Competitiv și joc educativ pentru a deveni astronaut, ai o mulțime de cunoștințe - predare
- extinde cunoștințele elevilor despre cosmos, despre știința care studiază lumea, stimulează activitatea cognitivă a studenților;
- dezvolta un sentiment de mândrie în realizările țării în explorarea spațiului;
- contribuie la dezvoltarea abilităților de comunicare, creative ale studenților și abilități în căutarea, procesarea și transmiterea informațiilor.
schiță
1. Deschiderea Comentarii
2. Citiți elevul poezieÎn cazul în care ultima rundă rotunjite
Deci, bine du-te înapoi pe Pământ
Și plonja după toate alarmele
În frumusețea vie a pământului.
Galaxia la secțiunea transversală de trasee stele,
Ne uităm la ea, nu văd suficient,
Dar, ridicându-se la cer de fiecare dată
Lumea lui vom lăsa inima.
3. Probleme organizatorice
Jocul nostru are loc sub formă de concurență între cele două echipe. Trebuie să mergi la 5 concursuri.
Selectarea numele echipei ( „East“, „Satellite“)
Distribuția responsabilităților (comandant al echipajului, inginerul de zbor, operator radio, steward, navigator, explorator, observator)
Motto: „Da, numai nava spatiala puternic poate lua cu tine pe zbor.“
Sunt invitat la antrenament pentru o persoană din echipa. Participanții cu picioarele legate stau într-o linie și de a face trei salturi.
Potrivit doi oameni pe echipa, cel mai antrenant. În picioare, spate în spate, pe care doriți să partajați ghemuit. Care echipă va dura mai mult.
Motto: „Prima regulă trebuie - să îndeplinească orice ordine.“
- Imaginează-ți nava ta sa prăbușit, sa stricat dispozitivele de navigație, și efectuați o aterizare de urgență pe Lună. Înainte de a rezerva 100 km plan de rachete. La bordul navei spațiu au următoarele elemente: o cutie de chibrituri, tuburi cu produse alimentare, coarda 20m, parasuta, rezervoare de oxigen, gonflabile, 25 de litri de apă, busolă, trusă de prim ajutor, o hartă stea a Lunii, un emițător-receptor cu baterii solare, rachete de semnalizare (toate. obiectele sunt pictate pe carduri separate sau sub formă de imagini).
- Trebuie să luați 3 sau 4 obiect cel mai dorit. Care sunt elementele? (rezervoare de oxigen, 25 litri de apă, hartă stea luna, tuburi cu produse alimentare).
- Ce elemente sunt inutile? (O cutie de chibrituri, rachete de semnalizare, de emisie-recepție alimentat cu energie solara, gonflabile).
Comenzile date de timp, atunci participanții trebuie să explice scopul elementelor selectate. Vorbeste cu echipa, sub forma unui „coș de idei“ sau „brainstorming“
7. Concurență „fani spațiu de antrenament“
Motto: „Orice spațiu traseu deschis pentru cei cărora le place să lucreze.“- Poti aduce scorurile echipa, ghicitori ghici ale cosmosului.
- El nu este un pilot, nu un pilot,
El nu este un avion,
O rachetă imens.
Ei bine, spune-mi, cine este? (Astronaut)
- Ceea ce este în mijlocul cosmosului? (În mijlocul unui cuvânt: litera m)
- Dissolved coada roșie,
Am zburat într-o turmă de stele.
backgammon nostru a construit acest
Interplanetar ... (rachete)
- Când cerul de sub pământ este? (Reflecție în apă.)
- Ce se poate face în cazul în care într-un vis extratereștrii au aterizat și doriți să vă ia de pe planeta ta? (Wake up).
- Dintr-o găleată nu bea, nu mănâncă, și doar se uită la el? (Carul Mare).
- Pe planeta albastră în cursul numai numere, și ei sunt albastre. Pe Planeta Roșie în decursul a numai numere impare și ei sunt roșii. Ce culoare este suma numerelor pare și impare? (Violet)
ATENȚIE!
Textul pe care îl vizualizați materialul metodic tăiat de o treime (33%)!