Banca de rezumate - psihologie ca obiect știință,, metode de cercetare care fac obiectul

4. Metode de cercetare în psihologie

5. Locul psihologiei în sistemul din Marea Britanie

Referințe

Psihologie - (suflet psyche-, logo-uri și-știință) - una dintre științele fundamentale ale omului. Acesta are originea în Grecia antică, la rândul său, din secolele VII-VI. BC. e, atunci când oamenii au început să se întrebe mai întâi despre semnificația sufletului, despre diferențele dintre animale și sufletele omenești, funcțiile și facultățile sufletului.

De ce studiu de psihologie? Noi toți trăim printre oameni, și va trebui să înțeleagă circumstanțele, pentru a ține seama de psihologia oamenilor, să ia în considerare caracteristicile lor individuale de mentalitate și de personalitate. Noi toți, în grade diferite, psihologi. Dar psihologia noastră de zi cu zi vor beneficia și de a fi îmbogățit dacă vom completa prin cunoștințele științifice psihologice.

Psihologia a parcurs un drum lung de dezvoltare, a existat o schimbare de înțelegere a obiectului, obiectul și scopul psihologiei.

Psihologia este definită ca studiul științific al comportamentului și a proceselor mentale interne și aplicarea practică a cunoștințelor dobândite.

Psihologia științei are calități speciale, care se distinge de alte discipline. Ca un sistem de cunoștințe dovedite de psihologie cunoscute de puțini, mai ales numai cei care l-au angajat în mod special rezolvarea problemelor științifice și practice. În același timp, ca și sistemul de psihologie fenomenelor vitale familiare tuturor. Acesta este prezentat el în forma propriilor sentimente, imagini, idei, fenomene de memorie, gândire, vorbire, voință, imaginație, interese, motivații, are nevoie, emoții, sentimente, și multe altele. fenomenele mentale majore pe care le putem observa în mod direct și indirect de la ei înșiși pentru a viziona alte persoane.

Utilizarea științifică a termenului „psihologie“ a apărut pentru prima dată în secolul al XVI-lea. Inițial a aparținut o știință specială care se ocupă cu studiul așa-numitele fenomene mentale sau psihice,, T. E. O astfel că fiecare persoană poate detecta cu ușurință în propria sa minte, ca urmare a auto-observare. Mai târziu, în secolele XVII -. Secolul al XIX-lea, domeniul de aplicare al psihologilor de cercetare sa extins considerabil pentru a include procesele mentale inconștiente (inconștient) și activitățile umane.

În secolul XX, cercetarea psihologică a trecut dincolo de fenomenele în jurul cărora le-au concentrat timp de secole. În acest sens, numele de „psihologie“, a pierdut parțial sensul său inițial, mai degrabă îngust atunci când se face referire numai la subiective, percepute în mod direct și cu experiență fenomenelor umane ale conștiinței. Cu toate acestea, până în prezent în conformitate cu tradiția stabilită de secole pentru această știință este păstrat numele fostului său.

Încă din secolul al XIX-lea. Psihologia devine o cunoaștere științifică independentă și experimentală.

Care este subiectul studiului psihologiei? În primul rând, mintea omului și a animalelor, care include mai multe fenomene subiective. Cu ajutorul unora, cum ar fi senzație și percepție, atenție și memorie, imaginație, gândire și vorbire, o persoană percepe lumea. Prin urmare, ele sunt adesea numite procese cognitive. Alte fenomene guvernează interacțiunea cu oamenii de control direct acțiunile și faptele. Acestea sunt numite proprietăți mentale ale statelor individuale și să includă în numărul lor de nevoi, motivații, obiective, interese, voință, sentimente și emoții, înclinații și abilități, cunoștințe și conștiință. În plus, psihologia studiază interacțiunea umană și comportamentul, dependența lor de fenomenele psihice și, la rândul său, dependența de formare și dezvoltare a fenomenelor psihice de la ei.

O persoană care nu pătrunde doar lumea cu ajutorul proceselor cognitive. El trăiește și lucrează în lume, pentru a face acest lucru pentru tine, în scopul de a satisface nevoile lor fizice, spirituale și de altă natură, efectuează anumite acțiuni. Pentru a înțelege și explica comportamentul uman, ne referim la un astfel de concept, ca persoană.

procesele mentale, starea și proprietățile persoanei, la rândul său, în special în formele lor cele mai înalte, cu greu poate fi înțeles până la capăt, dacă acestea nu trebuie să ia în considerare, în funcție de condițiile vieții umane, de la modul de a organiza interacțiunea cu natura și societate (activități și comunicare). Comunicarea și activitatea este, de asemenea, prin urmare, a cercetării psihologice moderne.

procesele mentale, proprietățile și starea persoanei, comunicarea și activitățile sale sunt împărțite și studiate separat, deși în realitate ele sunt strâns legate între ele și constituie o singură entitate, numita activitate umană.

În plus față de psihologia individuală a comportamentului în ceea ce privește fenomenele studiate psihologia, și include relațiile dintre oamenii din diferite asociații umane - grupuri mari și mici, colective.

Pentru a rezuma, reprezentat ca o diagramă a principalelor tipuri de fenomene, care sunt studiate de psihologia modernă (Fig. 1).

concepte Ris.1.Obschie cu care descrie fenomenele studiate în psihologie.

Fig. Figura 1 prezintă conceptele de bază, care sunt definite prin fenomenele studiate în psihologie. Cu ajutorul acestor concepte sunt formulate nume de douăsprezece clase de fenomene studiate în psihologie. Acestea sunt enumerate în partea stângă a tabelului. 1. În partea dreaptă a exemplelor specifice de concepte care caracterizează fenomenele corespunzătoare.

Rețineți că multe dintre fenomenele studiate în psihologie, nu poate fi atribuită în mod neechivoc pentru un singur grup. Ele pot fi atât individuale și de grup, pentru a acționa ca procesele și stările. Din acest motiv, în partea dreaptă a tabelului unele dintre aceste fenomene se repetă.

Istoria omenirii este format din perioade, caracterizate printr-o schimbare calitativă în condițiile de viață ale existenței, evenimente alternative. În același timp - este un proces de schimbări calitative consecutive în starea de conștiență, care este inclusă în viața socială a oamenilor și a reprezentat religia și teologia, viziunea mondială dominantă și filosofia Discovery și Știință. Psihologia apărut relativ recent, ca o ramură independentă a cunoștințelor științifice.

Tom a contribuit o discrepanță enormă între cunoștințe despre noi înșine și despre lume, necesitatea de a înțelege mecanismul de reflecție extern la interne, pentru a stabili modele de relații de ideal și real, relația dintre subiectiv și obiectiv, armonia sufletului, spiritul și corpul.

Un impuls semnificativ pentru a aloca o știință independentă și psihologie a primit de la înțelegerea predominantă a sănătății fizice a individului și observațiile acumulate cu privire la impactul stării sufletului în starea corpului.

Stările de studiu, schimbă manifestările conștiinței în acțiunile, comportamentul, activitatea, explicația lor și de predicție rămâne relevantă astăzi și determină abordări ale sistemului de căutare, sistemul, metoda de structurare cunoștințelor dobândite. Timp de mulți ani, cu diferite grade de exacerbare au fost discuții filosofice a primatului secundar-ființă-conștiința. materialism, filosofia de a fi retrogradată funcția conștiinței de reflecție, susținând prioritățile materialului, care determină procesele în minte, pe care le determină. filozofia idealistă a susținut determinare opus - conștiinței determinate de un eveniment. Aceste concepte filozofice exprimate poziții conflictuale au ajuns la extreme, și a dat naștere la multe teorii psihologice care nu pot fi convenite între ele. La începutul secolului XX luptele filosofice a ajuns la capăt. Outdoor Niels Bohr (1927), principiul adiționalității (complementaritate) a trecut, încă o dată, „problema principală“ filozofia.

regulă universală, formulată de Niels Bohr - „Opposites - nici o contradicție, acestea completează“ - a fost noua metodologie nu numai natural, ci și umaniste. S-a format o nouă metodologie pentru dezvoltarea teoriilor psihologice, noile sisteme de revizuire structura logica, noua gândire, noile tehnologii de comunicare și de comportament. principiul subsidiarității servește ca bază metodologică a teoriei sistemelor de auto-organizare (sinergie), dintre care cel mai dificil este omul cu mintea lui, starea dinamică, care poate fi descris pe o scară de la „haos - ordine“. Autoorganizarea sugerează, în schimb lupta contrariilor implică în mod inevitabil distrugerea, trecerea la completare reciprocă, crearea, colaborare, co-crearea lor. Noua filosofie este independenta, auto-determinare - libertatea de alegere de luare, reguli, comportamente și activități, înțelegerea tuturor interne (auto) și (studii de caz) externe, plus și întrepătrundere lor. Toate acestea - procesele conștiinței de sine.