Care sunt „etică“ și de ce este învățat în școală

Moralitatea si etica este adesea confundat cu preceptele religioase ale anumitor religioase. Chiar dacă educația este una dintre cele mai importante instituții de formare a identității. Prin urmare, chiar și în instituțiile de învățământ ale copiilor trebuie să fie învățați etica și inculce calitățile de bunătate, dreptate, bune maniere, decență și onestitate.

Doctor în Filosofie din Statele Unite ale Americii, Bryus Vaynshteyn, care este cunoscut pentru publicațiile sale în «BusinessWeek» reviste și cărți pe tema eticii, preocupat de faptul că predarea eticii în instituțiile de învățământ pot modela orientarea religioasă special studenților. Dar, pe de altă parte, el susține că „pur și simplu nu poate fi la școală pentru a studia etica.“ Omul de știință consideră că în cazul în care școala guvernată de anumite reguli de conduită pentru elevi, această școală va preda subiectul eticii este necesar. Reguli, regulamente, valori în diferite culturi sunt diferite, dar au o bază comună. Acesta se află în faptul că există anumite calități care sunt relevante pentru fiecare țară și fiecare persoană de pe planeta noastră. Prin urmare, Bryus Vaynshteyn insistă asupra faptului că standardele etice nu au fost limitate la „legea lui Dumnezeu“ a oricărei religii, și funcționează pe deplin în societate și să se răspândească în școli, utilizate de către părinți în creșterea copiilor lor.

Weinstein cercetător a identificat cinci principii comune de etică, care sunt inerente tuturor credințe:

• nu a împiedicat;
• pentru a face o diferență;
• stima altora;
• Fii sincer / echitabil;
• simpatie.

Filosoful este îngrijorat de faptul că copiii imita mediul lor, care, în cele mai multe cazuri, este un exemplu prost. În lumea de azi, mulți politicieni bine-cunoscute, oameni de afaceri, nu curățați mâinile și încercați să nu lucreze pentru prosperitatea statului. Weinstein reamintește că, chiar și sportivii folosesc steroizi pentru a câștiga. Și se uită la ei copii și face o impresie asupra lor. O astfel de joc nedrept, la rândul său, generează un anumit punct de vedere a lungul timpului în rândul tinerilor. Tânăra generație vrea să fie ca idolii lor populare, dar partea proastă.

Director al Institutului de valori din San Diego, Dr. Larry Hinmena, consideră că înțelegerea eticii într-un context secular, ceea ce privește tot ce are legătură cu oamenii.

„Problemele pe care le sunt în prezent de lucru, care nu se bazează pe măsura în care trăim bine într-o anumită comunitate, și modul în care societatea noastră va fi în măsură să interacționeze în totalitate cu alte comunități din întreaga lume, - spune Hinmena. El crede că generația noastră trebuie să învețe să asculte cu atenție la oameni din alte culturi și de a face concluzii preconcepute subiective despre ele. Profesor de filosofie sigur ce mai mult de făcut, suntem dispuși să vedem, cu atât mai probabil de a crea o societate deschisă prosperă și o lume armonioasă. Oamenii de știință sunt foarte preocupat de nesinceritatea și înșelăciunea societății moderne. El a fost deosebit de șocant inseala în rândul studenților. Medicul este îngrijorat de faptul că adolescenții și adulții tineri, de obicei, nu văd răul în înșelăciune în cazul în care nici unul dintre acestea, în opinia lor, „nu a suferit.“ Dar, în ciuda acestui Hinmena sigur că înșelăciune va crea întotdeauna condiții inegale. El explică acest lucru prin a spune că, dacă toți oamenii în același timp înșelat reciproc, lumea s-ar fi întors încă în evoluție. Nimeni nu a fost cu adaos de nici un folos. „Simt o responsabilitate morală și datoria de a studenților urmați regulile pentru a stabili condiții de concurență echitabile între oameni în jurul valorii de, - spune filosoful. El observă că aceste reguli nu sunt de a identifica „trișorii“ și să învețe să respecte persoanele care dețin aceste atitudini și modul în care este necesar acest profesor.

în urmă cu vreo treizeci de ani, a existat o mișcare cu caracter educațional Mișcarea Educație (CEM). A fost interesant, pentru că într-adevăr a revizuit atitudinea față de educație. Copiii dintr-o dată a început să recompensa un comportament bun, mai degrabă decât pedepsirea rău. Cercetător principal al Centrului de Cercetare de etică din Washington, Keti Lang spune că această zonă a creat pentru a încuraja profesorii să predea etica copiilor.

La acea vreme a existat o întrebare: Este posibil să insufle anumite valori și nu aduce religia aici. activiștii SEM au încercat să arate gradul de importanța educației în școlile destinate copiilor de anumite norme morale. Această mișcare a creat mai multe moduri de a preda principii etice. Printre acestea - modelarea și includerea diferitelor modele educaționale rol. Keti Lang observă, de asemenea, că există mai multe școli cu o recompensă lunară cei mai buni studenți. Omul de știință a spus că astfel de școli încearcă cât mai mult posibil pentru a găsi, să recunoască, să încurajeze astfel de elevi, corespunzătoare valorilor care învață școala.

Cercetătorii de etică Hinmena și Weinstein, sfătui cum să învețe și să învețe pe copiii tăi, rude, prieteni de comportament etic.

nu a împiedicat

Încearcă să nu jignească și să nu rănesc oamenii care te înconjoară. Weinstein dă exemplul existenței unor astfel de momente în viață când probleme nu pot fi evitate. Acest lucru poate fi concedierea, divorț, etc. În astfel de situații, ar trebui să încercați să reducă durerea morală la un nivel minim. Să presupunem că trebuie doar ceva care va ajuta pentru a explica opinia ta. Oamenii trebuie să învețe să nu vorbesc prea mult, deoarece aceasta poate provoca o mulțime de durere la o altă persoană. Și un alt om de știință, Hinmena, a declarat că este foarte important să fie oameni pacient care nu sunt conforme cu majoritatea. Acest lucru poate fi un student homosexual, sau un copil bolnav. Fără îndoială, pentru factorii de risc astfel de persoane să fie „de neînțeles“ mai mult. Pentru astfel de persoane ar fi fericit să se confrunte cu înțelegerea, și nu disprețuiesc.

Schimba lucrurile în bine

Bryus Vaynshteyn sfatuieste pe oameni să se ajute reciproc. Dar noi trebuie să înțelegem, de asemenea, diferența dintre ajutorul reală și prejudiciul. De exemplu, profesorul ar trebui să dea doar sarcina într-o astfel de cantitate care va fi util și ușor de învățat de student. Atunci când în clasa traduce un student nou, trebuie să-l trateze cu amabilitate, că copilul a simțit confortabil. Când vezi o persoană care are nevoie de asistență, de ajutor decât poate. Întotdeauna poți spune cel puțin ceva bun. Toate va fi frumos. Fii activ în crearea unei societăți, pentru că trăiesc. El va fi mult mai bine dacă este pătrunsă cu încredere și reciprocă. Hinmena subliniază faptul că, fără încredere în comunitate, oamenii nu vor pune ei înșiși în atac și să se arate ca fiind „reale“ nu sunt sincere.

altele Onoare

Acest principiu constă în faptul că dezvăluie sensul „respect“. Weinstein explică faptul că respectul pentru persoana se manifestă atunci când suntem sinceri atunci când ne ține cuvântul și cred și, în plus, nu se raspandesc zvonuri false despre oameni. Când au încredințat un secret - nu spune nimănui că nu a fost dezvăluită. Filosof Hinmena atrage atenția asupra valorilor profesorului, preocupările în ceea ce privește elevii lor. Copilul trebuie să fie respectate și nu pentru a trata o jos că ea nu înțelege și nu costă nimic. Făcând acest lucru, se distruge stima de sine. Pe lângă Hinmena el amintește că unul dintre obiectivele principale ale educației - este acela de a crea o societate cu diverse talente, care sunt încurajate. Conform valorilor fundamentale Hinmena este respect - respect reciproc și respect pentru caracteristicile corporale și necorporale ale fiecărei persoane.

Fii sincer / echitabil

Weinstein în lucrările sale, a scris: „Justice - acesta este modul în care ne-am pedepsi oamenii.“ Nu prea strict necesar pentru a le pedepsi, pentru că sunt copleșiți de emoții. Asigurați-vă că „pedeapsa“, ca să se aplice pentru a vă prejudiciul. În plus, justiția - că distribuția atenției forțelor. Nu este necesar în rândul elevilor și studenților caute pentru animale de companie. Umple cunoașterea la fel. cercetător susține că etica corectitudine și echitate - este dorința și dorința de a transforma „nedreptatea“ la „dreptate“. Atunci când un profesor este modul ofensat de student, profesorul, care este familiarizat cu normele de moralitate și etică, va acorda o atenție la acest caz. Atunci când un copil este disprețuit și bruscat, profesor instruit va proteja întotdeauna ea.

simpatie

Weinstein vorbește de asemenea despre importanța de compasiune. Poate că ar putea fi în afara responsabilitățile funcționale ale profesorului. Dar, uneori, o scrisoare obișnuită, expediat prin e-mail poate arăta oamenilor îngrijorare și sprijinul dumneavoastră.

Etica este un subiect important, pentru că învață copiii noștri pentru a vedea bine. Din păcate, există o cultură societate morală nu este la un nivel ridicat. Prin urmare, marea speranță pentru profesori. Etica în clasă profesorii sunt obligați să fie interesați de elevii lor un material util. Educatorii ar trebui să arate de exemplu, modul în care colegii trebuie să comunice unul cu celălalt. La urma urmei, chiar și în trecerea la maturitate se formeaza personalitatea, iar apoi va fi eliberat și va deveni creatorul său.