Cabinetul de informatică numire

Cabinetul de Informatică și Tehnologii Informaționale (Kiichi) este organizat ca o învățătură și departamentul educațional al instituției sistemului de învățământ secundar general, echipat cu un set complet de hardware și software pentru echipamente bazate pe PC formare, mobilier, echipamente de birou si dispozitive pentru realizarea teoretică și practică, clasă, extracurriculară și extrașcolară ocuparea forței de muncă, atât în cursul informatică și alte subiecte generale cu utilizarea tehnologiei informațiilor de calculator. Kiichi este, de asemenea, utilizat în organizarea muncii social utilă și productivă a studenților, automatizarea proceselor de suport informațional și metodologic instituțiilor de învățămînt și procesul educațional de management instituțional.
Cabinetul de informatică ar trebui să fie psihologic, igienic și mediu ergonomic confortabil, organizat în așa fel încât să maximizeze contribuie la predarea de succes, dezvoltarea mentală și formarea culturii informaționale a studenților, dobândirea de cunoștințe solide de bază de informatică și alte discipline, cu asigurarea deplină a cerințelor de protecție a forței de muncă.
În Cabinetul de informatică ar trebui să fie furnizate informații de interacțiune între studenți și firmware-ului, mijloacelor tehnice de stocare și prelucrare a informațiilor între elevi și profesor necesare pentru procesul educațional modern.
Clase în birou informatică trebuie să promoveze:

Formarea la cunoștințele elevilor despre structura și funcționarea unui PC moderne; abilități de rezolvare a problemelor cu un PC; competențe în utilizarea software-ului de PC-uri și abilități de a lucra cu resurse informaționale moderne;
familiarizarea studenților cu utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în producție, organizațiile de proiectare, instituții de cercetare, procesul educațional și de management;
îmbunătățirea metodelor de predare și organizarea procesului educațional în școală.

Următoarea lucrare poate fi realizată în Kiichi:

Numărul de locuri de muncă pentru studenți, trebuie să respecte clasa de mărime într-o instituție de învățământ și nu intră în conflict cu SanPiN existent. Pentru instruirea practică sunt încurajate să organizeze individuale, de grup și lucrul în echipă. În orice formă de muncă la un loc de muncă pentru a fi un student.

2. Cabinetul Echipament de tehnologii de informatică și de informare

Pentru a atinge obiectivele și conținutul lucrărilor menționate mai sus, Kiichi este echipat cu mijloace materiale în conformitate cu „lista de modele de facilități de formare și de formare și producția de echipamente pentru școlile secundare și speciale, grădinițe, școli profesionale“, „Cerințe pentru complexe hardware-software pe baza personale calculatoare (clase de calculator) pentru instituțiile de învățământ „și instrucțiunile și suplimentare și alte documente de reglementare și administrative ale Ministerului azovaniya.
Astfel, Kiichi trebuie să fie echipate cu:

un set de hardware și software pentru bazate pe PC;
suport complex program metodic pentru predarea disciplinelor generale;
înseamnă un afișaj demonstrație audiovizual să se împerecheze cu PC-ul (echipat cu o diagonală de cel puțin 61 cm, un proiector multimedia etc.);
* Retroproiector;
* Ecran;
mobilier specializat.

În plus, biroul de informații este finalizat:

sarcini pentru o abordare individuală a învățării, organizarea muncii independente și exerciții pentru PC;
un set de cărți de referință educaționale și metodice, științifice și populare;
eșec PC Magazine și reparații;
instrucțiuni privind protecția muncii;
cabinet de depozit (baze de date), cont disponibil în biroul de echipamente și materiale didactice, software-ul.
standuri pentru tabele demonstrative afișare și lucrările elevilor;
trusă de prim ajutor;
Mijloace de stingere;

referință, literatura de învățământ, științifice și populare de pe rafturile dulapului;
discuri, compact discuri - într-un dulap special de mic, protejat de praf și lumină (poate fi în condiții de siguranță), distribuite pe clase sau secțiuni ale curriculum-ului;
tabel - sertarele de sub bord sau în departamente speciale ale secțiilor de programe de formare sau clase în funcție de dimensiunile lor.

În fișierul studiu efectuat (baze de date) de echipamente de predare disponibile, software, materiale didactice cu indicarea locațiilor de stocare pentru a facilita formarea profesorilor și tehnician pentru ocuparea forței de muncă.
instituții de învățământ sau de afacerile lor de bază oferă de construcție Cabinetul de informatică de pregătire pentru instalarea și asamblarea de PC-uri bazate pe hardware-ul, în conformitate cu normele și reglementările sanitare, inclusiv de lucru pe alarma de incendiu, vopsirea pereților și tavanelor, pregătirea sexelor cu pozarea tuburilor de protecție din metal sau metal furtunuri , privind organizarea solului.
întreprinderile de servicii trebuie să furnizeze electrice locul de muncă în birou, în conformitate cu proiectul de model oferit o sursă cuprinzătoare de hardware și software, inclusiv (panouri electrice, prize electrice, unitate) electrice.
Responsabil pentru echipamente Kiichi poarta director al instituției. Cabinetele de echipament atras șefi de birouri, baza întreprinderii (producția de mobilier, echipamente educaționale, și așa mai departe. D.). Operațiunea Kiichi permisă după consultarea cu organele teritoriale de control sanitar de stat, controlul energiei, securitate la incendiu și de securitate. Funcționarea cabinetului fără autorizație eliberată în modul stabilit, este interzisă.
Întrebări descărca Kiichi învățare, sală de clasă, cursuri extracurriculare, opționale efectuate de profesori și experți invitați să predea discipline pentru combinația de personal, el a fost director (director adjunct) al școlii cu participarea șefului Cabinetului.

4. Recomandări igienice

Utilizarea activă a tehnologiilor informaționale și de comunicare în procesul educațional implică în mod necesar introducerea unei noi tehnologii de formare educațională. Ca și în cazul oricăror alte modificări în tehnologii stabilite, acest proces necesită o anumită cantitate de perioadă de „adaptare“, pentru a se familiariza cu posibilitățile de unelte ale noii generații și psihologic „rodare“ de învățare. Este necesar, rapid și sistematic de a introduce noi tehnologii pedagogice, utilizând o varietate de oportunități de tehnologii informaționale și de comunicare, în special în studiul de cursuri de informatică la toate nivelurile de studiu.
Posibila introducere a noilor tactici de tehnologie de învățare pedagogică bazată pe utilizarea tehnologiilor informaționale și de comunicare, poate fi organizarea de centre de informare și de resurse, care se combină într-o singură rețea diferite instituții de învățământ, inclusiv cele situate la periferie. Funcționarea centrelor de informare resurse, concentrarea și distribuirea tehnologie avansată de învățare va fi capabil într-o perioadă relativ scurtă de timp, pentru a asigura punerea în aplicare a tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de învățământ a școlilor de învățământ secundar general. Acest lucru va permite să traducă predarea cursului de informatică și de alte discipline de învățământ general, la un nivel superior, care implică utilizarea nu numai a software-ului metodic, dar, de asemenea, o mare varietate de prelucrare a datelor și de transmitere a informațiilor, de formare, echipamente demonstrative, meci cu PC, de telecomunicații moderne.
apendicele 1

O formă exemplară de eșec jurnal de calculatoare personale și repararea acestora

instrucțiuni tipice privind protecția muncii pentru lucrătorii în studiul tehnologiilor de informatică și de informare

APROBAT
Director (director adjunct)
instituție de învățământ
___________ __________________
numele semnătură, inițialele

I N S T R U C T I O N
privind securitatea și sănătatea elevilor
în studiul tehnologiilor de informatică și de informare

Elaborat și aprobat cu participarea sindicatului,
verbal al reuniunii a sindicatului ______________ № ____.

1. Cerințe generale de siguranță

În studiul de informatică și tehnologia informației instalat un scump, complicat și necesită precauție și echipamente de manipulare atentă, computere personale (PC), o imprimantă, și alte componente hardware. În timpul funcționării monitorului tub cu raze funcționează sub o tensiune ridicată. Necorespunzătoare echipamente de manipulare, cabluri și monitoare pot duce la electrocutare, pentru a provoca aprinderea aparatului.
1.1. Pentru a lucra în tehnologiile de birou și informare a permis studenților care au beneficiat de formare a cadrelor didactice.
1.2. Respectarea acestor instrucțiuni este obligatorie pentru studenții care lucrează în biroul de informatică și tehnologia informației.
1.3. Observați biroul de siguranță la foc.
1.4. La detectarea defectării echipamentelor (apariția unui sunet neobișnuit, oprire spontană, etc.), opriți imediat locul de muncă și a pus în reputația profesorului.
1.5. În caz de accident și atunci când vă simțiți bine, informează profesorul.
1.6. Pentru primul ajutor pentru leziuni la birou există o trusă de prim ajutor, care este stocat într-un dulap special, cu o cruce roșie pe ușă.
1.7. Respectați o bună igienă personală, ține mâinile curate.
1.8. Studenții cazați numai în prezența profesorului este permisă în dulapul camerei.
1.9. Persoanele care încalcă cerințele instrucțiunilor de protecție a muncii este răspunzător în modul prevăzut de lege.

2. Cerințe de securitate înainte de începerea lucrului

2.1. Se verifică echipamentul, ventilație, iluminat.
2.2. Asigurați-vă că nu există leziuni vizibile echipamente de la locul de muncă.
2.3. Se pune pe notebook-ul de masă, manual, revista, astfel încât acestea să nu interfereze cu activitatea de pe calculator.
2.4. În timpul funcționării tubului de radiații monitor PC-ul este o sursă de radiații electromagnetice, care atunci când se lucrează în apropierea ecranului afectează în mod negativ vederii, cauzând oboseală și a scăzut de performanță. Prin urmare, este necesar să se lucreze la o distanță de 60-70 cm, este permisă nu mai mică de 50 cm, în postura corectă, fără aplecarea, nici Înclinat având puncte de uzură continuă - ochelari.
2.5. Este imposibil să lucreze în lumină scăzută, dacă nu vă simțiți bine.

3. Cerințe de securitate în timpul funcționării

4. Cerințe de securitate în situații de urgență

4.1. În caz de urgență, instrucțiuni de profesor trebuie să respecte cu strictețe și, dacă este necesar, evacuarea sediul.
4.2. La detectarea unei defecțiuni la echipamentul electric sub tensiune, deconectați imediat sursa de alimentare și să informeze profesorul.
4.3. La primirea accident sau boală bruscă, elevii rândul său, imediat la profesor. Furnizarea de prim ajutor la fața locului. Dacă este necesar, apelați un medic.

5. Cerințe de securitate pentru finalizarea lucrărilor.

5.1. Deconectați sursa de alimentare electrică (monitor și PC).
5.2. Dă la locul de muncă în ordine.
5.3. Dintre toate deficiențele constatate în timpul funcționării, lăsați profesorul.

Șef de cabinet al ______________

CONVENIT:
Șef de protecție a muncii
(Persoana responsabilă pentru siguranța) _______________

* Poate fi împrumutate de la tehnologia la nivel de școală.