Colegiul 16 Khostinsky reg

Dezvoltarea de activități extra-curriculare pentru gradul 3

Redactat de Mavyan Susanna Rubenovna,

începând profesor. clase

Noiembrie numărul Gymnasium 16 din Soci

Profesor: - guys! Astăzi va fi un exercițiu foarte interesant. Vei învăța multe. Aș dori să încep cu un singur istorii autentice, care au avut loc în apartament cel mai obișnuit cu un băiat foarte obișnuit.
În altă zi, mersul pe jos trecut un apartament, în cazul în care el trăiește un al doilea elev de clasa Vasya, am auzit următoarea conversație:

- Oferă coșul de gunoi, fiule.

- Lasă-mă în pace Ma, nu am timp.

- Dar tu încă te duci afară pentru o plimbare. Oferă calea de moloz. L-am pliat într-un pachet, nu va trebui să aducă acasă o găleată.

- Ce ai blocat cu gunoiul? Ar trebui, tu și takeaways. Sunt un om liber, nu o servitoare. Am dreptul să meargă în siguranță pe stradă.

- Deci, știi, și drepturile lor?

- Știi despre responsabilitățile lor?

- I pentru taxele este încă mică. Responsabilitati - este pentru adulți.

- Nu, draga mea! Dacă utilizați un fel de drepturi, respectiv, și responsabilitățile care le aveți. Și cred că este timpul să vorbim despre asta. Hai să mergem în cameră și liniște vorbesc.

Profesor: - Discuția sa încheiat. Dar, de atunci, Bob are întotdeauna fără cuvinte gunoiul, mersul pe jos la magazin, el merge cu câinele.
- Băieți, Bob a vorbit despre drepturile lor. Și ceea ce este „corect“? Cum înțelegi acest cuvânt? Și ce despre datoria de a spune Vasina mamei?

Profesor: - Să rezuma toate răspunsurile.

Legea - este păzită,
statul oferă o oportunitate de a face ceva, să-și exercite, să aibă condiții de viață decente, să fie protejate împotriva violenței, etc.

Libertatea - absența oricăror restricții în orice (comportament, activitate), care nu este interzisă de lege.

- Se poate spune că acestea sunt doar cuvinte care rezolva nimic cu adevărat și nimeni din țara noastră nu respectă drepturile omului și nu intenționează să se conformeze, nici acasă, nici la școală sau pe stradă. Și dacă copiii din clasa nu lupta, numele insultele, și dacă nu suna nume, atunci ei lupta. Ce aici nu?

- Astfel de cuvinte sunt rostite de oameni care nu știu că există documente internaționale destul de specifice cu privire la drepturile și libertățile omului.

1. DUDO (1948).

2. Convenția cu privire la Drepturile Copilului (1989).

- Cunoscând aceste documente, oamenii pot pune ordine în țară, în oraș, în familie, în clasă.

- Ați putea întreba: „Ce se află în spatele acestor probleme în sala de clasă, care urmează să fie rezolvate cu ajutorul acestor documente?“

- Spune-mi de ce o mulțime de tipi nu vor să meargă la școală? De ce pentru ei să fie în clasă - un chin? (Aduceți copiii la „Porecle“ tema)

Profesor: - Da, ai dreptate. Există mai multe astfel de cazuri în școlile noastre. Există unele tipi care fac haz de neajunsurile altora, de altfel, nu acordând o atenție la propria ta.

- Are cineva dintre voi gândit dacă, cum doare atunci când o mulțime de râs colegii urlând după „doamnă de grăsime“, „gogoasa“, „grăsime pe picioare“, „roșu-bestyzhie“? Este inutil să se grăbească contravenienților cu pumnii - rezultatul este zero. Această „existență vesolenkoe“ se poate transforma într-un complex de inferioritate, destine schilodit. Puteți, desigur, să ia în considerare modul de a scapa de porecla.

- Și ce o modalitate de a scapa de porecle oferite

(Pentru a asculta răspunsurile copiilor)

- În război, cum se spune, toate bune. Dar mai bine, apărarea demnității lor umane, dreptul de a transporta un copil. Mai bine să nu se gândească! Iar numele este păstrată, și nimeni nu este ofensat.

Ghici ghicitoare: „Ce îți aparține, și utilizați IM mai rar decât altele?“

- Și ce este numele?

Numele - numele este o persoană privată.

- Numele dat fiecărei persoane la naștere, iar oamenii distinse unul de celălalt. Dreptul de a avea numele persoanei asigură Declarația Drepturilor Omului. Prin urmare, în clasa trebuie doar pentru a apela copii după nume. Și în afară de ...

CEL MAI IMPORTANT PENTRU SUNET MAN - Acesta este sunetul numelui său.

Profesor: - Vă sugerez să ascultați și urmăriți o poveste care sa întâmplat cu o fată care este literalmente la fiecare pas pentru a încălca drepturile omului în numele.

„Ca de Toshka transformat pisica“

Toshka Școala nu a avut timp să scrie matematica temele. Știi, fiecare se poate întâmpla. Ea a apelat la onoruri elev Korobkin că totul este întotdeauna înregistrată.

Toshka: - Box și cutie!

Toshka: - Hei, pălărie, ai spus, sunt ești surd? Caseta! Dă sarcina de matematică!

Toshka: - cutii! Ei bine, te rog! Ce ești tu, o cutie, un roșu acum?

Korobkin (brusc): - Este mai bine să scape!

Toshka (gânditoare): - bolnav sau ce?

Toshka - Salyutik, Granny, nu-mi amintesc cum să sun! Nu Bidonchika?

Neighbour (strict): - Îmi pare rău, nu am timp!

Toshka - ea a fost bolnav sau ceva?

Profesor: - dacă ți-a plăcut comportamentul Toshka? De ce?

- Ce drepturi sunt încălcate fată?

- Ce-ai spune să-i când s-au întâlnit?

Profesor: - Copii, că în clasa noastră nu au existat astfel de cazuri, atât Toshka și alte probleme, eu propun să fac regulile de conduită a unei clase sau „Codul de etică de clasă“

(Poster După discuția a postat)

Profesor: - Tu și am aflat că toată lumea are dreptul la un nume, și nimeni nu poate rupe această regulă.

- Obținem un nume la naștere.

- Și cine ne dă numele?

- Cum o aleg?

- Știați că numele tău înseamnă?

J Anna (ebraică) - mila

J Julia (latină) - buclat

J Xenia (greacă) - ospitalitate

J Basil (greacă) - regească

J Alexander (greacă) - apărătorul oamenilor

J Victor (Roman) - câștigător

J Natalia (Roman) - Natural

J Valery (Roman) - joviali

J Maxim (Roman) - cel mai mare

J Helen (greacă) - Torch

J Irina (greacă) - lumea

J Galina (greacă) - calm

J Serghei (limba latină) - ridicat, excelent

J Oleg (Scandinavian) - Saint

Profesor: - Și, în sfârșit, să vă ofer o sarcină simplă. Acesta va ajuta să vă amintiți mai bine, ceea ce am discutat în clasă.

(Foi de pre-preparate sunt tratate. Copiii efectua muzica.)

Profesor: - Este timpul să facem un bilanț.

- Ce ai învățat azi?

- Ce fel de drepturi știi?

- Ce iti place cel mai mult?

- Vă mulțumesc pentru atenție!