clase Sinopsis în desen, „Cum să înceapă o patrie“

Lyudmila Titova
clase Sinopsis în desen, „Cum să înceapă o patrie“

Scop. da o idee despre ceea ce fiecare persoană este un loc minor patriei. unde a fost născut și unde a petrecut copilăria.

- insufla dragostea pentru țara sa natală,

- provoca un sentiment de admirație pentru frumusețea casele lor, dorința de a afla mai multe despre țara lor natală,

- repara desen competențe în diferite materiale de artă;

- dezvolta vorbirea copiilor pentru a reface vocabularul.

de lucru preliminar. Proiectarea expoziției „orașul Kalach-vechi“; Plimbare pe străzile din Kalaci; vizionare clădirile publice și rezidențiale, locuri de memorie; excursie la muzeu în aer liber; Examinarea carti si albume de Kalaci.

Material. cărți poștale ale Kalach, expoziția „oraș Kalach-antice.“ P. Voronko poem „O mai bună nici un teren nativ.“ piesa „Cum să înceapă o patrie“, în înregistrare.

Materiale grafice. sketchbooks. vopsele, creioane colorate, creioane, un borcan de apă.

schiță

Piesa „Cum de a începe o patrie“

Îngrijitor. Nume oraș în care trăim (Kalac). Și ce este orașul nostru? (Atractive). Uită-te din nou cat de frumos, maiestuos (vizualizarea fotografiilor cu vedere Kalaci). Știi acest loc? Cine a fost acolo? Cine vrea să vorbească despre frumusețea orașului nostru? (Povestiri de mai mulți copii)

Kalac - principalul oraș pentru fiecare dintre noi. mici Patria - un loc. în cazul în care ne-am născut și trăiesc. Ori de câte ori unul trăit își aduce aminte întotdeauna acasă mici. deoarece este locul să rămână în inima lui pentru totdeauna ca cel mai bun și favorit. Tu crești și poate pleca la un alt oraș pentru a studia, de a lucra, dar va aminti mereu Kalac.

Asculta poem P. Voronko „O mai bună nici un teren nativ“

Copil. Jura - Jura - Zhuravel!

A zburat peste o sută de țări.

Aripile, picioarele de anvelope afară.

Am întrebat Crane:

- În cazul în care este cel mai bun teren? -

El a răspuns, care zboară,

- Mai bine nici un teren nativ!

Cum înțelegi cuvântul „teren mai bun nativ?„(Răspunsuri)

Bazându-se pe tema „Orașul meu“. proiectarea expoziției, vizionarea de desene pentru copii.

clase Sinopsis în desen, „Cum să înceapă o patrie“
Sumare ale diferitelor studii Obiectiv: Dezvoltarea moral - sentimentelor patriotice prin formarea conceptelor -Rodina „Cum de a începe o patrie?“. Obiective: cognitive: - dezvoltarea cognitivă.

Sinopsis de GCD în grupa pregătitoare, „Cum să înceapă o patrie“ Obiectiv: insufla copiilor un sentiment de dragoste pentru patrie, țara natală, orașul, care formează idei despre trecutul îndepărtat al orașului său natal, pentru a remedia problema.

Rezumatul DTE privind dezvoltarea cognitivă, „Cum să înceapă o patrie“ CMR „Gradinita“ albăstrea „cu. Cherkassy Regiunea Volsky din regiunea Saratov „Abstract DTE pe cognitive, artistice.

Rezumatul activităților pentru copii ale grupului senior, „Cum să înceapă o patrie?“ Sumarul activităților pentru copii ale grupului senior, „Cum să înceapă o patrie?“ Sumarul activităților pentru copii ale grupului senior, „Cum să înceapă o patrie.

Sfaturi pentru părinți „Cum să înceapă o patrie?“ Cum să înceapă o patrie? Slavă partea noastră! Slavă trecutului rus! Și despre zilele vechi încep să-i spun copiilor să știe.

clase Sinopsis în desen, „Cum să înceapă o patrie“
Accesând „Cum de a începe o patrie“.

clase Sinopsis în desen, „Cum să înceapă o patrie“
Întâlnire mamă „Cum să înceapă o patrie“ Pe parcursul anului școlar grădinița noastră au lucrat la proiectul „Cum să înceapă o patrie.“ Scopul acestui proiect a fost de a crea spiritual.

clase Sinopsis în desen, „Cum să înceapă o patrie“
clasa Open „Cum să înceapă o patrie?“ Cu Rezumat lecție deschisă pe educație patriotică morală pentru a începe o patrie „Scopul: de a introduce copii la conceptul de“ Patriei „;.