Cat Mama "

Ekaterina Volkova
"Mama Cat". GCD Sinopsis pentru turnarea de lut în grupul de mijloc

Am făcut. tutore E. A. Volkova

Scop. învețe pe copii să sculpteze patruped - pisica

Zona de învățământ. creația artistică

Integrarea zonelor educaționale. creativitate artistică, muzică, educație fizică, comunicare, socializare, cunoaștere.

Tipul de angajare. integrat

Vârsta copii. 4 - 5 ani

Formularul GCD. comunicare (ghicitul ghicitori, conversația, conversația situațională, creația artistică (modelare. Educație fizică (exerciții de joc, gimnastica deget, muzica (exerciții de joc, cu acompaniament muzical, de siguranță (conversație, cunoștințe (observare).

Forma. subgrupă

- Metode sigure de modelare. fier de aluat între palme;

- Exercitarea utilizare topping de recepție, trăgând;

- Agățarea de calificare porțiunea de conectare apăsând ferm le împreună, și în netezirea cusături;

- Continua să introducă copiii cu proprietăți de argilă (moale, maleabil, capabil de a lua orice formă);

- Consolidați capacitatea de a lucra cu un teanc de plastilină.

- Educați precizie în lucrul cu lut. Pentru ca la copii dorinta de a satisface;

- Pentru că un răspuns emoțional pozitiv la rezultatul total.

Echipamente și materiale:

• Șervețele umede, cârpă (pentru fiecare copil)

• Unitate cu muzica de lucru „pisicuță“

• Imagini cu o imagine de pisici

• Teatrul ecran

• Papusi animale domestice (capre, vaci, câini, pisoi)

de lucru preliminar. Discutați cu copiii despre animalele de companie (câini, pisici capre și vaci.); vizualizarea ilustrări de pisici - pisici, câini - căței, capre - capre; vaci - viței; joc „Ce se uite? Care este diferenta „(pii comparație?); ghicitul despre pisici.

Progresul activităților educaționale direct

Q. Baieti, ghici o ghicitoare:

Și în picioare - DAC disonant.

Q. Băieți, pisica sălbatică sau un animal de companie?

B. băieți, precum și orice animale de companie pe care le cunoașteți mai mult? (răspunsurile pentru copii) și de ce se numesc acasă?

B. Uite cine a venit să ne viziteze! - un pisoi. În timp ce ai fost plecat, el mi-a spus o poveste foarte trist despre modul în care și-a pierdut pisica mama lui. și cum să-l numesc am uitat. Și acum am să-i spun, de asemenea, sau mai degrabă arată. Stai jos, te rog.

Teatrul de Papusi „Cum de a apela pisica mama“

Trăit era o fată, și ea a fost un pisoi. Odată ce pisoi trezit, iar mama mea nu a fost în jurul valorii de pisici. Kitten a vrut să o sun, dar a uitat cum ar trebui să fie făcut. Kitty supărat și a decis să ceară în jurul valorii de alte animale, cum ar fi putut suna pisica mama. El merge pe calea și sa întâlnit cu o capră. Ea întreabă pisoi. „De ce ești atât de trist?“ - „Am uitat cum pisica mea mama pentru a apela“ - „Și tu spui cu voce tare BAA-ee-s“ - „Nu, cheamă că mama ied,“ și a continuat. Să-l întâlnească o vacă. Ea întreabă pisoi. „De ce ești atât de trist?“ - „Am uitat cum pisica mea mama pentru a apela“ - „Și tu spui cu voce tare-oo-moo oo“ - „Nu, pentru că vaca mama vițel este de asteptare“ si a continuat. Pentru a-l întâlni un câine. Ea întreabă pisoi. „De ce ești atât de trist?“ - „Am uitat cum pisica mea mama pentru a apela“ - „Și tu spui cu voce tare hau-wow“ - „Nu, așa că mama câine cățeluș de asteptare“

Am ieșit din spatele ecranului cu un pisoi. Băieți, cum suna o mama pisoi? (Cat). Ca un pisoi o sun? (Spune cu voce tare „miau“). Ei bine făcut!

Pisoi obosit noastră din drum și vrea să doarmă. Și vom lăsa un pic mash

muzica Fizminutka (Kitty)

Iată câteva kotashka (fura într-un cerc unul după altul pe vîrful picioarelor)

bot rotund (opri, arată o față atractiv ambele mâini)

Și pe fiecare picior (trageți-o înainte ritmic din stânga,

Ghearele-iritanta. mâna dreaptă)

Toate jucăriile lui (sari de pe degetele de la picioare. Țineți mâinile pe centura)

Kubik și tambur.

Cat, doar o minge, (efectuarea poskoku, muta într-un cerc

Potrivit salturi apartament. reciproc)

Vladimir: Acum, băieți, în timp ce pisicuță nostru doarme, lasă-l orbește pentru mama pisica. Stai jos, te rog.

(Copiii stau la masa, care sunt deja pregătite lut. Consiliul pentru sculptarea. Stivă de șervețele)

Eu arăt pisica terminat. Vreți să orbească aceeași pisică. O să-ți arăt cum se face. Acum am o bucată mare de lut. Am rupt o bucată din ea este mai puțin - va fi capul pisicilor noastre. Acum trebuie să se rupă de o bucată mare de bucată de chiar mai puțin - se va coada pisica noastră. Și din acest lut rămasă voi sculpta corpul pentru pisici noastre. M-am rostogolit până la această bucată de cârnați plastilină și îndoiți-l într-un arc. Apoi am iau stiva, și pe ambele părți ale mezelurile face tăieturi longitudinale - picioarele pentru pisici noastre. Acum le-am un vârf de cuțit mic.

Dar, înainte de a începe să sculpta pisica ta. să ne întindă noastre degetele noastre:

gimnastica Finger „pisicuță“

În picioarele pisoiului - perne moi (la o lungime de răsucire came de braț)

În interiorul Zgâriat - jucării acute (descleștarea, palmier răsucite)

DAC DAC Catscratch - jucării ascuțite (pumnii încleștați descleștarea)

Să ne amintim regulile de stivă și argilă:

Stivă. Nu poți leagăn, scormoni în gură pentru a lua, și așa mai departe. d.

1. Alege culoarea potrivita pentru lut.

2. aduna suma stiva dreptul de lut.

3. Se încălzește o bucată de plastilină cald mâinile lor. pentru a deveni moale.

4. La sfârșitul unui bun ștergeți-vă mâinile uscate cu o cârpă moale și apoi să le spălați cu apă și săpun.

Ei bine făcut! Și acum puteți începe modelarea.

Băieți, ce pisica minunat te. Să ne trezim pisica noastră și obraduem-l.

Modul de implementare a zonelor de învățământ din grupa mijlocie Aprobat de: Cap MBDOU D / S 7 N. N. Lyubimova ___ modul de implementare a zonelor de învățământ în procesul de activități pentru copii.

modul de implementare a zonelor de învățământ din grupa de vârstă Aprobat de: Cap MBDOU D / S 7 N. N. Lyubimova ___ modul de implementare a zonelor de învățământ în procesul de activități pentru copii.