Ce face Consiliul de „filosofice despre viata,“ ceea ce este semnificația practică a studierii
Orice persoană are propria lor atitudine față de viață și toată lumea în suflet un pic filosof. Dar putem spune că fiecare dintre noi este filosofice despre viață? Cred că într-o anumită măsură, da.
De ce cred că da? Să verificăm. V-ați gândit vreodată așa:
- De ce se întâmplă toate pentru mine?
- Care este sensul existenței mele?
- Asta-i tot ar fi fost diferit?
A fost? Ei bine, pentru că în toate aceste probleme și lupta marilor filosofi ai vechi. Singurul lucru pe care îl diferă de la ei - lăsați gândurile noastre cu el, și au decis să le împărtășească cu toată omenirea. Și cine știe cât de mult lui Socrate, Aristotel și Platon a existat de fapt acolo. La urma urmei, filosofia - o meditație asupra întrebărilor eterne ale vieții și însăși capacitatea de gândire este inerentă tuturor oamenilor, și cu siguranță fiecare dintre noi îl folosește într-un fel sau altul.
atitudine filozofică la viață - îndoială veșnică
Cel mai adesea, acest tip de gândire în mintea noastră sunt rezultatul oricărui litigiu sau sub influența experiențelor negative. Cine sunt eu? Cine ar fi dacă am ...
Ne simțim mereu o umbra a omului care ar putea fi din cauza abilitățile lor și oportunitățile fiecare dintre noi, dar nu a făcut din cauza neglijenței proprie, indecizia sau pur și simplu lene. atitudine filozofică la viață, prin urmare, este de a găsi cauzele și modelele într-un flux continuu care provine de la șansele de contact. Și asta e exact atitudinea și în nici un fel nu este cunoaștere. La urma urmei, în cele din urmă, se ocupă zona de cunoștințe cu știința și filozofia este angajată în meditație asupra faptului că noi nu știm și, probabil, nu va ști. La urma urmei, cum poți afla cine am putea fi, dacă nu ...?
Pe de o parte, această abilitate a creierului uman pentru a reflecta o masă reală - de fapt, multe dintre răspunsurile nu putem găsi, și întrebări similare sunt bântuit în mod constant conștiința noastră. Dar, pe de altă parte - o adevărată binecuvântare, este datorită acestei abilități noi percepem realitatea din jurul nostru și ne putem bucura de ea, și nu există doar. Și cine știe, poate că va găsi răspunsuri la întrebări de interes pentru noi. La urma urmei, adevărul este undeva foarte aproape
Cum o atitudine filosofică la viață la viață
Interesant este faptul că orice direcție filosofică este ideea centrală, despre care toată lumea este construită în această direcție. În mod similar, o atitudine filosofică a vieții fiecăruia dintre noi dezvoltă ideea noastră personală relativ central în jurul căruia ne construim propriile noastre vieți.
La rândul său, unii psihologi cred că nu este atât de dificil încât ideea centrală a individului pentru a determina. Ei pretind că noi construim concluziile noastre cu privire la acest lucru foarte idee.
Să luăm ca o ilustrare a morții o cunoștință. Cineva ar putea răspunde: „Wow, nu părea să rănească deloc,“ un alt s-ar putea spune, „Oh, el a fost atât de vesel și drăguț,“ a treia „Nu este deloc trăit, și fericirea-nu este văzut. Tot ceea ce nu a avut noroc. " Dacă încercați să aloce aceste cuvinte, ideea centrală, putem ajunge la câteva concluzii interesante.
În primul caz accentul se pune asupra sănătății. Cel mai probabil, oamenii au exprimat o idee similară, se concentreze pe propria sănătate și problemele asociate acesteia. Decât este plină? de multe ori Atragem ceea ce credem. În cazul în care o durere de cap și să înceapă să creadă că există ceva teribil, care în cele din urmă se poate dezvolta ceva serios.
În al doilea caz, persoana este în mod clar axat pe calitățile pozitive. Pentru el, în oamenii din jur este cel mai important dintre caracteristicile lor personale. Cu o astfel de idee centrală a atitudinii filosofice la viață tot șederea se poate baza pe pozitiv - aceasta este o capacitate unică de a vedea pozitive în mediul înconjurător și întreaga ființă a unui om, probabil, se emite energie de lumină. Al treilea om trăiește în convingerea că toate cele bune trece pe lângă el, iar el pare să fie pe margine. Cele mai multe dintre aceste persoane sunt pur și simplu jignit de tot și toată lumea. Mi se pare, în cazul în care o persoană este capabilă să înțeleagă ideea centrală, atunci el va fi capabil să-l corecteze. În cele din urmă, dacă doriți orice pesimist ar putea transforma într-un optimist
Sensul practic al filozofiei studia pentru personalul MOE România
Relevanța personalului studiului MOE România filosofia ca urmare a creșterii complexității vieții sociale, dezvoltarea și complexitatea metodelor de activități de cunoaștere și de inginerie științifice. Filosofie formează cultura ideologică și metodologică MOE și GPS experți, oferindu-le ideile cele mai generalizate despre univers și locul omului în ea, este fundamentul tuturor celorlalte discipline științifice, umanitare generale și speciale, echipează metodologia activităților de cunoștințe și practice-reformă.
Astfel, dezvoltarea constantă a filosofiei - un element necesar al procesului educațional modern în învățământul superior.
Rezolvarea problemelor de existență, cunoaștere, sentimentul de viață, natura vieții publice și ideal socială, etica profesională, filosofia oferă posibilitatea de a studia nu numai pune bazele Outlook științifice și de cultură profesională, dar, de asemenea, vă permite să găsiți baza pentru o atitudine conștientă și acțiunile practice ale Ministerului pentru Situații de Urgență din România angajat . Astfel, personalul de studiu MOE România filozofie - este dezvoltarea conținutului său, formarea de valori și perspectivele orientarea și cultura metodologică pentru a asigura succesul în viitor activitatea profesională. Efectuarea într-un spațiu de cultură spirituală a societății două funcții principale - ideologice și metodologice - filozofie, în cele din urmă servește o „școală a vieții“ indispensabil și o „școală de gândire“.
Acești factori dictează necesitatea de a studia filosofia personalului de serviciu de foc EMERCOM din România.
Scopul disciplinei este acela de a promova în România a personalului MOE perspectiva filozofică, dezvoltarea gândirii independente și creative.
Dintre obiectivele menționate mai sus implică următoarele probleme de disciplină:
s pentru a forma o concepție despre lume științifică și calitățile morale și politice înalte ale Ministerului român al Situații de Urgență ale angajaților;
s le dota cu logica și metodologia cunoștințelor științifice și tehnice;
e de ajutor pentru a dezvolta abilitățile de evaluare imparțială, multidimensională a tendințelor filosofice și științifice, și școli;
capacitatea de a dezvolta logică și articula, exprimă, și argumente pentru a-și apăra propria lor viziune asupra problemelor filosofice fundamentale.