Cerințele pentru structura OEP

În conformitate cu GEF educația de bază de bază de program educațional trebuie să cuprindă trei secțiuni: țintă, substanțiale și organizatorice.

partiție țintă ar trebui să determine generale scopul, obiectivele, sarcinile și rezultatele planificate ale programului educațional de bază al educației de bază, precum și metode de determinare a realizării acestor obiective și rezultate. sectiunea include Target.

  • o notă explicativă;
  • rezultatele așteptate studiază dezvoltarea unor programe educaționale de bază ale învățământului general;
  • un sistem de evaluare a realizării rezultatelor așteptate de dezvoltare a programului educațional de bază al educației de bază.

program de dezvoltare pentru activități universale educaționale (programul de formare a abilităților de învățare generală), în etapa a educației de bază, inclusiv formarea competențelor studenților în domeniul tehnologiilor informaționale și de comunicare, formare, activități de cercetare și de proiect;

program de discipline individuale, cursuri, inclusiv integrate;

program de educație și de socializare a studenților în etapa a educației de bază, care include domenii cum ar fi dezvoltarea spirituală și morală și educația elevilor, socializarea lor și de orientare profesională, formarea culturii ecologice, o cultură de viață sănătos și sigur;

un program de lucrări de remediere.

Organizarea secțiune trebuie să definească cadrul general al organizării procesului educațional, precum și mecanismul de implementare a componentelor programului educațional de bază. Organizarea sectiune include:

curriculumul educației de bază ca fiind unul dintre principalele mecanisme de implementare a programului educațional de bază;

condițiile de sistem pentru realizarea programului de educație de bază, în conformitate cu cerințele standardului.

la punerea în aplicare a cerințelor de mediu ...
Cerințe pentru punerea în aplicare a programelor educaționale de bază ale învățământului general, reprezintă un cerințe de sistem pentru personal, financiar, logistic și alte condiții de punere în aplicare a educației de bază de bază de program educațional și obținerea rezultatelor scontate ale rezultatului inițial obrazovaniya.Integrativnym totală a punerii în aplicare a acestor cerințe trebuie să fie crearea de confortabil de a dezvolta mediul educațional.

rezultatele cerințelor ...

Standardul specifică cerințele pentru rezultatele studenților care au însușit programul educațional de bază al educației de bază:

Cerințele pentru structura OEP