bilet de 37

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Calea de viață a individului în conceptul S. Buhler poate fi văzută ca un proces constând din mai multe cicluri de viață de bază. Fiecare ciclu de viață se bazează pe dezvoltarea structurilor țintă ale personalității - autodeterminare. Conceptul de „auto-identitate“ include auto-determinare și cariera profesională de lucru a individului. Prin urmare, la vârsta de diferite stadii diferite de motivare se manifestă la om. Alocați următoarele etape: preliminare, formarea, promovarea, conservarea.

Etapa preliminară (școală, colegiu, colegiu, universitate) - până la 25 de ani. Aceasta este perioada de cautare, încercare și eroare umană atunci când se poate schimba câteva locuri de studiu sau de muncă în căutarea pentru tipul de activitate care să răspundă nevoilor sale. În cazul în care o astfel de activitate este în același timp, un proces de auto-afirmare ca incepe o persoana. Odata cu aceasta, există o căutare de partener de viață, t. E. O încercare de autodeterminare a individului, pentru a prezice viitorul lor.

etapa de formare - 25-30 de ani. Omul dezvoltă profesia aleasă, pentru care a primit de formare de învățământ corespunzătoare. El devine competențe profesionale și de serviciu, format calificările sale, există profesionale de auto-afirmare, este necesar să se stabilească independența. În această perioadă și au format o familie, există o dorință de a obține un nivel de salarizare care este mai mare decât minimul de existență.

Faza avans - 30-45 de ani. Aceasta este perioada de maturitate, procesul de calificare de creștere, avansarea în carieră, învățarea prin practică, crește nevoia de afirmare a unui statut mai înalt, are o mai mare independență, de auto-exprimare, ca o persoană „Sunt un profesionist.“ În acest stadiu, oamenii evaluează în mod realist capacitățile lor și primele rezultate ale vieții sale și realizările sale.

Etapa de stocare (45-55 ani), se caracterizează prin acțiuni pentru a consolida rezultatele obținute atunci când vârful se observă îmbunătățirea profesională de calificare, iar acest lucru este rezultatul muncii activ la creșterea acestuia. În această perioadă, există o dorință și există un transfer activ al cunoștințelor lor de tineret. Caracteristic creativității, creșterea unui nou nivel de serviciu, ajunge în partea de sus a independenței și de auto-exprimare, există un respect bine meritată pentru sine și altele.

Finalizarea - 55-60 ani - faza a unui organism de imbatranire. Finalizate sau se apropie de finalizarea unei activități profesionale. Familie copii concediu pentru adulți, vine o degradare biologică. Există o tendință de creștere a amintiri dispar stadializarea goluri de viață în perspectivă. În această etapă, oamenii gândesc serios la pensionare și pregătește să părăsească locul de muncă. Procesul de îngrijire în cazul pregătirii pentru acest lucru merge bine, iar dacă nu este gata - dureros, pentru că unul nu vede viitorul său și simte aimlessness lui. În prezent, există cazuri când oamenii atingerea vârstei de pensionare, continuă cariera sa. În același timp, putem vedea continuarea vieții un scop activ și poziția profesională a unei persoane sau dorința de a munci, în principal, pe baza unor considerente economice, sau de îngrijire în întârzierile și bolile emergente și viața pasivă.

Dupa 65-70 de ani și la moarte - bătrânețe. Cei mai mulți oameni în această vârstă părăsească profesia lor, lumea interioară a oamenilor vechi a apelat la trecutul și viitorul ei se gândesc cu nerabdare anticiparea sfârșitul iminent. Astfel, inerente în diferențierea nevoilor umane, prezintă o altă motivație pentru fiecare fază a vieții și activității carierei profesionale scena.

O persoană care, de obicei, își desfășoară activitatea în cadrul organizației industriale, atunci când aceasta este inclusă în colectiv de muncă, care ocupă o anumită poziție de lucru, adică. E. În sistemul de organizare industrială, care a fost repartizat anumite cerințe de sistem, normele, reglementările și normele și standardele de conduită, sunt obligat să se conformeze cu fiecare angajat. Echipa ca obiect de control poate acționa în două sisteme:

a) "organizație - la un l l e t la." .. Aceasta este, managementul are un anumit efect asupra carierei echipei de producție;

b) unitatea psihologică a echipei, care include o serie de indicatori: în primul rând, unitatea intelectuală, adică unitatea de cunoaștere (conștientizare) cu privire la posibilitățile de înțelegere colectivă și reciprocă în procesul de activitate comună; .. În al doilea rând, unitatea emoțională, care este definită de atmosfera emoțională generală, clima, dorința membrilor de evenimente empatiei colective, fenomene; În al treilea rând, unitatea voită, și anume, capacitatea de a echipa împreună pentru a depăși obstacolele, pentru a aduce a început să se încheie ..;

c) gradul de pregătire al echipei, adică experiența unei activități comune, nivelul de cunoștințe, competențe în și l și o anumită formă de activitate comună ..;