Ce să învețe antrenori Antrenori Sondaj

Bună ziua, dragi colegi!

Vreau să spun aceleași întrebări pe cealaltă parte a procesului de formare - cu antrenori. Este timpul sau nu pentru a schimba conținutul de formare a formatorilor (TOT)? Ce să învețe? Etc.

Este vorba despre un grup de formare de afaceri navykovom.

Pentru puritatea experimentului, am pune întrebări în acest subiect doar antrenori. Sondaj are o semnificație practică. Poti avea un impact real asupra pieței serviciilor de formare.

1. Prin ce criteriu definiți un antrenor profesionist de afaceri?
2. Ce competență nu are suficient actuala generație de antrenori?
3. Ce să învețe începători în formare, acestea sunt pentru a face față noilor realități?
4. Ce ar trebui să fie un curs de formare de formatori (TOT) din noua generație?
5. „Portret“, „bun“, antrenorul? (După cum ați înțeles întrebarea).

Aș fi recunoscător pentru orice răspunsuri, și mai ales - pentru dislocate și structurate.
Multumesc anticipat!

P.S. "Professional" cuvânt, "știu", etc. fără clarificarea unor informații utile nu poartă. ;-)))))

1. Capacitatea de a lucra cu publicul
2. Experiența formării și a experienței aplicate pe formare efectuate de acestea; Cele mai frecvente - training de vânzări de multe ori oamenii citesc nimic despre smyslyaschie, dar după ce a citit câteva cărți populare pe această temă.
3.orientirovatsya rezultatul
4.slishkom lung detaliate de răspuns; de exemplu, în conformitate cu standardele internaționale în acest domeniu
formare 5.znayuschy sub rezerva + posibilitatea de a organiza sesiuni de pregătire + formare știe cum să se stabilească un obiectiv și să obțină rezultate comparabile

Vă mulțumim Sper!
Dacă nu complica, decodifica, vă rugăm, următoarele elemente:
1. Criterii Cum ați formulat pentru lucrare bună cu publicul?
4. Care sunt standardele internaționale ați alege? (Ele sunt foarte diferite de școală (adesea conjugat la regiune). Există vreun exemplu de un standard adecvat?

Nu, nu vă faceți informații destul de precise.
Ei au un tren modul pentru Trainer, revizuirea în detaliu toate aspectele legate de desfășurarea și organizarea formării pentru personalul. Sistemul de testare - un produs de vânzări, este foarte convenabil, o voi lua.
Program de Afiliere de succes de formare Insights® pentru antrenori aprobat și realizat ca un modul standard in International Coach Federation regulat
(ICF). Procese si tehnologii de succes Insights® - o parte integrantă a programului
coaching-ul corporativ în multe corporații ale lumii.
Toți membrii de coaching și de formare asociații (organizații) - entități comerciale care urmăresc rezultate comerciale.
Stranno.chto care te surprinde.

1, 2 - Sunt de acord cu speranță.
3. orientate spre rezultate - da. Dar acest lucru nu este suficient. Unul dintre cele mai importante, cred, pe ce să se uite pentru incepatori - o reacție la situații anormale. Uneori, antrenori cu experiență pierdut. Știu din experiență cât de important este dreptul de a reacționa într-o astfel de situație. Pe aceasta depinde succesul de formare continuă, și imaginea viitoare a antrenor, și astfel cariera.
4. Dragi colegi, să doar delimitate. Este vorba despre România ca întreg sau a două state independente - București și Peter. Ce standarde internaționale. Nu, e bine, cine poate argumenta. Dar nu peste tot. realizat recent de formare în regiune. Am fost început. standardele internaționale și așa mai departe. Mă simt, pierderea audienței. tactici schimbat, a încercat să te imaginezi în locul ascultătorilor mei. Am luat-o - Nu, nu în pantă. Pur și simplu trebuie să fie, așa cum se spune și oamenii să ajungă pentru tine.)).
Opinia mea - trebuie să învețe antrenori pentru a lucra nu numai de standardele internaționale, dar, de asemenea, concentrându-se asupra situației. Vaughn, narukovodili AvtoVAZ de standardele internaționale (și, de asemenea, România), care s-au dovedit.
5. Desigur, cine știe ce vorbește. Este de dorit ca a fost nu numai un teoretician, ci un practicant. răspuns rapid la situația, capacitatea de a organiza o audiență. Si cel mai important - să respecte elevii lor, nu de numărare calea lor spre bunăstarea financiară. Și, desigur, antrenorul trebuie să fie creativ.
Sunt de acord cu Joan, abordarea individuală de dorit.

Vă mulțumim Edward!
La unele puncte pe care le vorbesc despre viteza de reacție?
Merită să-și petreacă timpul proactivitate?
Eu nu le consider potecă - este vorba de etica? Acesta ar trebui să prescrie un cod de etică a industriei?
persoană creativă - ce te astepti pentru asta, și pot să-l tren?

1. Da, Yuri, vorbesc despre viteza de reacție la schimbarea situației instantaneu. Doar nu poate fi prevăzut. striga foarte negativ din partea publicului, un amestec din afară în acest proces, „desteptule din public“, care se amuza încercând să pună antrenor într-o poziție dificilă. Dar nu știi niciodată ce s-ar putea întâmpla un pic. Această reacție poate fi instruit, există exerciții.
2. Opinia mea - este necesar să se acorde o atenție la proactivitate. Bine spec ar trebui să aibă calități cum ar fi activitatea și responsabilitatea (ca Covey). Eu, ca persoana care efectuează instruirea, văd una dintre problemele sale, la fel de ajutor pentru dezvoltare (în skazanul)))) calitatea datelor. În cazul în care clientul are nevoie de o cântăreață pură, apoi a făcut acest lucru :), este posibilă fără activitate excesivă (deși de multe ori îndeplinesc aceeași nevoie de a rapid și precis), dar nu se poate face fără responsabilitate. Și nu numai în afaceri, ci și în viață. Se pare că pro-activitate - una dintre cele mai importante zone.
3. Da, vorbesc despre etică. La prima vedere, poate părea că etica relației antrenor - ascultătorul poate aștepta :). Antrenorul, care realizează mecanic în formare, cu un singur gând - pentru a termina, „bunica“ și ajunge la următoarea. Ea nu poartă o sarcină pozitivă. Aici vânzători, manageri, și, „formare“ negativ după o astfel. Eu, ca un antrenor este de a vedea în ascultător uman, nu un manechin. Ar trebui să-l simt. Încercarea de a înțelege lumea lui interioară, cel puțin un pic - un pic. Pentru a înțelege ce vrea de la mine ascultător care așteaptă. Aici și are nevoie de o abordare individuală. Aici, atunci este schimbul de energie, și, prin urmare rezultatul. Și vor exista oameni de negativitate în raport cu antrenori. Codul de etică este cu siguranță necesară. Dar acest proiect enorm. Ca militar obosit de scriere. A fost scris cu sânge de soldați și ofițeri morți. Această ultimă experiență militară întreagă, experiența generațiilor. Deci, este aici. Codul de etică eu o văd ca o experiență pozitivă acumulată (deși punctele negative, trebuie să fie prezent în scopul de a împiedica oamenii să urcării pe aceeași greblă din nou și din nou).
4. personalitate creatoare, din nou, în opinia mea - este o persoană care nu numai că folosesc experiența altor oameni din generațiile trecute și așa mai departe, dar, de asemenea, aduce în lucrarea sa, în viață. De ce oamenii numesc creatori de artă. Nu numai din cauza a ceea ce fac, să creeze lucrări, picturi, acasă. Și, de asemenea, pentru că acestea se potrivesc în mod creativ. Toată lumea are viziunea sa. Fiecare aduce propria lui. Ceva se schimbă, ceea ce adaugă. Acum, ei o numesc creativitatea. De exemplu, am pus într-un incendiu casa. Ei bine, am pliat și pliat. La fel ca toți ceilalți. Știință. Cărămidă cu cărămidă. Semineu nu fuma, totul este în regulă. Dar, în seara stau lângă el. Simt că lipsește ceva. A doua zi a luat și pictat modele. Apoi asomate decorat cu stuc))). Acum, și fii creativ. Cred că înțelegi ce vreau să spun :).
Antrenează creativitatea. Nu știu. Desigur, puteți încerca. Există chiar și anumite exerciții. Dar, în primul rând, aveți nevoie de o dorință de a învăța, este „pentru a obține ține în interior.“ În al doilea rând, trebuie să munciți din greu pe ea. În general, cred că, dacă un copil nu a insuflat o înclinație pentru creativitate, este dificil de a insufla mai târziu (deși, din nou, la dorința opusă și aspirația, cred, nu este posibil, nu este nimic).

Ca un prieten de-al meu, slănină iubitor)) - care este mut pentru :) Sho. Pe măsură ce sunt meu „eseu“)). Am fost în stare să ajute -Deci ce?

Desigur, la fel ca noi toți!
Vă mulțumim!

Apoi, c))). Yuri, am scris în PM.

Acum mă surprinde - pur și simplu cred că și cred că în aceeași direcție.

Acesta a fost mult timp înțeles o formulă simplă pentru formarea de succes - efectul rezultatului, schimbul de energie se întâmplă numai în cazul în care studentul este pe deplin implicat în acest proces. Cu toate acestea, o singură prescripție nu este pentru toată lumea: cineva care are nevoie pentru a trimite comisioane, și cineva va merge pentru o coada de cal antrenor, înregistrarea cu atenție totul. Aici este locul unde nevoia de fin simț al oamenilor altor oameni. Se răcește observat Edward - a început să vorbească cu clienții pe „pasăre“, ei nu înțeleg limba - a început să-și piardă grade.

După prima clasă de diagnosticare pentru a schimba întreaga schemă de învățământ, angajat cu fiecare individ câte unul după formare. Și am tras o imagine interesantă: jumătate a primit nici o introducere inițială a profesiei, și trebuie să înceapă peste tot din nou. Jumătate se lachei, băieți „făcând comisioane“ pe client, care a urât în ​​liniște prin esența sa nominală ia în considerare.

Despre concluziile sale destul de raportat în mod corespunzător de gestionare și a primit „aprobat cu“ în formare cuprinzătoare - începând cu formarea de creștere personală, standarde de servicii Majestatea Sa unitatea de client, și-a terminat de cositorire. Rezultat: cel care a sabotat mai întâi, a mers la colegiu, în vara serviciului. Doi au fost promovate, a devenit maitre d“. Una dintre ele este acum deschis propriul restaurant. Toată lumea a înțeles că clientul - fața principală a companiei și a învățat cum să comunice cu el, nu în sferturi servitorilor, și pe picior de egalitate, cu respect.

Acum, imaginați-vă că le-aș începe să vtyuhivat standardele ISO.

Abilitatea de a lucra cu informații și sursa primară - Sfânta Sfintelor de orice expert, nu doar un antrenor. De multe ori, cu toate acestea, teoreticienii să contestați o ideologie occidentală, sovreshenno fără a avea grija materialul să se adapteze la realitatea românească. Mentalitatea avem o altă relație în timp, spre deosebire de versiunea de est și de vest, cum poate cineva să fie secvența cu succes a acțiunilor?

Speranța este de aproximativ Levitas. vizionări mixte. Am urmărit pentru munca sa, dar nu a fost în măsură să determine atitudinea față de ea. Cu ceva Sunt de acord cu. Dar ceva nu este în mod fundamental. După cum știți, există două moduri de a cunoaste :). A priori și a posteriori. Aici, doar o metodă de cunoaștere și a posteriori afectează percepția noastră de informații. Prin urmare, cu Levitas sunt de acord, dar. )))) Nu este în jur. El (necesitatea de a plăti tribut) propiarit rece. Alții, nu atât de mult. Dar sunt de acord cu cealaltă într-o măsură mai mare. Se pare că „stelele“ - un concept subiectiv. Dar avem nevoie de un aviz obiectiv :). Sunt de acord cu Yuri.

Ce toate pot merge un litigiu? De asemenea, știu mulți personal. Omul este în mod inerent subiectivă, și fiecare dintre noi va propriul adevăr. Mai mult decât atât, că înțeleg perfect de ce atitudinea față de colegi este zelos. observăm adesea paiul din ochiul altuia, apoi - pe text.

Mai mult decât atât, ori s-au schimbat, am devenit diferit, mai înțelept, mai profesionist, de multe ori iesi profesorii lor. Într-o anumită etapă a vieții ne-au dat o direcție vector de dezvoltare, iar apoi fiecare a mers propriul drum.

În plus, nimeni nu a abrogat vechea zicala - ca de bine limba română, moartea germană. Ceea ce îmi place, pot, din diverse motive nu te plac. Eu respect opinia, am apăsat meu.

Exact! și fiecare este în sine. Această teză este baza conflictelor științei înțelept. Nu există nici un conflict nerazrishimyh - au greu de rezolvat, este mai bine pentru a preveni un conflict decât să rezolve, fiecare în propriile lor drepturi, etc. Si cel mai important, dacă începeți să se îngropa în esența a ceea ce spune adversarul tău, începe să-l înțeleagă, chiar și să respecte punctul său de vedere. Problema este că noi de multe ori nu auzim fiecare, emoțiile supraplin alte.

Jeanne, din nou, 100%))).

Dmitri, multumesc pentru raspuns!
Nu am nici un nume specific nu am vrut să aud. Iar subiectul nu este cerut chiar un astfel de gând sondaj. ;-)
Pentru tine am enumerat aceleași întrebări sunt, în special cele referitoare la calitatea de antrenor. Dar sondajul nu este vorba despre asta.
PNL și alții ca ei, nu sunt de acord. Cine e cercurile publice. Acest lucru nu este doar o afacere de top (de proprietate și de afaceri de formare) nu sunt permise, dar nu și în latitudinile muștele de mijloc.

Deci, totul pe această temă, dacă vă gândiți - există diferite niveluri de formatori, cineva trebuie să pună „de bază“, fundație, pentru a dovedi schema de bază a interacțiunii până la distribuția de piese de formare, și cu cât nivelul - mai aproape de metodologia, filozofia de informare și de formare psihologie locul de muncă, deși aici este necesar să adere la principiul aplicabilității de zi cu zi.

Și aceasta este o abilitate rectificata de-a lungul anilor, și are o relevanță mică pentru învățare și educație.
Cu motivație Sunt de acord.
Dar există un sentiment că motivația nu apare când antrenorul tocmai nu a văzut această formare, formatorul și tehnici. Pentru absolvenții de judecător lor. Noțiuni de bază în mâinile unui reală tehnologie de instruire în domeniul afacerilor, nu psiholognyu care este predat în cele mai multe TOT, ei pur și simplu „taxat“ pentru dezvoltarea de sine permanentă.

Jeanne + 100)). Citiți și să înțelegeți gândurile noastre cu converg aproape perfect)))). Ficțiune. Ar scrie, dar mi-ai bătut))).

Bună ziua, colegii!
1. bună cunoaștere a tehnologiilor și în mod ideal - disponibilitatea de competențe (experiență personală) pe tema formării, competențe cu un grup, respect pentru etica, capacitatea de a se adapta grupului de formare, la cerere, rapid și eficient.
De 2 ori - lipsa de experiență personală de a folosi o anumită tehnologie (de exemplu, fără practici de vânzare de antrenor, vânzări)
3. Capacitatea de a modela și lustrui abilitățile practice de lucru în rândul participanților - cunoștințe, uneori, oamenii doar aglomerat, dar cum să le aplice - aceasta este întrebarea.
4. Maximul de practică (jocuri de grup, abilități de management dinamica, etc.) - direct în clasă, și teorie - pe teme.
5. succes profesional (respectiv - imagine grijuliu), un erudit în adiacente (pe această temă) domenii de cunoaștere, pozitiv, artistic, are un bun simț al umorului, în cerere.

Post vacant - Training Manager

Buna ziua! Într-o companie mare a deschis un caz de post vacant de manager de formare și mobilier tapițat. Săptămâna de lucru de cinci zile, salariul - 25,000 la 30,000.

Skype. Consilier la domiciliu. Noi plătim.

Invităm specialiști din diferite domenii ale muncii la distanță cu clienții noștri. Poți fi un consultant prin Internet pe Skype în.