a diagnostica un comportament deviant negativ în domeniul tehnicii de calcul, pentru a identifica condițiile prealabile pentru posibilitatea apariției sale și de a dezvolta o serie de măsuri care vor contribui la prevenirea eventualelor abateri. Aplicarea acestei tehnici este de a facilita, fără îndoială, construcția dialogului educațional, și va oferi cel mai mare grad de prevenire a elevilor de comportament deviante în domeniul tehnicii de calcul.
Serverul este sprijinit de ONG „OTI“
Forme de comportament deviant, mesajul despre necesitatea de a zavisimosto jocurilor de noroc ca o formă de comportament deviant
dependenta de calculator ca un comportament deviant
ludopatia (jocuri de noroc)
Jocuri de noroc - un fel de tulburare instinctuale care aparține grupului de dependență psihologică. În acest joc de noroc este o asemănare a medicamentului. Soiuri de jocuri de noroc foarte mult, dar cele mai frecvente sunt: dependenta de calculator, dependența de mașinile de joc Internetzavisimost. În România, forma cea mai de actualitate de jocuri de noroc sunt jocurile de noroc. De ce oamenii intra in dependenta de jocuri de noroc? Omul cu excepția pentru a satisface necesitățile de bază ale vieții trebuie să fie în continuare și să se bucure. O modalitate de a obține este de a juca. Din mai multe motive, nevoia pentru plăcerea unor oameni este ascuțită, astfel încât acestea sunt ușor înclinate la jocurile de noroc și să devină dependenți de ele.
Principalele cauze psihologice ale dependenței de jocuri de noroc (jocuri de noroc)
* Fixare psihologică în copilărie sau adolescență stare.
tratamentul dependenței de jocuri de noroc
STAGE GAME Addiction (jocuri de noroc)
(De exemplu, în funcție de mașinile de joc)
tratamentul dependenței de jocuri de noroc
Omul, imparțial legat de joc, se vede ca un mijloc de divertisment. Acești oameni joaca ocazional, din când în când. Rata face mici, singur. Câștigătoare, de obicei, du-te departe. Pierderea permanentă a descuraja dorința de a juca.
Etapa 1 de jocuri de noroc. - Începe construirea dependenta de jocuri, aceasta se manifestă în consolidarea dorința de a juca. În această luptă „pentru a juca - nu juca“ motive încă, iar persoana poate refuza să joace chiar și în prezența dorinței. Cu toate acestea, nici o conștientizare de dependență nu este prezent, astfel încât frecvența jocurilor este în creștere. Ofertele sunt, de asemenea, în creștere. sesiuni de joc sunt prelungite.
Etapa 2 jocuri de noroc. - ludopatia mai puțin și mai puțin posibil să se imagineze un efort de a interzice joc. Se pare că și devine luptă tensionată din motive „pentru a juca. - nu se joace“ sesiuni de joc din ce în ce mai mult și crește frecvența de jocuri. Jocul în sine devine agresiv. Câștigarea aici este de a începe jocul. Comportamentul determină creșterea excitare și iluzii jucătorii credința în noroc lui, noroc, noroc și noroc. Gamer construiește sistemul său de joc, distinge combinațiile „fericit“ de numere sau imagini. Gameplay ritualuri cresc prea mult, superstiții.
A treia etapă a jocurilor de noroc. - În această etapă de dependență joc este atât de puternică, încât lupta de motive mai. Întreaga viață se reduce la joc. Jucătorii gata să joace în fiecare zi timp și nelimitat, în joc între el trăiește într-un joc de fantezie. Banii este văzută ca un simbol al jocului. perioadă mai scurtă de abstinență și crește durata jocului. Aș vrea, de a juca aproape irezistibil. Scopul jocului - jocul în sine, în ciuda datoriilor mari, și nici la posibilitatea pierderii.
Consecințele dependenței de jocuri de noroc.
* Reducerea nivelului individului.
* Datorii mari de bani.