complex Metodic pe tema „Comunicare interculturală“ (pagina

Subiectul 1. Subiectul „Comunicare interculturală“. Principalele obiective și obiective ale cursului „Comunicare interculturală“. Obiectul și obiectul de studiu. Teoria Locul comunicării interculturale în științele

Tema 2. Conceptul de cultură și evoluția sa. Cultura de afaceri și problemele de comunicare inter-culturale.

Cultura ca o sumă de valori, norme și orice sistem public de simboluri, care sunt reflectate în gândire, idei, percepții și comportamente legate de această societate a indivizilor. Cultura ca sistem de cunoaștere.

Cultura ca o percepție în continuă evoluție a lumii. Cultura ca o logică potrivit căreia individul organizează lumea lui. Identificarea societății și a culturii. Sistematizarea valorilor culturale în știința modernă a culturii. Cultura ca un set de concepte și relații între ele, care exprimă diferite „ranguri.“

Cultura în aspectul comunicării interculturale de afaceri. Cultură și limbă. Raportul de limbă, gândire, realitatea și comportamentul uman. Rolul limbii în procesul de cunoaștere și interpretare a realității.

Limba de potrivire Caracteristici viziune, standarde, caracteristicile de performanță ale viziunii, standardele și conceptele care sunt învățate în procesul de socializare și cunoștințe practice „lumii.“ Manifestarea interacțiunii percepției condiționate cultural realității și lingvistice zone tabu ale vieții umane. forme specifice de manifestare a culturii noastre native cu acțiunea-o limbă străină. Dificultatea de a reconstrui link-urile specifice conținute în comunicarea limbă străină. Nevoia de cunoaștere a regulilor de utilizare a unei declarații culturale specifice pentru înțelegerea lor în procesul de comunicare de afaceri. Rolul limbajului în comunicare interculturală ca un instrument, care conține forme de comportament verbal. Cauzele de comunicare între obiectivele de comunicare și limbajul înseamnă comunicarea interculturală atunci când.

Tema 3: Cultură și Comunicare. Principalele etape de dezvoltare a teoriei comunicării interculturale.

circuite de rol și având cunoștințe comune pentru a asigura un comportament adecvat în timpul interacțiunii. Reducerea incertitudinii prin atragerea nativ schemele culturale specifice. Cauzele neînțelegeri până la lipsa totală de comunicare. Cauzele de neînțelegere la nivelul relațiilor. Cauzele stereotipurilor și prejudecăților.

Definiția „conceptului de comunicare.“ Comunicarea ca transmitere și mesagerie. Intelegerea ca principala caracteristică a comunicării. proces comunicativ. Comunicarea interculturală ca comunicarea interpersonală situația între membrii diferitelor grupuri culturale. Comunicarea interculturală în sens restrâns. Interculturală în sens larg.

Continuitatea comunicării și culturii. Noțiunea de standard, cultural ca un semn al unui sistem universal de orientare către comunitate, națiune, organizație sau grup. Diferite forme de comunicare inter-culturale. Interrasial, internaționale, inter-etnice și de comunicare interakulturnaya.

Tema 4. Teoria de bază a comunicării interculturale.

Un sistem de informații E. Hall. tipologia generală a bazat-antropologic „sistem primar de comunicații.“ 10 tipuri de bază ale activității umane. Culturile Diferențierea E. Hall cu „context puternic“ și culturi cu un „context slab“, culturi predominant monochronal sau predominant Polychronius folosind timp. Conceptul de teritorialității. Valoarea „spatiu personal“ si „sfere de dominație“ în diferite culturi. specificul cultural expresie concepte expandabile ale spațiului.

Conceptul de temporalității. reinterpretare natural și cultural al timpului. regândit culturale în timp ce principala comunicare de viață a sistemului de organizare. Sisteme de timp, axat pe trecut, prezent și viitor. sincronizare de timp liniar și ciclic. Diferența dintre percepția monochronal și Polychronius timp. În timp ce două moduri diferite de cunoaștere și de comportament. reprezentanții caracteristice culturilor de percepție a timpului predominant Polychronius.

Diferențele specifice culturii în stilul de comunicare, datorită contextului rostirii. Informații implicite și explicite. Orientarea Aspect în viață. activitati orientate catre, existențiale în fază incipientă, viziune existențială a vieții.

Teoria dimensiunilor culturale. Măsurarea ca aspect al culturii alocate în comparație cu alte culturi. Patru tipuri de „dimensiuni culturale“, în lucrarea lui Geert Hofstede: distanța de putere (de la minim la maxim), Colectivismul vs Individualism, feminism vs masculinitatea și pentru a evita situațiile periculoase (de la puternic la slab). Conceptul de distanță putere. importanța indicelui distanță putere în diferite culturi.

Individualismul ca un semn al unei societăți în care comunicarea între indivizi slăbit. Colectivismul ca un semn al unei societăți în care oamenii de la naștere este integrat într-un grup puternic, închis cu un pronunțat Noi vs I

Masculinitatea ca un semn al unei societăți în care rolurile de gen sunt clar definite. Feminismul ca un semn al unei societăți în care rolurile de gen se suprapun.

Evita situațiile periculoase, cum ar fi măsura în care membrii unei culturi se simt amenințați și pericolul de a se din cauza unor situații de neînțeles sau nesigur. Cu sentimentul de pericol în stres nervos, în nevoile previzibilitatea. Critica teoriei dimensiunilor culturale Hofstede.

Tema 5. Interacțiunea interpersonală în ceea ce privește comunicarea interculturală

Modele de interacțiune interpersonală. Problema înțelegerii reciproce la nivel intercultural sau internațional. Probabilitatea de neînțelegere din cauza lipsei de competențe lingvistice. Caracteristici de vorbire ale partenerului ca informațiile cu privire la aceasta. Structura și comunicare componente.

Modelul de interacțiune interpersonală, care ia în considerare continuul spațială și temporală, și situația de comunicare. Incorectă de comunicare de afaceri conexiune mekulturnoy. O funcție secundară a comportamentului comunicativ non-verbal. Nonverbală ca scurgeri necontrolate de canale de comunicare non-verbale de informare de penetrare.

Auditiva, vizual, tactil, canale de comunicare termice. Utilizarea specifică a canalelor non-verbale de comunicare în european, american, japoneza, araba si altele. Culturi. Rolul decisiv al canalelor auditive, vizuale, tactile de comunicare în interacțiunile interpersonale.

Datorită volumului mare de material este plasat pe mai multe pagini:
1 2 3 4 May